Работа написана по теме и вовремя.
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности
- 66 страниц
- 2020 год
- 59 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Цель данной работы выявить психологические условия развития самостоятельности детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Объект исследования - личностная сфера младших школьников.
Предмет исследования – психолого-педагогические условия развития самостоятельности младших школьников.
Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Введение………………………………………………………………………..
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………………………………………………………
1.1 Психолого-педагогические подходы к проблеме формирования самостоятельности в младшем школьном возрасте………………………….
1.2 Развитие самостоятельности младшего школьника в условиях учебной деятельности……………………..…………………………………………….
1.3 Особенности овладения учебной деятельностью в младшем школьном возрасте ……...…………………………………………………………………
Выводы по первой главе……………………………………………………….
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………..
2.1 Организация и методы исследования развития самостоятельности у детей младшего школьного возраста.........…………………………………...
2.2 Формирование самостоятельности у детей младшего школьного возраста в условиях учебной деятельности…………………………………..
2.3 Анализ результатов эмпирического исследования развития самостоятельности у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности……………………………………………………………..…….
Выводы по второй главе………..……………………………………………
Заключение……………………………………………………………………
Список использованной литературы…………………………………………
Приложение ..………………………………………………………….………
Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности.
Обществу необходимы образованные, самостоятельные и инициативные люди, способные к сотрудничеству которые смогут сделать правильный выбор и принять ответственность за него. Федеральный образовательный стандарт общего начального образования ставит перед педагогами задачи развивать у детей младшего школьного возраста навыки самостоятельной работы в процессе усвоения учебного материала.
Самостоятельность - черта личности, которая характеризуется стремлением к способности делать выбор в жизни, обособленности от случайных внешних и внутренних обстоятельств и воздействий. Важнейшее качество человека, которое развивается с самого детства, но самый важный период его развития - это младший школьный возраст.
Федеральный образовательный стандарт общего начального образования ставит перед педагогами задачи развивать у детей младшего школьного возраста навыки самостоятельной работы в процессе усвоения учебного материала.
52. Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. / П.И. Пидкасистый М., 2015.
53. Кушнер Н.Я. Формирование и развитие учебной деятельности в дошкольном и младшем школьном возрасте/Кушнер Н.Я. // Актуальные проблемы подготовки детей к школе: Сб. ст. Мн, 2002.№ 6 С. 20 – 30
54. Коджаспирова Г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты. М., 2013.67 с.
55. Маркова А.К. Формирование мотивации учения. Книга для учителей. М., 2009
56. Панфилова Т.С. Воспитание самостоятельности школьников в учебной работе. М., 2013, С. 58-72.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
