Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности сформированности здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

  • 39 страниц
  • 2023 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

550 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Проблема повышения личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально демографических групп населения России и особенно детей дошкольного возраста. Ее решение требует активизации осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

Введение………………………………...……………………………………...….3
Глава 1. Теоретические основы формирования представлений о здоровом образе жизни детей дошкольного возраста………………………………………6
1.1. Ключевые понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни»………….……6
1.2. Возрастные особенности формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста…………………………………………………….……..12
Вывод по 1 главе…………………………………………………………………17
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста……………19
2.1. Исследование уровня сформированности основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста……………………………….………...19
2.2. Методические рекомендации……………………………………..………..24
Заключение………………………………………………………….…………...27
Список использованных источников………………………………….…...…..28
Приложение А……………………………………………………………………34
Приложение Б……………………………………………………….…………...35
Приложение В……………………………………………………………………37
Приложение Г ……………………………………………………………………38
Приложение Д……………………………………………………………………39
Приложение Е……………………………………………………………………40

Период изготовления: декабрь 2023 года.
Предмет: Методика организации образовательной деятельности в ДОО.
ВУЗ: Красноярский Государственный Педагогический Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБДОУ «Детский сад № х общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» г. Красноярска. Выборка: 18 детей в возрасте от 5 до 6 лет.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Антонов Ю.Е., Кузнецова М.Н. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века. – М.: Гардарики, 2008. – 164 с.
2. Баева Т.И. Образовательная область «Социализация». Как работать по программе «Детство» [Текст] / Т.И. Бабаева, Т.А. Березина, Л.С. Римашевская. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 256 с.
3. Бальсевич В.К. Физическая активность человека. – М.: Эксмо, 2016. – 158 с.
4. Белоножкина О.В. Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Дни здоровья, спортивные праздники, конкурсы. – Волгоград: Учитель, 2007. – 173 с.
5. Белостоцкая Е.М., Виноградова Т.Ф., Каневская Л.Я., Теленчи В.И. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет. Книга для работников дошкольных учреждений. – М.: Просвещение, 1987. – 143 с.
6. Брехман И.И. Валеология ? наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 186 с.
7. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. 2001. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 416 с.
8. Волошина Л.Н., Курилова Т.В. Играйте на здоровье! Программа и технология физического воспитания детей 3-7 лет. – Белгород: Белый город, 2013. – 219 с.
9. Воробьева М.А. Воспитание здорового образа жизни у дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 7. – С. 5-9.
10. Голубенко Т.А. Внедрение здоровьесберегающей технологии в учебный процесс как путь к здоровью и долголетия. // В сборнике 3-й Международной народно-практической конференции. –Екатеринбург, 2013. –68-71 с.
11. Горбатенко О.Ф. Физкультурно-оздоровительная работа / О.Ф. Горбатенко, Т.А. Кадраильская, Г.П. Попова. – М.: Учитель, 2017. – 256 с.
12. Гришина Т.С., Ретюнских М.Е. Физкультурно-оздоровительная работа с разными возрастными группами населения: учебно-методическое пособие. – Воронеж: ФГБОУ ВО «ВГИФК», 2020. – 109 с.
13. Доронова Т.Н. Основные направления работы ДОУ по повышению психолого-психологической культуры родителей // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 1. – С. 60-68.
14. Жигалева А.Н. Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании // Воспитатель ДОУ – 2017. - №8. С. 13-20.
15. Завьялова Т.П., Стародубова И.В. Теория и методика физического воспитания дошкольников: учебное пособие для вузов. 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 282 с.
16. Змановский Ю.Ф. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века. – М.: Просвещение, 2015. – 127с.
17. Змановский Ю.Ф. Воспитание здорового ребенка: физиологический аспект / Ю.Ф.Змановский // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 9. – С. 34-36.
18. Каратаева Н.А. Развивающая предметно-пространственная среда: мифы и реальность / Н.А. Каратаева, О.В. Крежевских // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2016. – № 5. – С. 647-651.
19. КареповаТ.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников. – М.: Учитель, 2019. – 156 с.
20. Комачева О.А. Занятия физической культурой в структуре свободного времени детей дошкольного возраста / О.А. Комачева, Т.М. Булкова, М.Г. Ситкина // Культура физическая и здоровье. – 2017. – № 1 (61). – С. 108-109.
21. Кожухова Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. Пособие для студ. высш. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2016. – 320 с.
22. Кривошеина И.В. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни / И.В. Кривошеина // Начальная школа плюс до и после. – 2019. – № 2. – С. 14-18.
23. Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ / Н.И. Крылова. – М.: Учитель, 2018. – 160 с.
24. Кудрявцев, В. Г., Егоров, Г. Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст). М.: Линка-Пресс, 2000. 296 с.
25. Кузнецова Н.Л., Панова Л.Х., Яфаева В.Г. Формирование профессиональной компетенции педагогов в сфере здоровьесбережения дошкольников: Методическое пособие. – Уфа: ИРО РБ, 2013. – 72 с.
26. Кулик Н.А. Взаимосвязь компонентов физической подготовленности и физического развития у старших дошкольников / Н.А. Кулик, И.П. Масляк // ППМБПФВС. – 2013. – № 11. – С. 52-56.
27. Куценко Г.И., Новиков Ю.В. Книга о здоровом образе жизни / Г.И. Куценко, Ю.В. Новиков. – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 156 с.
28. Маханева М. Новые подходы к организации физического воспитания детей // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 2. – С. 22-24.
29. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников ДОУ / М.Д. Маханева. – Москва: Академия, 2016. – 149 с.
30. Микляева Н. В. Дошкольная педагогика: учебник для вузов / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова; под общей редакцией Н.В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 411 с.
31. Митяева А.М. Здоровый образ жизни. – М.: Академия, 2008. – 144 с.
32. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016. – 239 с.
33. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 96 с.
34. Новикова И.М. К вопросу о состоянии проблемы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей / И.М. Новикова // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2016. – № 8. – С. 49-53.
35. Осяк С.А., Яковлева Е.Н., Лукин Ю.Л., Газилова Т.В. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1-2. – С.156-160.
36. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения / Ю.П. Лисицын. – М.: Просвещение, 2016. – 15 с.
37. Сорокина, И. В. Формы и методы работы по формированию у детей здорового образа жизни / И.В. Сорокина // Молодой ученый. – 2016. – №6. – С. 823-825.
38. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. -2-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 368 с.
39. Стасюк А.О. Здоровый образ жизни детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2015. – №9. – С. 56-59.
40. Талькова Л.К., Максимова А.А. Формирование представлений здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. – 2015. – №3. – С. 60-63.
41. Терпугова Е.А. Валеологическое воспитание детей дошкольного возраста. – Ростов н/Д.: Феникс, 2017. – 254 с.
42. Устав Всемирной организации здравоохранения. URL: https://apps.who.int/gb/bd/PDF/bd48/basic-documents-48th-edition-ru.pdf?ua=1#page=9 (дата обращения: 17.05.2023)
43. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. URL: http://www.studfiles.ru/preview/5814005/ (дата обращения: 17.05.2023)
44. Юматова А.В. Формирование здорового образа жизни дошкольников / А.В. Юматова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 3. – 12-14 с.
45. Юрко Г.П. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. – 98 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Проблема повышения личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально демографических групп населения России и особенно детей дошкольного возраста. Ее решение требует активизации осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

Введение………………………………...……………………………………...….3
Глава 1. Теоретические основы формирования представлений о здоровом образе жизни детей дошкольного возраста………………………………………6
1.1. Ключевые понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни»………….……6
1.2. Возрастные особенности формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста…………………………………………………….……..12
Вывод по 1 главе…………………………………………………………………17
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста……………19
2.1. Исследование уровня сформированности основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста……………………………….………...19
2.2. Методические рекомендации……………………………………..………..24
Заключение………………………………………………………….…………...27
Список использованных источников………………………………….…...…..28
Приложение А……………………………………………………………………34
Приложение Б……………………………………………………….…………...35
Приложение В……………………………………………………………………37
Приложение Г ……………………………………………………………………38
Приложение Д……………………………………………………………………39
Приложение Е……………………………………………………………………40

Период изготовления: декабрь 2023 года.
Предмет: Методика организации образовательной деятельности в ДОО.
ВУЗ: Красноярский Государственный Педагогический Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МБДОУ «Детский сад № х общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» г. Красноярска. Выборка: 18 детей в возрасте от 5 до 6 лет.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Антонов Ю.Е., Кузнецова М.Н. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века. – М.: Гардарики, 2008. – 164 с.
2. Баева Т.И. Образовательная область «Социализация». Как работать по программе «Детство» [Текст] / Т.И. Бабаева, Т.А. Березина, Л.С. Римашевская. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. – 256 с.
3. Бальсевич В.К. Физическая активность человека. – М.: Эксмо, 2016. – 158 с.
4. Белоножкина О.В. Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Дни здоровья, спортивные праздники, конкурсы. – Волгоград: Учитель, 2007. – 173 с.
5. Белостоцкая Е.М., Виноградова Т.Ф., Каневская Л.Я., Теленчи В.И. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет. Книга для работников дошкольных учреждений. – М.: Просвещение, 1987. – 143 с.
6. Брехман И.И. Валеология ? наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 186 с.
7. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. 2001. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 416 с.
8. Волошина Л.Н., Курилова Т.В. Играйте на здоровье! Программа и технология физического воспитания детей 3-7 лет. – Белгород: Белый город, 2013. – 219 с.
9. Воробьева М.А. Воспитание здорового образа жизни у дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 7. – С. 5-9.
10. Голубенко Т.А. Внедрение здоровьесберегающей технологии в учебный процесс как путь к здоровью и долголетия. // В сборнике 3-й Международной народно-практической конференции. –Екатеринбург, 2013. –68-71 с.
11. Горбатенко О.Ф. Физкультурно-оздоровительная работа / О.Ф. Горбатенко, Т.А. Кадраильская, Г.П. Попова. – М.: Учитель, 2017. – 256 с.
12. Гришина Т.С., Ретюнских М.Е. Физкультурно-оздоровительная работа с разными возрастными группами населения: учебно-методическое пособие. – Воронеж: ФГБОУ ВО «ВГИФК», 2020. – 109 с.
13. Доронова Т.Н. Основные направления работы ДОУ по повышению психолого-психологической культуры родителей // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 1. – С. 60-68.
14. Жигалева А.Н. Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании // Воспитатель ДОУ – 2017. - №8. С. 13-20.
15. Завьялова Т.П., Стародубова И.В. Теория и методика физического воспитания дошкольников: учебное пособие для вузов. 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 282 с.
16. Змановский Ю.Ф. Здоровый дошкольник: социально-оздоровительная технология XXI века. – М.: Просвещение, 2015. – 127с.
17. Змановский Ю.Ф. Воспитание здорового ребенка: физиологический аспект / Ю.Ф.Змановский // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 9. – С. 34-36.
18. Каратаева Н.А. Развивающая предметно-пространственная среда: мифы и реальность / Н.А. Каратаева, О.В. Крежевских // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2016. – № 5. – С. 647-651.
19. КареповаТ.Г. Формирование здорового образа жизни у дошкольников. – М.: Учитель, 2019. – 156 с.
20. Комачева О.А. Занятия физической культурой в структуре свободного времени детей дошкольного возраста / О.А. Комачева, Т.М. Булкова, М.Г. Ситкина // Культура физическая и здоровье. – 2017. – № 1 (61). – С. 108-109.
21. Кожухова Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. Пособие для студ. высш. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2016. – 320 с.
22. Кривошеина И.В. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни / И.В. Кривошеина // Начальная школа плюс до и после. – 2019. – № 2. – С. 14-18.
23. Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ / Н.И. Крылова. – М.: Учитель, 2018. – 160 с.
24. Кудрявцев, В. Г., Егоров, Г. Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст). М.: Линка-Пресс, 2000. 296 с.
25. Кузнецова Н.Л., Панова Л.Х., Яфаева В.Г. Формирование профессиональной компетенции педагогов в сфере здоровьесбережения дошкольников: Методическое пособие. – Уфа: ИРО РБ, 2013. – 72 с.
26. Кулик Н.А. Взаимосвязь компонентов физической подготовленности и физического развития у старших дошкольников / Н.А. Кулик, И.П. Масляк // ППМБПФВС. – 2013. – № 11. – С. 52-56.
27. Куценко Г.И., Новиков Ю.В. Книга о здоровом образе жизни / Г.И. Куценко, Ю.В. Новиков. – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 156 с.
28. Маханева М. Новые подходы к организации физического воспитания детей // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 2. – С. 22-24.
29. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников ДОУ / М.Д. Маханева. – Москва: Академия, 2016. – 149 с.
30. Микляева Н. В. Дошкольная педагогика: учебник для вузов / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова; под общей редакцией Н.В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 411 с.
31. Митяева А.М. Здоровый образ жизни. – М.: Академия, 2008. – 144 с.
32. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016. – 239 с.
33. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 96 с.
34. Новикова И.М. К вопросу о состоянии проблемы формирования представлений о здоровом образе жизни у детей / И.М. Новикова // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2016. – № 8. – С. 49-53.
35. Осяк С.А., Яковлева Е.Н., Лукин Ю.Л., Газилова Т.В. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1-2. – С.156-160.
36. Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения / Ю.П. Лисицын. – М.: Просвещение, 2016. – 15 с.
37. Сорокина, И. В. Формы и методы работы по формированию у детей здорового образа жизни / И.В. Сорокина // Молодой ученый. – 2016. – №6. – С. 823-825.
38. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. -2-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 368 с.
39. Стасюк А.О. Здоровый образ жизни детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2015. – №9. – С. 56-59.
40. Талькова Л.К., Максимова А.А. Формирование представлений здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. – 2015. – №3. – С. 60-63.
41. Терпугова Е.А. Валеологическое воспитание детей дошкольного возраста. – Ростов н/Д.: Феникс, 2017. – 254 с.
42. Устав Всемирной организации здравоохранения. URL: https://apps.who.int/gb/bd/PDF/bd48/basic-documents-48th-edition-ru.pdf?ua=1#page=9 (дата обращения: 17.05.2023)
43. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. URL: http://www.studfiles.ru/preview/5814005/ (дата обращения: 17.05.2023)
44. Юматова А.В. Формирование здорового образа жизни дошкольников / А.В. Юматова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 3. – 12-14 с.
45. Юрко Г.П. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. – 98 с.

Купить эту работу

Особенности сформированности здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

550 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

14 февраля 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
550 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе mic94 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе mic94 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе mic94 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе mic94 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽
Готовая работа

Развитие математических способностей на уроках геометрии в 7 классе с помощью нестандартных уроков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽