Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Информация о работе
Подробнее о работе
Итоговая аттестационная работа. Педагогика дошкольного образования: Воспитатель дошкольной образовательной организации.
- 19 страниц
- 2023 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Внедрение информационных технологий существенно повышает эффективность в сфере образования.
ИКТ неразрывно связаны с развитием современного общества и системы образования для формирования у учащихся знаний и умений. Основной их целью является создание единого информационного пространства в сфере образования.
В работе с детьми старшего дошкольного возраста, целесообразно использование следующих ИКТ:
1. Технологии, использующие мультимедийные презентации (наглядность дающая возможность педагогу выстроить объяснение с использованием видеофрагментов, например при ознакомлении с окружающим).
Считаю эффективными ИКТ в практике дошкольного образования мультимедийные презентации. Их использование на занятиях сочетает в себе много компонентов, необходимых для успешного обучения ребят. Это и телевизионное изображение, и анимация, и звук, и графика. На таком занятии повышается познавательную активность детей за счет привлекательности процесса обучения. Презентация это удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, то есть те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребёнка. Более того, презентация даёт возможность самостоятельно скомпоновать учебный материал.
Задание 1. Какие информационные технологии ( икт ) вы считаете наиболее эффективными в практике дошкольного образования? Какие икт вы находите наименее приемлемыми для данного уровня образования? ответ аргументируйте.
Задание 2. Раскройте основные общенаучные принципы и подходы методологии педагогики, применимые в дошкольном образовании. Приведите примеры их реализации на практике.
Задание 3. Опишите познавательные психические процессы, сопровождающие дошкольное обучение и воспитание.
Задание 4. Охарактеризуйте основные здоровьесберегающие технологии в дошкольной образовательной организации. Приведите примеры их реализации на практике.
Задание 5. Охарактеризуйте группы методов и приемов обучения по основным формам мышления. Приведите примеры их использования в практике дошкольной образовательной организации.
Итоговая аттестационная работа. Педагогика дошкольного образования: Воспитатель дошкольной образовательной организации. Педкампус. Работа зачтена с результатом 19 из 20 баллов.
Задание 1. Какие информационные технологии ( икт ) вы считаете наиболее эффективными в практике дошкольного образования? Какие икт вы находите наименее приемлемыми для данного уровня образования? ответ аргументируйте.
Задание 2. Раскройте основные общенаучные принципы и подходы методологии педагогики, применимые в дошкольном образовании. Приведите примеры их реализации на практике.
Задание 3. Опишите познавательные психические процессы, сопровождающие дошкольное обучение и воспитание.
Задание 4. Охарактеризуйте основные здоровьесберегающие технологии в дошкольной образовательной организации. Приведите примеры их реализации на практике.
Задание 5. Охарактеризуйте группы методов и приемов обучения по основным формам мышления. Приведите примеры их использования в практике дошкольной образовательной организации.
1. Гуревич П.С. Психология и педагогика. Учебник для бакалавров. –
М.: Юрайт, 2015.
2. Корнетов Г.Б. Общая педагогика: Учебное пособие. – М., 2009.
3. Подласый И.П. Педагогика в 2 Т. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2015.
4. Ситаров В.А. Теория обучения. Теория и практика. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2016.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования (под ред. Е.С. Полат). – М.: Академия, 1999.
6. Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии (под. ред. С.А. Смирнова). – М.: Академия, 2000.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
