Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Информация о работе
Подробнее о работе
Контрольная работа по дисциплине Теории обучения и воспитания
- 6 страниц
- 2023 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Задание 2. Согласны ли вы с мнением, что основной задачей дидактики должно быть изучение процессов усвоения учащимися учебного материала? Ответ обоснуйте
Задание 3. Проследите взаимосвязь понятий процесс обучения, учебно-воспитательный процесс, преподавание, учение, научение, знания, умения, навыки, творческие способности, способы учебной и творческой деятельности. Представьте ответ в виде схемы.
Задание 7. Из перечня утверждений выберите основное требование к целям обучения. Почему, с Вашей точки зрения, оно является основным?
1. Цель урока должна быть выражена доступным, понятным языком, в краткой форме.
2. Цель урока должна выражаться в позитивной форме.
3. Цель урока должна соответствовать реальным возможностям и способностям учащихся.
4. Цель должна включать глагол, указывающий на определенное действие.
5. Цель должна иметь диагностичный характер, т.е. результаты урока можно легко замерить.
6. Цели должны быть реально достижимы при данных условиях.
Задание 9. Приведите примеры, отражающие суть основных закономерностей процесса воспитания.
Задание 10. Соотнесите методы воспитания по классификации Г.И. Щукиной с механизмами социально-психологического воздействия (заражение, внушение, убеждение, подражание, манипуляция) в процессе взаимодействия. На каких механизмах базируется тот или иной метод воспитания?
Задание 11. Определите, какие методы воспитания применил учитель.
Первоклассники столпились перед закрытым кабинетом. Вперед протиснулись мальчики. Учительница, открыв ключом, дверь обратилась к девочкам: "Пожалуйста, не стойте в сторонке, наши мальчики джентльмены и конечно пропустят вас вперед. Правда, ребята? Мальчишки переглянулись и уступили дорогу девочкам ". Спасибо! Вы настоящие мужчины" - произнесла учитель, входя в кабинет.
Задание 12. Определите, какая форма метода требования использована в данном случае.
"Было бы чудесно, если завтра у каждого из вас учебники были обернуты".
Задание 13. Подберите факты (примеры) из жизненного опыта или литературных произведений, подтверждающие основные характеристики процесса воспитания.
Задание 14. Проанализируйте и решите педагогическую ситуацию в соответствии с алгоритмом:
1. Оценка ситуации.
2. Прогнозирование.
3. Решение.
4. Используйте при оценивании, прогнозировании и решении методы воспитания, формы воспитания, стили общения и управления.
Ситуация. Двое подростков М и Н устроили драку.
Как поступить.
Задание 16. Формирование каких социально-личностных компетенций предполагают требования к воспитанию на современном этапе развития общества? Укажите формы воспитательной работы по формированию каждой из компетенции.
Задание 17. При организации воспитательной работы все равно какую из двух форм использовать: турнир или конкурс; экспедицию или путешествие, олимпиаду или спартакиаду, так как по сути это одно и тоже, только названия разные. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ аргументируйте.
Задание 18.
В чем вы видите принципиальное отличие классного руководства от кураторства и тьюторства?
Работа написана 12 шрифтом 1 интервал.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
