Работа написана по теме и вовремя.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФРАЗЕОЛОГИИ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ ...............................................................................8
1.1 Понятие фразеологии и фразеологизма в отечественной и зарубежной лингвистике........................................................................................................... 8
1.2 Понятие лингвокульторологии как комлексной научной дисциплины.. 13
1.3 Языковая картина мира через призму фразеологии. ................................. 20
1.4 Лингвокультурный компонент фразеологизмов........................................ 23
ГЛАВА II. КЛАССИФИКАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ .....................................................28
2.1 Исторические факты и события в основе фразеологизмов ..................... 29
2.2 Фразеологизмы, отражающие бытовые реалии........................................ 34
2.3 Народные традиции и обычаи, выраженные фразеологизмами ............. 37
2.4 Народные поверья и суеверья, отраженные во фразеологизмах ............ 46
Выводы по II главе............................................................................................. 49
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ И ОТРАБОТКЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ...................................................................................................51
3.1 Методические основы изучения фразеологизмов с лингвокультурным компонентом....................................................................................................... 51
3.2 Открытый урок по изучению и отработке фразеологизмов с лингвокультурным компонентом в формате дистанционного обучения. ... 56
Выводы по III главе............................................................................................ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..........................................70
СПИСОК СЛОВАРЕЙ ...........................................................................................75
СПИСОК ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ..........................................................76
ПРИЛОЖЕНИЯ
Тема: ИНГВОКУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА М. МИТЧЕЛЛ "УНЕСЕННЫЕ ВЕТРОМ".
Объект исследования - фразеологический фонд на материале романа
Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».
Предмет исследования – лингвокультурный компонент фразеологических
единиц на материале художественного текста.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФРАЗЕОЛОГИИ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ ...............................................................................8
1.1 Понятие фразеологии и фразеологизма в отечественной и зарубежной лингвистике........................................................................................................... 8
1.2 Понятие лингвокульторологии как комлексной научной дисциплины.. 13
1.3 Языковая картина мира через призму фразеологии. ................................. 20
1.4 Лингвокультурный компонент фразеологизмов........................................ 23
ГЛАВА II. КЛАССИФИКАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ .....................................................28
2.1 Исторические факты и события в основе фразеологизмов ..................... 29
2.2 Фразеологизмы, отражающие бытовые реалии........................................ 34
2.3 Народные традиции и обычаи, выраженные фразеологизмами ............. 37
2.4 Народные поверья и суеверья, отраженные во фразеологизмах ............ 46
Выводы по II главе............................................................................................. 49
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ И ОТРАБОТКЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ...................................................................................................51
3.1 Методические основы изучения фразеологизмов с лингвокультурным компонентом....................................................................................................... 51
3.2 Открытый урок по изучению и отработке фразеологизмов с лингвокультурным компонентом в формате дистанционного обучения. ... 56
Выводы по III главе............................................................................................ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..........................................70
СПИСОК СЛОВАРЕЙ ...........................................................................................75
СПИСОК ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ..........................................................76
ПРИЛОЖЕНИЯ
Тема: ИНГВОКУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА М. МИТЧЕЛЛ "УНЕСЕННЫЕ ВЕТРОМ".
Объект исследования - фразеологический фонд на материале романа
Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».
Предмет исследования – лингвокультурный компонент фразеологических
единиц на материале художественного текста.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 5999 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55525 Дипломных работ — поможем найти подходящую