Благодарю за работу по педагогике, качественно и в срок. С наступающим Новым Годом!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность: В условиях развития современного общества уверенность в себе является ключевым фактором успешной социализации и достижения целей. Подростковый возраст является критическим периодом развития личности, характеризующимся значительными изменениями в самосознании и самоотношении. В этом возрасте формируется независимая система самооценивания, что влияет на активность личности в самовыражении и самореализации. Молодежь часто сталкивается с проблемами самопринятия и недостатка уверенности. Поэтому очень важно поддерживать подростков в их переходном этапе развития.
Цель: Отработка навыка уверенного поведения, развитие навыков самопрезентации, самопознание, самосовершенствование, познание своего, не выявленного потенциала.
Задачи тренинга:
Расширить представление о себе;
Актуализировать и осознать свои сильные стороны;
Помочь ученикам отличить уверенное поведение от неуверенного.
Задание 1. Представьте, что Вам нужно провести 5-дневный обучающий тренинг для учащихся 10-11 классов на тему: «Повышение уверенности в себе».
1.1. Составьте алгоритм действий ведущего при разработке программы (сценария) тренинга:
1.2. Разработайте и оформите программу (сценарий) тренинга, включающую: титульный лист, пояснительную записку (актуальность, цели, задачи, форма и методы работы, продолжительность, ожидаемый результат, структура тренинга, структура одного занятия), тематический план, описание упражнений, используемая литература.
Работа состоит из двух заданий, которые включают в себя описание тренинга по повышению уверенности в себе, разработанный для учеников 10-11 класса.
1. Вараксин, В. Н. Психолого-педагогический практикум : учебное пособие для вузов / В. Н. Вараксин, Е. В. Казанцева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 239 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09647-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541633 (дата обращения: 26.12.2024).
2. Оганесян, Н. Т. Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Н. Т. Оганесян. — Москва : ФЛИНТА, 2013. — 134 с. - ISBN 978-5-9765-1726-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/462919 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
3. Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07294-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537435 (дата обращения: 26.12.2024).
4. Толстых, Н. Н. Психология подросткового возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. Н. Толстых, А. М. Прихожан. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 406 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00489-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/398918 (дата обращения: 26.12.2024).
5. Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры : методическое пособие / под ред. Л. Г. Бузуновой, О. П. Степановой. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 266 с. - ISBN 978-5-9765-2374-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1150889 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
6. Форен, К. Уверенность: Внятное руководство по избавлению от страхов, комплексов и тревог : практическое руководство /
7. К. Форен. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-9614-1099-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2137192 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность: В условиях развития современного общества уверенность в себе является ключевым фактором успешной социализации и достижения целей. Подростковый возраст является критическим периодом развития личности, характеризующимся значительными изменениями в самосознании и самоотношении. В этом возрасте формируется независимая система самооценивания, что влияет на активность личности в самовыражении и самореализации. Молодежь часто сталкивается с проблемами самопринятия и недостатка уверенности. Поэтому очень важно поддерживать подростков в их переходном этапе развития.
Цель: Отработка навыка уверенного поведения, развитие навыков самопрезентации, самопознание, самосовершенствование, познание своего, не выявленного потенциала.
Задачи тренинга:
Расширить представление о себе;
Актуализировать и осознать свои сильные стороны;
Помочь ученикам отличить уверенное поведение от неуверенного.
Задание 1. Представьте, что Вам нужно провести 5-дневный обучающий тренинг для учащихся 10-11 классов на тему: «Повышение уверенности в себе».
1.1. Составьте алгоритм действий ведущего при разработке программы (сценария) тренинга:
1.2. Разработайте и оформите программу (сценарий) тренинга, включающую: титульный лист, пояснительную записку (актуальность, цели, задачи, форма и методы работы, продолжительность, ожидаемый результат, структура тренинга, структура одного занятия), тематический план, описание упражнений, используемая литература.
Работа состоит из двух заданий, которые включают в себя описание тренинга по повышению уверенности в себе, разработанный для учеников 10-11 класса.
1. Вараксин, В. Н. Психолого-педагогический практикум : учебное пособие для вузов / В. Н. Вараксин, Е. В. Казанцева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 239 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09647-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541633 (дата обращения: 26.12.2024).
2. Оганесян, Н. Т. Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Н. Т. Оганесян. — Москва : ФЛИНТА, 2013. — 134 с. - ISBN 978-5-9765-1726-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/462919 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
3. Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07294-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537435 (дата обращения: 26.12.2024).
4. Толстых, Н. Н. Психология подросткового возраста : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. Н. Толстых, А. М. Прихожан. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 406 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-00489-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/398918 (дата обращения: 26.12.2024).
5. Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры : методическое пособие / под ред. Л. Г. Бузуновой, О. П. Степановой. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 266 с. - ISBN 978-5-9765-2374-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1150889 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
6. Форен, К. Уверенность: Внятное руководство по избавлению от страхов, комплексов и тревог : практическое руководство /
7. К. Форен. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-9614-1099-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2137192 (дата обращения: 26.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 51499 Контрольных работ — поможем найти подходящую