Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Развитие познавательной мотивации у младших школьников в учебной деятельности

  • 89 страниц
  • 2025 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

1800 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель исследования: анализ развития познавательной мотивации и учебной деятельности у младших школьников.
Задачи исследования:
- рассмотреть теоретические аспекты изучения познавательной мотивации и учебной деятельности у младших школьников;
- определить подходы к изучению познавательной мотивации в педагогике и психологии;
-провести эмпирическое изучение познавательной мотивации младших школьников;
-провести опытно-экспериментальное исследование познавательной мотивации в учебной деятельности младших школьников.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….…5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1.Учебная деятельность младших школьников как предмет научного анализа 8
1.2. Подходы к изучению познавательной мотивации в педагогике и психологии 15
1.3. Психолого-педагогические особенности развития познавательной мотивации в учебной деятельности детей младшего школьного возраста 18
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 26
2.1. Организация и методы исследования 26
2. Анализ и интерпретация результатов исследования…………………………..30
Вывод по второй главе……………………………………………………………...35
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 34
31.Психолого – педагогическая программа развития познавательной мотивации в учебной деятельности у младших школьников 34
3.2. Анализ результатов экспериментального исследования 49
Выводы по третьей главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
Приложение 61

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Московский Финансово-Промышленный Университет «Синергия» .
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования - МБОУ СОШ № 4 г. Москвы.
Выборка: 60 учеников 3-х классов.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. СПб.: Питер, 2008. 400 с. (Серия: Мастера психологии).
2. Гаврилова О. Я. Концепции мотивации учебной деятельности в Отечественной психологии / О. Я. Гаврилова // От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития: Сборник докладов II межвузовской конференции молодых ученых. Москва, 13.05.2016 г./ Ред.-сост. А. С. Обухов. Москва: Московский педагогический государственный университет. 2017. С. 30-34.
3. Гижицкий В. В. Внутренние и внешние мотивы учебной деятельности как факторы академической успешности старшеклассников: дис. канд. психол. наук. М., 2016. 200 с.
4.Гликман И. З. Основы мотивации учения // Инновации в образовании. – 2007 - № 3. – С. 64–81. – Библиогр.: 4 назв.
5.Гольцова Л. "Я всегда иду в школу с радостью..." : динамика самооценки ипознавательной мотивации детей 6–8–ми лет при разных стилях общения учителя // Учитель. – 2006 – № 1 – С. 50–54.
6.Гончарик Л. В. Влияние групповой формы работы на формирование и развития учебной мотивации // Нач. шк. – 2004 – № 11 – С. 45–49.
7. Дворецкая Т. А., Ахмадиева Л. Р. Подходы к классификации учебных мотивов в трудах отечественных и зарубежных психологов // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2016. №2 (766). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-klassifikatsii-uchebnyh-motivov-vtrudah-otechestvennyh-i-zarubezhnyh-psihologov (дата обращения: 19.03.2022).
8.Ефимова Л. А. Мотивация обучения младших школьников средствами театрального искусства // Там же. – 2006 – № 2 – С. 37–39.
9.Задунова Е. В. Формирование учебной мотивации младших школьников / Е. В.Задунова, А. А. Омельченко // Там же. – 2007. – № 2. – С. 20–21.
10.Леонова Н. А. Изучение мотивационной сферы младших школьников // Там же. 2008 – № 2 .– С. 6–7.
11.Петерсон, Л.Г. Мотивация и самоопределение в учебной деятельности / Л.Г. Петерсон. - М.: Ювента, 2013. - 845 c.
Дополнительная литература:
12.Активизация учебной деятельности / ред. Г.А. Китайгородская. - М.: Московского университета, 1982. - 175 c.
13.Вахрушева, Людмила Николаевна Воспитание познавательных интересов у детей 5-7 лет. Методическое пособие / Вахрушева Людмила Николаевна. - М.: Сфера, 2012. – 355 с.
14.Давыдов В.В. Младший школьник как субъект учебной деятельности / В.В. Давыдов, В.К. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. – 2002 – №4. – 15 с.
15.Апетян, М. К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М. К. Апетян. — Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2014. — № 14 (73). — С. 243–244. — URL: https://moluch.ru/archive/73/12457/ (дата обращения: 15.02.2025).
16.Браило Н.О. Способы формирования положительной мотивации в учебной деятельности у младших школьников [Электронный ресурс] // Инфоурок : [сайт]. – Смоленск, 11.02.2017. – URL: https://infourok.ru/sposobi-formirovaniya-polozhitelnoy-motivacii-v-uchebnoy-deyatelnosti-u-mladshih-shkolnikov-1608372.html (20.12.24).
17. Гуткина Н.И. Сравнительный анализ развития учебной мотивации учащихся первого и второго классов в начале XXI века и в середине XX столетия // Журн. практ. психолога. – 2008. – № 5. – С. 115-142.
18. Иванова Н.В. Формирование учебной мотивации младших школьников средствами проектной деятельности // Психология обучения. – 2012. – № 10. – С. 52-60.
19. Иванова Н.А. Формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников / Н.А.Иванова, О.В.Бахтина // Изв. ВГПУ. Пед. науки. – 2016. – № 1(270) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vuzirossii.ru/publ/formirovanie_motivacii_k_uchebnoj_dejatelnosti_u_mladshikh_shkolnikov/15-1-0-4511 (20.02.2025).
20. Иванова Т.Ф. Формирование мотивации достижения у детей младшего школьного возраста : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Татьяна Федоровна Иванова. – Волгоград, 2005. – 22 с. – Библиогр.: с. 22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://irbis.gnpbu.ru/Aref_2005/Ivanova_T_F_2005.pdf (20.12.17).
21. Максимова Л.А. Формирование учебной мотивации у младших школьников [Электронный ресурс] / Л.А. Максимова, М.И. Андросова // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 26. – С. 1–5. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770097.htm (20.01.2025).
22.Родионова, Е. И. Психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе / Е. И. Родионова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 21 (311). — С. 702-704. — URL: https://moluch.ru/archive/311/70309/ (дата обращения: 02.03.2025).
23.Кувалдина М. М. Педагогические условия формирования познавательной мотивации у младших школьников в учреждениях дополнительного образования : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Кувалдина М. М. – Киров, 2007. – 184 с.: ил. ; Содержание к дис.; Введение [Электронный ресурс] // dslib.net : [электрон. б-ка дис.]. – 2007-2016. – URL: http://www.dslib.net/obw-pedagogika/pedagogicheskie-uslovija-formirovanija-poznavatelnoj-motivacii-u-mladshih-shkolnikov.html (26.01.25)
24. Ложкова Е. И. Изучение мотивов учебно-познавательной деятельности младших школьников // Академия пед. идей. Новация. Сер.: Студенческий науч. вестн. – 2017. – № 6. – С. 325-332.
25. Максимова Л. А. Формирование учебной мотивации у младших школьников / Л. А. Максимова, М. И. Андросова // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 26. – С. 1–5. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770097.htm (26.01.25).
11. Психолого-педагогические условия повышения познавательной активности младших школьников / Л. Г. Дмитриева и др. // Вестн. Кемеровского гос. ун-та. – 2017. – № 2. – С. 129-134. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-povysheniya-poznavatelnoy-aktivnosti-mladshih-shkolnikov (26.01.25).
26. Развитие познавательной мотивации у младших школьников в рамках компетентностного подхода в обучении / Л. А. Дубровина и др. // Западно-сибирский пед. вестн. – 2014. – № 2. – С. 68-76.
27. Рыжикова М. С. Развитие познавательной мотивации младших школьников в проектной деятельности // Вестн. науч. конф. – 2017. – № 3/6 (19). – С. 139-142.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель исследования: анализ развития познавательной мотивации и учебной деятельности у младших школьников.
Задачи исследования:
- рассмотреть теоретические аспекты изучения познавательной мотивации и учебной деятельности у младших школьников;
- определить подходы к изучению познавательной мотивации в педагогике и психологии;
-провести эмпирическое изучение познавательной мотивации младших школьников;
-провести опытно-экспериментальное исследование познавательной мотивации в учебной деятельности младших школьников.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….…5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ И УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 8
1.1.Учебная деятельность младших школьников как предмет научного анализа 8
1.2. Подходы к изучению познавательной мотивации в педагогике и психологии 15
1.3. Психолого-педагогические особенности развития познавательной мотивации в учебной деятельности детей младшего школьного возраста 18
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 26
2.1. Организация и методы исследования 26
2. Анализ и интерпретация результатов исследования…………………………..30
Вывод по второй главе……………………………………………………………...35
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 34
31.Психолого – педагогическая программа развития познавательной мотивации в учебной деятельности у младших школьников 34
3.2. Анализ результатов экспериментального исследования 49
Выводы по третьей главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
Приложение 61

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Московский Финансово-Промышленный Университет «Синергия» .
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования - МБОУ СОШ № 4 г. Москвы.
Выборка: 60 учеников 3-х классов.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. СПб.: Питер, 2008. 400 с. (Серия: Мастера психологии).
2. Гаврилова О. Я. Концепции мотивации учебной деятельности в Отечественной психологии / О. Я. Гаврилова // От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития: Сборник докладов II межвузовской конференции молодых ученых. Москва, 13.05.2016 г./ Ред.-сост. А. С. Обухов. Москва: Московский педагогический государственный университет. 2017. С. 30-34.
3. Гижицкий В. В. Внутренние и внешние мотивы учебной деятельности как факторы академической успешности старшеклассников: дис. канд. психол. наук. М., 2016. 200 с.
4.Гликман И. З. Основы мотивации учения // Инновации в образовании. – 2007 - № 3. – С. 64–81. – Библиогр.: 4 назв.
5.Гольцова Л. "Я всегда иду в школу с радостью..." : динамика самооценки ипознавательной мотивации детей 6–8–ми лет при разных стилях общения учителя // Учитель. – 2006 – № 1 – С. 50–54.
6.Гончарик Л. В. Влияние групповой формы работы на формирование и развития учебной мотивации // Нач. шк. – 2004 – № 11 – С. 45–49.
7. Дворецкая Т. А., Ахмадиева Л. Р. Подходы к классификации учебных мотивов в трудах отечественных и зарубежных психологов // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2016. №2 (766). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-klassifikatsii-uchebnyh-motivov-vtrudah-otechestvennyh-i-zarubezhnyh-psihologov (дата обращения: 19.03.2022).
8.Ефимова Л. А. Мотивация обучения младших школьников средствами театрального искусства // Там же. – 2006 – № 2 – С. 37–39.
9.Задунова Е. В. Формирование учебной мотивации младших школьников / Е. В.Задунова, А. А. Омельченко // Там же. – 2007. – № 2. – С. 20–21.
10.Леонова Н. А. Изучение мотивационной сферы младших школьников // Там же. 2008 – № 2 .– С. 6–7.
11.Петерсон, Л.Г. Мотивация и самоопределение в учебной деятельности / Л.Г. Петерсон. - М.: Ювента, 2013. - 845 c.
Дополнительная литература:
12.Активизация учебной деятельности / ред. Г.А. Китайгородская. - М.: Московского университета, 1982. - 175 c.
13.Вахрушева, Людмила Николаевна Воспитание познавательных интересов у детей 5-7 лет. Методическое пособие / Вахрушева Людмила Николаевна. - М.: Сфера, 2012. – 355 с.
14.Давыдов В.В. Младший школьник как субъект учебной деятельности / В.В. Давыдов, В.К. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. – 2002 – №4. – 15 с.
15.Апетян, М. К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М. К. Апетян. — Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2014. — № 14 (73). — С. 243–244. — URL: https://moluch.ru/archive/73/12457/ (дата обращения: 15.02.2025).
16.Браило Н.О. Способы формирования положительной мотивации в учебной деятельности у младших школьников [Электронный ресурс] // Инфоурок : [сайт]. – Смоленск, 11.02.2017. – URL: https://infourok.ru/sposobi-formirovaniya-polozhitelnoy-motivacii-v-uchebnoy-deyatelnosti-u-mladshih-shkolnikov-1608372.html (20.12.24).
17. Гуткина Н.И. Сравнительный анализ развития учебной мотивации учащихся первого и второго классов в начале XXI века и в середине XX столетия // Журн. практ. психолога. – 2008. – № 5. – С. 115-142.
18. Иванова Н.В. Формирование учебной мотивации младших школьников средствами проектной деятельности // Психология обучения. – 2012. – № 10. – С. 52-60.
19. Иванова Н.А. Формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников / Н.А.Иванова, О.В.Бахтина // Изв. ВГПУ. Пед. науки. – 2016. – № 1(270) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vuzirossii.ru/publ/formirovanie_motivacii_k_uchebnoj_dejatelnosti_u_mladshikh_shkolnikov/15-1-0-4511 (20.02.2025).
20. Иванова Т.Ф. Формирование мотивации достижения у детей младшего школьного возраста : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Татьяна Федоровна Иванова. – Волгоград, 2005. – 22 с. – Библиогр.: с. 22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://irbis.gnpbu.ru/Aref_2005/Ivanova_T_F_2005.pdf (20.12.17).
21. Максимова Л.А. Формирование учебной мотивации у младших школьников [Электронный ресурс] / Л.А. Максимова, М.И. Андросова // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 26. – С. 1–5. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770097.htm (20.01.2025).
22.Родионова, Е. И. Психолого-педагогические условия формирования мотивации младших школьников в учебном процессе / Е. И. Родионова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 21 (311). — С. 702-704. — URL: https://moluch.ru/archive/311/70309/ (дата обращения: 02.03.2025).
23.Кувалдина М. М. Педагогические условия формирования познавательной мотивации у младших школьников в учреждениях дополнительного образования : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Кувалдина М. М. – Киров, 2007. – 184 с.: ил. ; Содержание к дис.; Введение [Электронный ресурс] // dslib.net : [электрон. б-ка дис.]. – 2007-2016. – URL: http://www.dslib.net/obw-pedagogika/pedagogicheskie-uslovija-formirovanija-poznavatelnoj-motivacii-u-mladshih-shkolnikov.html (26.01.25)
24. Ложкова Е. И. Изучение мотивов учебно-познавательной деятельности младших школьников // Академия пед. идей. Новация. Сер.: Студенческий науч. вестн. – 2017. – № 6. – С. 325-332.
25. Максимова Л. А. Формирование учебной мотивации у младших школьников / Л. А. Максимова, М. И. Андросова // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 26. – С. 1–5. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770097.htm (26.01.25).
11. Психолого-педагогические условия повышения познавательной активности младших школьников / Л. Г. Дмитриева и др. // Вестн. Кемеровского гос. ун-та. – 2017. – № 2. – С. 129-134. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-povysheniya-poznavatelnoy-aktivnosti-mladshih-shkolnikov (26.01.25).
26. Развитие познавательной мотивации у младших школьников в рамках компетентностного подхода в обучении / Л. А. Дубровина и др. // Западно-сибирский пед. вестн. – 2014. – № 2. – С. 68-76.
27. Рыжикова М. С. Развитие познавательной мотивации младших школьников в проектной деятельности // Вестн. науч. конф. – 2017. – № 3/6 (19). – С. 139-142.

Купить эту работу

Развитие познавательной мотивации у младших школьников в учебной деятельности

1800 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

18 сентября 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1800 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Визуализация функциональных зависимостей, как средство обучения учащихся 7-9 классов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Дипломная работа

Мутация голоса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Дипломная работа

Изучение геометрического материала в начальной школе с использованием компьютерных презентаций

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Дипломная работа

Развитие выносливости у старшеклассников на уроках физической культуры легкоатлетической направленности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽
Дипломная работа

Художественное развитие учащихся начальных классов на кружке «Монотипия и флористика»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1700 ₽

Отзывы студентов

Отзыв angelor1989 об авторе mic94 2014-12-06
Дипломная работа

Работа написана по теме и вовремя.

Общая оценка 5
Отзыв виталия об авторе mic94 2016-01-03
Дипломная работа

Спасибо за работу. Все хорошо

Общая оценка 5
Отзыв Lika4951 об авторе mic94 2018-12-12
Дипломная работа

Спасибо! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Елена82 об авторе mic94 2014-06-08
Дипломная работа

Автор всегда на связи, учитывает все замечания .Спасибо большое за проделанную работу, защитилась на 5.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽