Работа написана по теме и вовремя.
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование самоорганизации младших школьников при работе с электронными тетрадями учебных достижений (Дипломная работа)
- 98 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Тема дипломной работы: Формирование самоорганизации младших школьников при работе с электронными тетрадями учебных достижений
Проблема исследования - недостаточная разработанность эффективных способов формирования самоорганизации младших школьников с включением в образовательный процесс электронных тетрадей учебных достижений.
Объект исследования-формирование самоорганизации младших школьников.
Предмет исследования-способы использования электронных тетрадей учебных достижений при формировании самоорганизации младших школьников.
Цель исследования- выявление и теоретическое обоснование способов организации работы с электронными тетрадями учебных достижений, направленных на формирование самоорганизации младших школьников, разработка и проверка результативности программы развития самоорганизации младших школьников при работе с электронными тетрадями учебных достижений.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по теме самоорганизации младших школьников с использованием электронных тетрадей учебных достижений;
2. Изучить и определить формирование самоорганизации младших школьников при работе с электронными тетрадями учебных достижений;
3. Разработать электронную тетрадь учебных достижений по формированию самоорганизации младших школьников;
4. Применить электронную тетрадь учебных достижений по формированию самоорганизации младших школьников;
5. Проверить результативность электронной тетради учебных достижений «по формированию самоорганизации младших школьников.
Гипотеза исследования - формирование самоорганизации младших школьников будет эффективным, если:
- в качестве способов по формированию самоорганизации младших школьников использовать электронную тетрадь учебных достижений.
- в качестве способов способствующих самостоятельной организации деятельности включить практическую деятельность учащихся с электронными тетрадями учебных достижений во внеклассную работу младших школьников.
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТЕТРАДЯМИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ 9
1.1. Понятие и сущность самоорганизации в психолого - педагогической литературе 9
1.2. Особенности процесса формирования самоорганизации младших школьников 13
1.3. Сущность и особенности тетрадей учебных достижений в начальной школе 23
1.3.Сущность и особенности электронных тетрадей учебных достижений в начальной школе 31
1.4. Использование электронных тетрадей учебных достижений в образовательном процессе начальной школы 36
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 41
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕТРАДЕЙ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 43
2.1. Результаты анкетирования по проблеме использования электронных тетрадей учебных достижений в начальной школе 43
2.2. Программа формирования самоорганизации младших школьников с использованием электронных тетрадей учебных достижений 43
2.2.1.Структура и содержание программы 43
2.2.2. Характеристика процесса реализации программы 60
2.3. Мониторинг реализации программы 76
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
Работа выполнена кандидатом наук.
Работа уникальная, авторская.
Аналогичной работы в сети интернет нет!
Продается дешево.
Информация по работе:
Тема дипломной работы: Формирование самоорганизации младших школьников при работе с электронными тетрадями учебных достижений
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
