Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Организация проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов .

  • 28 страниц
  • 2015 год
  • 135 просмотров
  • 1 покупка
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

15 000+ выполненных заказов 📚 Работа с etxt и антиплагиат (вуз/бесплатный) Корректировки возможны ✍

660 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе нужны специалисты, обладающие прочными математическими знаниями и аналитическими способностями, умеющие логически мыслить, с развитой математической речью, способные самостоятельно принимать решения.
Для получения достойного математического образования на основе регулярного закрепления приобретаемых математических знаний учителю необходимо правильно и циклично организовать проверочные самостоятельные работы на уроке математики. При составлении и организации проверочных самостоятельных работ необходимо учитывать требования ФГОС, возрастные психологические особенности учащихся, рекомендации авторов учебных пособий по математике.
На основании вышесказанного целью работы является разработка теоретических и методических основ по организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов по программе автора М.И.Моро.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-изучить требования ФГОС НОО по 4 классу;
-изучить современную литературу по рассматриваемому вопросу;
- рассмотреть психологические и педагогические особенности детей 10-11 лет;
-изучить программу по математике для 4-го класса начальной школы автора М.И.Моро;
-разработать практические рекомендации и примеры проверочных самостоятельных работ;
-сделать выводы.

СОДЕРЖАНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы деятельности по организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов 4
1.1. Понятие "самостоятельная работа" 9
1.2. Требования ФГОС НОО по 4 классу 13
1.3. Психологические и педагогические особенности детей 10-11 лет 16
Глава 2. Методические особенности организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов 20
2.1. Констатирующий эксперимент 21
2.2. Контрольные работы 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 28




ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При организации самостоятельных и контрольных работ по математике в 4-ом классе необходимо использовать методические материалы по данному курсу: учебник, пособия, тетради на печатной основе, обычные тетради.
Учитель подбирает задания для проведения проверочной работы, при необходимости готовит наглядные пособия: карточки, схемы, таблички, слайды. Учитель подходит к этому вопросу творчески. Каждую работу необходимо проверить, разобрать типичные ошибки с классом, каждый ученик должен выполнить работу над ошибками. Оценка за проверочную самостоятельную работу ставится после выполнения работы над ошибками. Оценка за контрольную работу исправляется оценкой за следующую контрольную работу.
При организации проверочных работ необходимо пользоваться принципами научности, доступности, наглядности, обобщения.
Учитель должен учитывать возрастные и психологические особенности детей, уровень их математических знаний на данном этапе. С этой целью учитель должен разрабатывать разно уровневые проверочные работы. За основу необходимо брать базовый уровень. Для учащихся с глубокими знаниями подбирать 1-2 задачи повышенной сложности.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования». ‒ 2-е издание, М.: Просвещение, 2011
2. Моро М.И. и др. Математика 4 класс 1,2 части. Учебник для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2011
3. Волкова С.И. Проверочные работы по математике. 4-ый класс. Пособие. Издание: 2-е изд. - М.: Просвещение, 2014
4. Осмоловская И.М. Наглядные методы обучения. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений // Издательство: "Академия (Academia)", 2009
5. Бантова М. А. Методика преподавания математики в начальных классах / М. А. Бантова Г. В. Бельтюкова. – М. : Просвещение, 2004. – 335 с.
6. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. Т.6,8. – М.: Педагогика, 1988.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе нужны специалисты, обладающие прочными математическими знаниями и аналитическими способностями, умеющие логически мыслить, с развитой математической речью, способные самостоятельно принимать решения.
Для получения достойного математического образования на основе регулярного закрепления приобретаемых математических знаний учителю необходимо правильно и циклично организовать проверочные самостоятельные работы на уроке математики. При составлении и организации проверочных самостоятельных работ необходимо учитывать требования ФГОС, возрастные психологические особенности учащихся, рекомендации авторов учебных пособий по математике.
На основании вышесказанного целью работы является разработка теоретических и методических основ по организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов по программе автора М.И.Моро.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
-изучить требования ФГОС НОО по 4 классу;
-изучить современную литературу по рассматриваемому вопросу;
- рассмотреть психологические и педагогические особенности детей 10-11 лет;
-изучить программу по математике для 4-го класса начальной школы автора М.И.Моро;
-разработать практические рекомендации и примеры проверочных самостоятельных работ;
-сделать выводы.

СОДЕРЖАНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы деятельности по организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов 4
1.1. Понятие "самостоятельная работа" 9
1.2. Требования ФГОС НОО по 4 классу 13
1.3. Психологические и педагогические особенности детей 10-11 лет 16
Глава 2. Методические особенности организации проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов 20
2.1. Констатирующий эксперимент 21
2.2. Контрольные работы 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 28




ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При организации самостоятельных и контрольных работ по математике в 4-ом классе необходимо использовать методические материалы по данному курсу: учебник, пособия, тетради на печатной основе, обычные тетради.
Учитель подбирает задания для проведения проверочной работы, при необходимости готовит наглядные пособия: карточки, схемы, таблички, слайды. Учитель подходит к этому вопросу творчески. Каждую работу необходимо проверить, разобрать типичные ошибки с классом, каждый ученик должен выполнить работу над ошибками. Оценка за проверочную самостоятельную работу ставится после выполнения работы над ошибками. Оценка за контрольную работу исправляется оценкой за следующую контрольную работу.
При организации проверочных работ необходимо пользоваться принципами научности, доступности, наглядности, обобщения.
Учитель должен учитывать возрастные и психологические особенности детей, уровень их математических знаний на данном этапе. С этой целью учитель должен разрабатывать разно уровневые проверочные работы. За основу необходимо брать базовый уровень. Для учащихся с глубокими знаниями подбирать 1-2 задачи повышенной сложности.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования». ‒ 2-е издание, М.: Просвещение, 2011
2. Моро М.И. и др. Математика 4 класс 1,2 части. Учебник для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2011
3. Волкова С.И. Проверочные работы по математике. 4-ый класс. Пособие. Издание: 2-е изд. - М.: Просвещение, 2014
4. Осмоловская И.М. Наглядные методы обучения. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений // Издательство: "Академия (Academia)", 2009
5. Бантова М. А. Методика преподавания математики в начальных классах / М. А. Бантова Г. В. Бельтюкова. – М. : Просвещение, 2004. – 335 с.
6. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. Т.6,8. – М.: Педагогика, 1988.

Купить эту работу

Организация проверочных самостоятельных работ по математике учащихся 4 классов .

660 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

14 апреля 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
5
15 000+ выполненных заказов 📚 Работа с etxt и антиплагиат (вуз/бесплатный) Корректировки возможны ✍
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
660 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽
Готовая работа

Развитие математических способностей на уроках геометрии в 7 классе с помощью нестандартных уроков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽