Работа написана по теме и вовремя.
Информация о работе
Подробнее о работе
«Развитие познавательного интереса старших дошкольников в предметно-практической деятельности»
- 120 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность исследования на социально-педагогическом уровне определяется современным социальным заказом общества на выпускника, который касается не требований к конкретным знаниям, а новых универсальных способностей, сформированных стойких познавательных мотивов, основным из которых является познавательный интерес.
Становление познавательного интереса у детей дошкольного возраста сегодня является достаточно актуальной педагогической проблемой. Данная цель согласуется с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), который в качестве целевых ориентиров образовательной области
«Познавательное развитие» предполагает: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРЕДМЕТНО - ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Понятие «познавательный интерес» в психологии и педагогике
Особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогическая сущность предметно-практической деятельности и ее значение в развитии познавательного интереса старших дошкольников
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Изучение уровня развития познавательного интереса старших дошкольников на этапе констатирующего эксперимента
Содержание образовательной работы по развитию познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в предметно-практической деятельности
Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Отличная работа, защищена на 5, на момент размещения доля авторского текста по антиплагиат.ру более 60%. В практической главе разработаны конкретные мероприятия.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Официальный сайт «Федеральные государственные образовательные стандарты» [Электронный ресурс] / «ФГОС – Федеральные государственные образовательные стандарты» – 2016-2018. – Электрон. дан. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (Дата обращения 13.02.2022).
Аббасова Л.И. Развитие интеллектуальной компетентности старших дошкольников / Л.И. Аббасова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 72-1. – С. 4-6.
Аббасова Л.И., Малярова Н.П. Психолого-педагогические основы познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста / Л.И. Аббасова, Н.П. Малярова // International scientific review. – 2019. – № LXV. – С. 65-67.
Актуальные вопросы формирования интереса в обучении / Под ред. Г.И. Щукиной. – М.: Просвещение, 1984. – 176 с.
Алексеева В.Ю. Роль семейного участия в формировании познавательного интереса у дошкольников к английскому языку / В.Ю. Алексеева // Современное педагогическое образование. – 2019. – № 2. – С. 142-146.
Алексеева В.Ю., Арнюдаева Ю.Б., Иринцеев А.А. Формирование познавательного интереса и творческих способностей у дошкольников в процессе интерактивной деятельности / В.Ю. Алексеева, Ю.Б. Арнюдаева, А.А. Иринцеев // Современное педагогическое образование. – 2019. – № 4. – С. 157-159.
Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды / Ананьев Б.Г. – М.: Педагогика. – 1980г. – 287 с.
Аникина А.П., Барабанова М.С. Развитие эмоционального интеллекта у старших дошкольников / А.П. Аникина, М.С. Баранова // Наука и школа. – 2020. – № 3. – С. 197-204.
Антонова Л.В. Роль дидактической игры в познавательной деятельности детей в дошкольных образовательных организациях / Л.В. Антонова //
Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2020. – № 3 (88). – С. 129-131.
Артюхова Т.Ю., Федорова Е.П. Возможности развития мышления детей старшего дошкольного возраста средствами психолого-педагогического сопровождения / Т.Ю. Артюхова, Е.П. Федорова // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2022. – № 1 (21). – Т. 6. – С. 16-25.
Ахмедова Э.М., Хохлова Д.А., Колосова Н.В. Развитие познавательной деятельности дошкольников на основе использования метода детского экспериментирования / Э.М. Ахмедова, Д.А. Хохлова, Н.В. Колосова // Мир науки, культуры, образования. – 2022. – № 3 (94). – С. 147-149.
Бабанский Ю.К. О дидактических основах повышения эффективности обучения / Ю.К. Бабанский // Народное образование. – 1986. – №11. – С. 105
– 111.
Байдикова О.В., Квитченко Н.А., Недоводиева Н.М. Лепка как средство речевого развития детей дошкольного возраста / О.В. Байдикова, Н.А. Квитченко, Н.М. Недоводиева // Символ науки. – 2018. – № 10. – С. 77-78.
Баранова Э.А. Особенности развития познавательного интереса в дошкольном возрасте / Э.А. Баранова // Детский сад от А до Я. – 2009. – № 1.
– С.104-117.
Баранова Э.А. Особенности формирования познавательного интереса в структуре общей способности к учению у детей шести-семи лет: дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / Э.А. Баранова; Нижегор. гос. пед. ун-т. – НН., 1998. – 200 с.
Баранова Э.А. Психологическая система изучения и формирования познавательного интереса в структуре общей способности к учению в дошкольном и младшем школьном возрасте: дис. … докт. психол. наук:
19.00.07 / Э.А. Баранова; Нижегор. гос. пед. ун-т. – НН., 2006. – 433 с.
Березина Ю.Ю. Формирование познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста: автореф. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Березина Юлия Юрьевна. – М., 2014. – 25 с.
Божович Л.И. Избранные психологические труды: проблемы формирования личности / Л.И. Божович. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 212 с.
Бондарчук О.Ю. Психологическая технология работы с застенчивыми дошкольниками / О.Ю. Бондарчук // Colloquium-journal. – 2021. – № 6 (93). – С. 10-12.
Бояринцева Н.В. Продуктивная деятельность как средство развития дошкольников / Н.В. Бояринцева // Вестник науки и образования. – 2021. – № 15-1 (118). – С. 71-74.
Варнина А.С. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в коллективной аппликации / А.С. Варнина // Интерактивная наука. – 2020. – № 9 (55). – С. 39-41.
Венгер В.А. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / В.А. Венгер. – М.: Просвещение, 1986. – С. 80.
Веракса А.Н. Развитие регуляторных функций у старших дошкольников // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» – 2018. – № 7. – С. 8-9.
Волкова О.Е. Особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Известия института педагогики и психологии образования. – 2022. – Режим доступа: http://ippo.selfip.com:85/izvestia/volkova-o-e-osobennosti-razvitiya-pozn/ (Дата обращения 23.03.2022).
Волкова О.Е., Сухинина А.А. Подготовка педагога к развитию познавательного интереса детей в процессе ознакомления с произведениями искусства [Электронный ресурс] / Известия института педагогики и психологии образования. – 2022. – Режим доступа:
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
