Работа написана по теме и вовремя.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Оглавление
Введение……………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретическое обоснование применения метода TPRна занятиях по иностранному языку с целью формирования иноязычных коммуникативных УУД у учащихся начальной школы 6
1.1 Методические особенности формирования коммуникативных УУД у младших школьников на занятиях английского языка 6
1.2 Учет возрастных психо-физиологических особенностей учащихся начальной школы при формировании первичной иноязычной коммуникативной компетенции 12
1.3 Применение метода TPR в обучении английскому языку с целью формирования коммуникативных УУД у обучающихся начальной школы 16
Глава 2. Опытно-практическаяработа по формированию коммуникативных УУД младших школьников посредством использования метода TPR на занятиях по английскому языку 24
2.1. Выявление исходного уровня сформированности иноязычных коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников……………………….........…...24
2.2 Апробация системы работы по использованию метода TPR с целью формирования коммуникативных УУД на занятиях по английскому языку…………………………………………………………………………………….……..36
2.3 Анализ эффективности проведенной опытно-практической работы……….….....41
2.4 Методические рекомендации по использованию метода TPR с целью формирования иноязычных коммуникативных УУД младших школьников…………………………………………………………………………………....47
Заключение…………………………………………………………………………………...............51
Список литературы 54
Приложения 57
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
ТЕМА: Формирование коммуникативных УУД младших школьников посредством использования метода TPR во внеурочной деятельности по иностранному языку
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Оглавление
Введение……………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретическое обоснование применения метода TPRна занятиях по иностранному языку с целью формирования иноязычных коммуникативных УУД у учащихся начальной школы 6
1.1 Методические особенности формирования коммуникативных УУД у младших школьников на занятиях английского языка 6
1.2 Учет возрастных психо-физиологических особенностей учащихся начальной школы при формировании первичной иноязычной коммуникативной компетенции 12
1.3 Применение метода TPR в обучении английскому языку с целью формирования коммуникативных УУД у обучающихся начальной школы 16
Глава 2. Опытно-практическаяработа по формированию коммуникативных УУД младших школьников посредством использования метода TPR на занятиях по английскому языку 24
2.1. Выявление исходного уровня сформированности иноязычных коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников……………………….........…...24
2.2 Апробация системы работы по использованию метода TPR с целью формирования коммуникативных УУД на занятиях по английскому языку…………………………………………………………………………………….……..36
2.3 Анализ эффективности проведенной опытно-практической работы……….….....41
2.4 Методические рекомендации по использованию метода TPR с целью формирования иноязычных коммуникативных УУД младших школьников…………………………………………………………………………………....47
Заключение…………………………………………………………………………………...............51
Список литературы 54
Приложения 57
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
ТЕМА: Формирование коммуникативных УУД младших школьников посредством использования метода TPR во внеурочной деятельности по иностранному языку
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 5000 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55525 Дипломных работ — поможем найти подходящую