Работа написана по теме и вовремя.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение. 3
Глава 1. Теоретическая база исследования…………………………………………...6
1.1 Об эмотиологии и категории эмотивности в языке. 6
1.2 Виды эмотивной лексики. 8
1.3 Понятие “концепт” и “эмоциональный концепт”. 11
1.4 Моделирование структуры концепта. 13
Выводы по главе 1. 18
Глава 2. Структурный и лексико-семантический анализ эмоциональных концептов сериала "FRIENDS"………………………………………………………20
2. 1 Анализ эмоционального концепта “Любовь”. 20
2. 2 Анализ эмоционального концепта “Недовольство”. 29
2. 3 Анализ эмоционального концепта “Страх”. 33
2. 4 Анализ эмоционального концепта "Радость"…………………………………..37
Выводы по главе 2. 41
Глава 3. Применение материалов исследования при обучении иностранному.
языку в школе. 44
3.1 Использование эмоциональных концептов в образовательном процессе для формирования эмотивной компетенции…………………………………………….44
3. 2 Применение материала сериала в образовательном процессе при обучении аудированию и лексике. 46
Выводы по главе 3. 55
Заключение. 56
Список использованной литературы.. 58
Приложение……………………………………
Тема: Эмоциональные концепты английского языка в дискурсе сериала FRIENDS.
Предметом исследования послужили языковые единицы, обладающие категорией эмотивности, репрезентирующие такие эмоциональные концепты, как “любовь”, “недовольство”, “страх” и “радость”.
Объектом исследования стали эпизоды сериала, а также скрипты, содержащие текст сценария.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение. 3
Глава 1. Теоретическая база исследования…………………………………………...6
1.1 Об эмотиологии и категории эмотивности в языке. 6
1.2 Виды эмотивной лексики. 8
1.3 Понятие “концепт” и “эмоциональный концепт”. 11
1.4 Моделирование структуры концепта. 13
Выводы по главе 1. 18
Глава 2. Структурный и лексико-семантический анализ эмоциональных концептов сериала "FRIENDS"………………………………………………………20
2. 1 Анализ эмоционального концепта “Любовь”. 20
2. 2 Анализ эмоционального концепта “Недовольство”. 29
2. 3 Анализ эмоционального концепта “Страх”. 33
2. 4 Анализ эмоционального концепта "Радость"…………………………………..37
Выводы по главе 2. 41
Глава 3. Применение материалов исследования при обучении иностранному.
языку в школе. 44
3.1 Использование эмоциональных концептов в образовательном процессе для формирования эмотивной компетенции…………………………………………….44
3. 2 Применение материала сериала в образовательном процессе при обучении аудированию и лексике. 46
Выводы по главе 3. 55
Заключение. 56
Список использованной литературы.. 58
Приложение……………………………………
Тема: Эмоциональные концепты английского языка в дискурсе сериала FRIENDS.
Предметом исследования послужили языковые единицы, обладающие категорией эмотивности, репрезентирующие такие эмоциональные концепты, как “любовь”, “недовольство”, “страх” и “радость”.
Объектом исследования стали эпизоды сериала, а также скрипты, содержащие текст сценария.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 5999 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55525 Дипломных работ — поможем найти подходящую