Сделали все быстро, раньше сроков.Большое спасибо.
Информация о работе
Подробнее о работе
Рабочая программа и сценарий игровой программы по экологическому образованию дошкольников
- 63 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель экологического образования в ДОУ – формирование экологически воспитанной личности, владеющей экологическими знаниями и умениями, опытом бережного отношения к природе.
Цель работы:
1. Разработать программу по экологическому образованию старших дошкольников.
2. Показать формы и методы работу по экологическому воспитанию через игровые программы.
«Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел.» К.Е. Тимирязев
Экономическое состояние планеты Земля ухудшается с каждым годом. В связи с этим особую актуальность приобретает экологическое образование. Так как только экологически грамотный человек с соответственно сформированным мировоззрением может благополучно разрешить создавшуюся экологическую обстановку.
Введение
Задание 1. Разработать рабочую программу по экологическому
воспитанию для детей дошкольного возраста
Задание 2. Разработать сценарий игровой программы по
экологическому образованию дошкольников
Заключение
Литература
Приложение
1. Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 5-6 лет: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ [Текст]. - Воронеж: Учитель, 2002. - 159 с – ISBN 5-87807-223-8
2. Градобаева Т. Создание экологической тропы и методика работы на ней [Текст] // Дошкольное воспитание 1993 - № 7. -С19-20.
3. Леонтьева, О.М. Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика.- 2015.- № 1.
4. Николаева С.Н. Начало экологической культуры: возможности ребенка, идущего в школу [Текст] / С.Н. Николаева // Начальная школа. -1993. - № 9. - С. 6-11
5. Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей: Методические рекомендации для дошкольных учреждений [Текст]. - М.: Новая школа, 1993. – 32 с. – 10000 экз. – ISBN 5-7301-0011-6.
6. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей [Текст]. - М.: Академия, 2002. - 336 с. – 20000 экз. - ISBN 5-7695-0849-3.
7. Николаева С.Н. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников [Текст]. М.: Мозаика-Синтез, 2002. – 128 с. – 5000 экз. – ISBN 5-86775-079-5.
8. Рыжова Н.А. Экологизация развивающей предметной среды [Текст] / Н.А. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 3. - С. 50-61
9. Рыжова Н.А. Экологическая тропинка [Текст] / Н.А. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 4. - С. 25-36
10. Смирнова В.В. Тропинка в природу [Текст]. - Санкт-Петербург, 2001. – 154 с.- 10000 экз.
11. Судакова Л. Экологическое воспитание: региональный подход [Текст] / Л. Судакова // Дошкольное воспитание, 2003. - № 7 - С. 14-26
12. Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2015.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
