Вовремя в срок,выполнена качественно!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психологическое консультирование лиц, страдающих депрессией (на примере МБОУ г. Абакана СОШ № 7)
- 58 страниц
- 2024 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Степень изученности проблемы. Понятие и сущность депрессии изучали такие исследователи как Авдеев Д. А., Бурно М. Е., Нуллера Ю. Л., Курпатов А., Комер Р. Изучением депрессивных состояний занимались Изард К., Смирнова, Н. А.
Консультирование в отечественной литературе выделено в отдельную отрасль психологической практики, которая выступает как дополнение к различным ее видам, и рассматривается как в практическом, так и в теоретическом плане, такими учеными-исследователями Г.С. Абрамова, А.А. Бондаренко, А.Н. Елизаров, О.А. Карабанова, А.С. Сливаковская, А.В. Юпитов и др.
В настоящее время выпущено большое количество отечественной и зарубежной литературы по различным аспектам консультативной психологии А.Ф. Бондаренко, Б.С. Братусь, Ф.Е. Василюк, Б.Д. Карвасарский, Ю.М. Емельянов, Л.А. Петровская, Р. Кочюнас, М.Ю. Меновщиков, Р. Нельсон-Джоунс, Р. Мэй, К. Роджерс.
Несмотря на обилие работ, в настоящее время вопросы психологического консультирования лиц, страдающих депрессией, по-прежнему актуальна, требует рассмотрения и систематизации.
Объект исследования – лица, страдающие депрессией, имеющие депрессивные состояния и расстройства.
Предмет исследования - психологическое консультирование при депрессиях и депрессивных состояниях.
Цель выпускной квалификационной работы – разработать и практически апробировать комплекс психологического консультирования для лиц страдающих депрессией и депрессивными состояниями.
Задачи исследования:
1. Осуществить теоретический обзор отечественных и зарубежных источников, посвященных проблеме психологического консультирования.
2. Дать характеристику, описать симптому и причины депрессии.
3. Уточнить сущность, цели и технологии психологического консультирования лиц, страдающих депрессией.
4. Провести практическое исследование эффективности внедрения психологического консультирования лиц, страдающих депрессией и депрессивными состояниями в практику работы школьного психолога.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что комплекс психологических консультаций позволит снизить уровень депрессивных состояний, если он разработан с учетом результатов диагностического обследования.
Методы исследования:
1. Теоретические методы: изучение психолого-педагогической литературы по выдвинутой проблеме.
2. Эмпирические методы: Шкала депрессии А. Бека; Опросник для диагностики пограничного личностного расстройства формы «S» Т.Ю. Ласовской; Методика определения уровня депрессивного состояния (В.А. Жмуров).
3. Методы математической обработки данных: критерия Фишера (φ*-критерий).
Практическая значимость исследования заключается в том, что теоретические и практические выводы по итогам проведенного эмпирического исследования могут быть использованы школьным психологом при работе с педагогическими работниками, в направлении снижения у них депрессивных состояний и общего уровня депрессии..
База исследования. МБОУ г. Абакана СОШ №7. В исследовании приняли участие 28 педагогов школы, а также педагог-психолог.
Структура выпускной квалификационной работы представлена введением, двумя главами, заключением, списком использованных источников и приложениями.
Введение…………………………………………………..……………………….3
1. Теоретико-методологические основы психологического консультирования лиц, страдающих депрессией………………………….…………………………7
1.1. Теоретический обзор отечественных и зарубежных источников, посвященных проблеме психологического консультирования…………..……7
1.2. Характеристика, симптомы и причины депрессии………………...……..13
1.3. Сущность, цели и технологии психологического консультирования лиц, страдающих депрессией…………………………………………………….…..18
Выводы по главе 1………………………………….……………………………25
2. Практическое исследование эффективности внедрения психологического консультирования в практику работы школьного психолога………………...26
2.1. Организация исследования………………………………………..………..26
2.2. Программа психологической работы с педагогами школы…….………..34
2.3. Эмпирические результаты………………………………………….………42
Выводы по главе 2……………………………………………………………….48
Заключение……………………………………….………………………………50
Список литературы………………………………….………..…………………53
Приложения…………………………………………………………..………….58
Актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что в современном обществе проблемы психического здоровья становятся все более значимыми. Одним из наиболее распространенных психических расстройств является депрессия. Депрессия представляет собой серьезное психическое заболевание, которое влияет на эмоциональное состояние и качество жизни человека. Исследование психологического консультирования лиц, страдающих депрессией, имеет огромное значение для разработки эффективных методов лечения и поддержки пациентов.
Во-первых, депрессия является одной из ведущих причин инвалидности и смерти во всем мире. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, более 264 миллионов людей страдают от депрессии в настоящее время. Это огромное число подчеркивает необходимость проведения исследований в области психологического консультирования для разработки эффективных методов лечения и предотвращения депрессии.
Во-вторых, депрессия оказывает значительное влияние на качество жизни пациентов. Люди, страдающие от депрессии, испытывают постоянное чувство грусти, утраты интереса к жизни и ухудшение настроения. Это может привести к социальной изоляции, проблемам в отношениях, снижению производительности и ухудшению физического здоровья. Психологическое консультирование может помочь пациентам справиться с этими проблемами, улучшить их эмоциональное состояние и повысить качество жизни.
В-третьих, исследование психологического консультирования лиц, страдающих депрессией, позволяет разработать индивидуальные подходы к лечению. Каждый пациент уникален, и эффективные методы лечения могут различаться в зависимости от его индивидуальных потребностей и особенностей. Исследования позволяют выявить различные факторы, влияющие на депрессию, и разработать персонализированные программы лечения, включающие психотерапию, фармакологическую поддержку и другие методы.
В-четвертых, исследование психологического консультирования лиц, страдающих депрессией, способствует снижению стигмы, связанной с психическими расстройствами. Депрессия часто воспринимается как слабость или недостаток характера, что препятствует людям обратиться за помощью. Исследования позволяют распространить информацию о депрессии, ее причинах и лечении, что помогает изменить общественное отношение к этому психическому расстройству и способствует более открытому обсуждению проблем психического здоровья.
Таким образом, можно резюмировать, что исследование психологического консультирования лиц, страдающих депрессией, является крайне актуальным в современном обществе. Оно помогает разработать эффективные методы лечения и поддержки пациентов, улучшить их качество жизни, разработать индивидуальные подходы к лечению и снизить стигму, связанную с депрессией. Исследования в этой области имеют огромное значение для общества и должны продолжаться для достижения лучших результатов в лечении депрессии и поддержке пациентов.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Рос-сийской Федерации» (ред. от 08.06.2020) // Российская газета. N 303. 31.12.2012.
2. Абрамова, Г. С. Общая психология : учебное пособие / Г.С. Абра-мова. — 2-е изд., стер. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 496 с.
3. Бобченко Т. Г. Психологические тренинги. Основы тренинговой ра-боты. Учебное пособие. — М.: Юрайт. 2020. 132 с.
4. Болотова А. К. Настольная книга практикующего психолога. — М.: Юрайт. 2024. 342 с.
5. Болотова А. К. Прикладная психология. Основы консультативной психологии. — М.: Юрайт. 2024. 342 с.
6. Выготский, Л. С. История развития высших психических функций / Л. С. Выготский. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 336 с.
7. Высоков, И. Е. Общепсихологический практикум : учебное пособие для вузов / И. Е. Высоков, Ю. Е. Кравченко, Т. А. Сысоева. — Москва : Изда-тельство Юрайт, 2023. — 493 с.
8. Горбатов, Д. С. Общепсихологический практикум : учебное посо-бие для вузов / Д. С. Горбатов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Изда-тельство Юрайт, 2023. — 307 с.
9. Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, систе-матика / П. Б. Ганнушкин. – Москва: Юрайт, 2023. – 166 с.
10. Гулина М. А., Зинченко Ю. П. Консультативная психология : учеб-ника. — М.: Издательство МГУ. 2023. 383 с.
11. Диянова З. В., Щеголева Т. М. Общая психология. Познавательные процессы. — М.: Юрайт. 2024. 132 с.
12. Еромасова, А. А. Общая психология. Методы активного обучения : учебное пособие для вузов / А. А. Еромасова. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 182 с.
13. Ждан А.Н. История психологии от Античности до наших дней. — М.: Академический Проект. 2024. 510 с.
14. Ильин, Г. Л. История психологии : учебник для вузов / Г. Л. Ильин. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 389 с.
15. Карвасарский Б. Д. Клиническая психология: Учебник для вузов. — С-Пб.: Питер. 2024. 896 с.
16. Клиническая психология: Учебник для вузов / под ред. Б. Д. Карва-сарского. — С-Пб.: Питер. 2023. 896 с.
17. Крысько В. Г. Социальная психология. — М.: Юрайт. 2024. 554 с.
18. Кашапов М. М. Психологическое консультирование : учебник и практикум для вузов / М. М. Кашапов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Из-дательство Юрайт, 2020. — 157 с.
19. Макарова, И. В. Общая психология : учебное пособие для вузов / И. В. Макарова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 188 с.
20. Марютина Т. М. Дифференциальная психология. — М.: Юрайт. 2024. 516 с.
21. Менделевич В. Д. Медицинская психология. Учебник. Медицинская литература. — М.: Феникс. 2024. 464 с.
22. Немов Р. С. Общая психология. Введение в психологию. — М.: Юрайт. 2021. 728 с.
23. Немов Р. С. Общая психология. Психология личности. — М.: Юрайт. 2021. 941 с.
24. Немов Р. С. Психология. — М.: Юрайт. 2021. 502 с.
25. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. — М.: Юрайт. 2022. 412 с.
26. Пастернак, Н. А. Психология образования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. А. Пастернак, А. Г. Асмолов ; под ред. А. Г. Асмолов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2020. — 213 с.
27. Психолого-педагогическое взаимодействие в образовательном про-цессе / под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Юрайт. 2022. 514 с.
28. Петрова Н.Н. Новые цели терапии депрессии. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2022;122(11):57‑61.
29. Психологическое консультирование : практическое пособие для ву-зов / Е. П. Кораблина, И. А. Акиндинова, А. А. Баканова, А. М. Родина ; под ре-дакцией Е. П. Кораблиной. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 222 с.
30. Пугацкий М.В., Романова Н.М. О пограничных состояниях человека и социума в психологии и о социальном конструировании // Социология, №2, 2021. С. 130-135.
31. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Яро-шевского.—2-е изд., испр. и доп.— М.: Политиздат, 2020.— 494 с.
32. Рамендик, Д. М. Общая психология и психологический практикум : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 274 с.
33. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в 2 ч. Часть 1. Система работы психолога с детьми разного возраста : практическое пособие / Е. И. Рогов. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 412 с.
34. Рогов, Е. И. Практикум школьного психолога : практическое посо-бие / Е. И. Рогов. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 435 с.
35. Руководство практического психолога. Психолог в школе : практи-ческое пособие / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 206 с.
36. Самоукина Н. В. Практический психолог в школе: лекции, консуль-тирование, тренинги / Н. В. Самоукина. – Москва: Изд-во Института Психотера-пии, 2023. – 244 с.
37. Симатова О. Б. Психолого-педагогические программы. Разработка и реализация. Учебное пособие для вузов. — М.: Лань. 2023. 132 с.
38. Специальная психология / под ред. В. И. Лубовского. — М.: Юрайт. 2024. 599 с.
39. Специальная психология в 2 томах. Том 2 / под ред. В. И. Лубов-ский. — М.: Юрайт. 2024. 277 с.
40. Савенков, А. И. Педагогическая психология в 2 ч. Часть 1 : учебник для СПО / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 317 с.
41. Словарь понятий современного образования / под ред. Л.В. Байбо-родовой, М.И. Рожкова, Ю.Н. Слепко, И.Ю. Тархановой. Ярославль: РИО ЯГПУ, 2020. 91 с.
42. Сосновский, Б. А. Общая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский, О. Н. Молчанова, Э. Д. Телегина ; под редакцией Б. А. Сосновско-го. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 342 с.
43. Хухлаева О. В. Групповое психологическое консультирование : учебное пособие для вузов / О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев. — Москва : Изда-тельство Юрайт, 2020. — 195 с.
44. Шаповаленко, И. В. Психология развития и возрастная психология : учебник и практикум для вузов / И. В. Шаповаленко. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 457 с.
45. Абрамова Г.С. Практическая психология [Электронный ресурс]: Ре-жим доступа: http://biblioclub.ru/ (дата обращения: 10.03.2024)
46. Айсина Р. М. Индивидуальное психологическое консультирование: основы теории и практики [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://new.znanium.com/ (дата обращения: 09.10.2024)
47. Ишкова М. А. Основы психологического консультирования [Элек-тронный ресурс]: Режим доступа: https://e.lanbook.com/ (дата обращения: 10.03.2024)
48. Мантрова М. С. Психологическое консультирование [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/ (дата обращения: 10.03.2024)
49. Методы социальной психологии в психологическом консультирова-нии [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://biblioclub.ru/ (дата обращения: 10.03.2024)
50. ФГОС НОО: Федеральные государственные образовательные стан-дарты: [сайт]. – Москва, 2021. –106 с. Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: https://fgos.ru/ (дата обращения: 05.04.2024)
51. Якиманская И.С. Психологическое консультирование [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://biblioclub.ru/ (дата обращения: 10.03.2024)
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
