Готовые работы МПГУ. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

КУРСОВАЯ РАБОТА ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОРОДОВ

Содержание

Введение 3
1 Основные экологические проблемы в городах России 4
1.1 Загрязнение водных ресурсов крупных городов России 4
1.2 Загрязнение воздушного бассейна крупных городов России 9
1.3 Загрязнение почвенного покрова крупных городов России 11
2 Влияние экологических проблем 14
1.1 Воздействие экологических проблем на окружающую среду 14
1.2 Воздействие экологических проблем на здоровье городского 15
населения 15
3 Пути решения экологических проблем крупных городов 18
Заключение 20
Список литературы 21
...

Этические проблемы в публицистике Л.Н.Андреева

Содержание

Какому же из господствующих этических течений начала XX века ближе всего моральные представления Андреева, как социального и политического публициста? Прежде всего, на этот счет есть ряд прямых высказываний самого Леонида Андреева. Так, в статье «В сей грозный час», одноименного сборника он подтверждает свои выводы следующими словами: «Так свидетельствует Библия – книга великой мудрости и непреходящих откровений!» . В этой же статье, чуть позже, он говорит фразу, из которой становится понятно, что религиозность ему близка: «Надо молиться! Молитвою живы только люди: молитвою живет в живых сам Бог. Творите Бога беспрестанно!» .
Однако не представляется возможным делать вывод о христианской этической ориентации Андреева только исходя из нескольких отрывочных высказываний автора. Это связано с подверженностью писателя сиюминутным веяньям, общей противоречивостью его мнений и постоянными душевными метаниями, свойственными ему. Обо всем этом свидетельствуют его современники и критики. Но об этом же нередко говорит и сам писатель. Например, в приводившейся, как доказательство христианских настроений писателя статье «В сей грозный час», через несколько строк после приведенных цитат, Андреев «пятится назад». Он как бы пугается слишком большой определенности своих высказываний: «Не ищите здесь авторитетного источника, где взвешиваются слова по гранам – за мной нет иного авторитета, кроме всевластного чувства негодования и жгучей скорби…» . Он, по сути, говорит: «Я не знаю, я чувствую». Об этой же особенности андреевского творчества говорит и приведенное в начале диплома интервью с писателем журналиста Пильского.
...

Стимуляция голосовой активности и речевого развития у детей раннего возраста с ДЦП

Содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У РЕБЕНКА С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ 4
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ СТИМУЛЯЦИИ РЕЧИ У РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА С ДЦП 6
2.1 Условия проведения занятий 6
2.2 Приемы развития понимания речи у ребенка раннего возраста с ДЦП 7
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У РЕБЕНКА С ДЦП 10
3.1 Логопедические массажи 10
3.2 Дыхательная гимнастика 13
Заключение 15
Список использованных источников 16...

Проблема восприятия современниками внутриполитической деятельности Александра II

Содержание

Введение 3
Глава 1. Научные основы исследования 7
§1. Историография изучаемой проблемы 7
§2. Историографическая оценка реформ Александра II 18
Глава 2. Внутренняя политика Александра II 32
§1. Обзор Эпохи царствования Александра II 32
§2. Влияние реформ Александра II на общественную жизнь 40
Глава 3. Проблема восприятия современниками внутриполитической деятельности Александра II 53
§1. Личность Александра II в восприятии его окружения 53
§2. Восприятие современниками внутриполитической деятельности Александра II 60
Заключение 70
Список литературы и источников 74
...

реферат По полевой практике, дисциплина «Топография»

Общая Физическая Подготовка реферат

Комплекс ОРУ по анатомическому признаку

Реферат на тему "Германия для туристов" 14стр

Видо-временные формы глагола современного китайского языка

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………..3
1. Глагол как знаменательная часть речи………………………………………………..5
2. Образование видо-временных форм современного китайского языка……………..6
2.1. Завершенность действия (了)……………………………………………. ..…….6
2.2. Длительность действия и состояния (着)………………………………….…...12
2.3. Действие в неопределенное время в прошлом (过)…………………….……...13
3. Комплекс упражнений, ориентированных на отработку грамматических навыков…………………………………………………………………………..……….14
3.1. Частица «了», выражающее завершённость действия….………………..…….14
3.2. Частица «着» - длительность действия и состояния….……………………..…18
3.3. Частица «过» - действие в неопределённое время в прошлом……...…............21
...

Организация процесса выполнения домашней работы с младшими школьниками-1

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Понятие, сущность и виды домашней работы 6
1.1 Сущность и цели домашней работы 6
1.2 Необходимость домашнего задания 10
2. Требования, предъявляемые к домашней работе и ее значение 16
2.1 Основные требования, предъявляемые организации домашней работы младших школьников 16
2.2 Значение домашней учебной работы в процессе обучения младших школьников 25
Заключение 30
Список используемой литературы 33
Приложение 34

...

Производственно - Педагогическая практика факультета Дошкольное образование

Русская литературная классика в образной системе произведений В.О. Пелевина

Содержание

Введение. 3
1. Образ Л.Н. Толстого в творчестве В.О. Пелевина. 5
1.1 Биография Л.Н. Толстого как основа для создания главного героя романа В.О. Пелевина «Т». 5
1.2 Переосмысление концепции толстовства в произведениях В.О. Пелевина «Т» и «Empire V». 29
2. Образ Ф.М. Достоевского в романе В.О. Пелевина «Т». 40
2.1 Ф.М. Достоевский как прообраз для героя романа «Т». 40
2.2 Особенности изображения Санкт-Петербурга В.О. Пелевиным и его сопоставление с «Петербургом Достоевского». 50
Заключение. 71
Список использованной литературы. 74

...

Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка (6 класс)

Содержание

В контексте учебного процесса богатый словарный запас пригодится во время сдачи ЕГЭ в 11 классе или ОГЭ в 9 классе. В любом случае, необходимо ещё в начальной школе начинать проводить данные уроки, направленные именно на словарный запас учащихся, чтобы облегчить им дальнейший учебный процесс.
Умение чётко и грамотно выражать свои мысли пригодится учащимся не только на уроках русского языка и литературы, но также и в жизни – большинство после окончания школы пойдут учиться в ВУЗы, где необходимо будет писать научные работы, в которых придётся использовать не только специальную терминологию, но и обладать словарным запасом, достаточным, чтобы текст смотрелся чётко, логически правильно и легко читался.
Актуальность исследования заключается в необходимости решения проблемы обогащения словарного запаса учащихся в условиях общей тенденции падения культуры речи.
...

Специфика и функции педагогического общения

Содержание

Введение
1. Понятие «педагогическое общение»
1.1 Специфика и функции педагогического общения
1.2 Ситуативные особенности педагогического общения
2. Функциональные особенности педагогического общения
2.1 Стили педагогического общения
2.2 Проведение урока с применением различных педагогических стилей общения
Заключение
Список использованной литературы
...

Изучение фразеологизмов на материале сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина

Содержание

Введение
1. Художественный стиль М.Е. Салтыкова-Щедрина в научных исследованиях
1.1 Особенности жанра сказки в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина
1.2 Особенности употребления фразеологизмов в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина
2. Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина как основной материал для урока по фразеологии в старших классах
2.1 Понятие «фразеологизм» на примере творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина
2.2 Проведение урока по фразеологии с использованием сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина
Заключение
Список использованной литературы
...

Образ Санкт-Петербурга в творчестве Ф.М. Достоевского

Содержание

Введение
Глава 1. Ф.М. Достоевский как классик русской литературы
1.1 Биография Ф.М. Достоевского
1.2 Литературный стиль Ф.М. Достоевского
Глава 2. Санкт-Петербург в творчестве Ф.М. Достоевского
2.1 Санкт-Петербург как основное место действия произведений Ф.М. Достоевского
2.2 Особенности изображения Санкт-Петербурга Ф.М. Достоевским
Заключение
Список использованной литературы
...

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Сам заказываю проверочные работы у вас. Теперь подсадил своих друзей, поэтому мы сами больше не делаем аттестационные задания. Материалы качественные, оформляются правильно, замечаний от преподав не было. Было пару раз разбежность с ценой, но мы этот вопрос быстро уладили с менеджером. Вопросов и претензий к Вашему сайту не имею, все супер, спасибо

Автор24 могу петь дифирамбы все время. Сайт очень удобен в плане функционала, нравится широкий выбор тем в магазине готовых работ, доступные цены и оформление текста по госту. Свой диплом я купила в этом магазине. Несмотря на низкую цену, качество его было высокое. Оформлен правильно. Были некоторые замечания по одному из разделов, но я сама их быстро исправила. Рекомендую! 4 из 5

Писал как то одну работу, долго над ней страдал, мучился. И тут как в анекдоте, мой комп завис, завис так, что все было утеряно. Но я не расстроился сильно, давно знал про сайт готовых работ. Попросил у друга ноут, заказал, оплатил, получил, сдал и все на отлично. Не бойтесь интернет магазинов, советую данный сайт.

Всем приветики! Хочу оставить свой отзыв об этом магазине Автор24. Тут можно найти любые проверочные работы по всем предметам. Они уже готовы, поэтому ждать написания не нужно. Если честно я думала, что качество этих текстов будет не очень, думала может они просто из сети скопированы и все. Но как купила, поняла что их так просто в инете нет. Это значит, что вас не словит преподаватель. Качество хорошее, спасибо.

Никогда не пользовался услугами интернета на счёт каких либо заданий по учебе. Думал, что все это развод чистой воды, не решался долгое время. Но все же решил попробовать так как сам не успевал все сделать. Был весьма удивлен, что весь материал очень хорошо подобран и сформулирован. Все сдал, даже не подумал бы, что все так просто и быстро, спасибо создателем за такой контент.

Вчера купила работу в магазине Автор24. Преподаватель поставил 5, но немного придрался к оформлению. В целом, работа сервиса отличная, цены тут доступные, да и обслуживание быстрое. Нареканий к работе сервиса нет, все очень удобно, быстро и понятно. Буду обращаться к вам и в дальнейшем

Если вы сомневаетесь в качестве готовых работ, с автор24 можете больше этого не делать. В их магазине собраны только уникальные тексты, которые оформлены по госту, да и цены на них очень приемлемые. В магазине я купил ответы на вопросы и получил за них 5-ку. Информация четко по теме, без воды, ответы развернутые, ничего лишнего. Однозначно рекомендую вас всем своим одногруппникам.

За мое задание, которое купил в вашем магазине готовых работ, получил отлично. Замечаний никаких не было, преподаватель отметил лаконичность ответов и отсутствие воды. Оформление правильное, цены низкие, поэтому буду обращаться к вам еще для покупки других работ к сессии, а потом и диплом возьму. Спасибо.

За весь период обучения в вузе не заказывал проверочные работы. Но с этим заданием самостоятельно справиться не смог, поэтому пришлось купить. О автор24 я слушал уже давно, многие одногруппники берут задания тут. Свою работку пил в магазине выполненных заданий по очень адекватной цене. Теперь не понимаю, почему не упростил себе жизнь раньше. Благодарю за доступную помощь и качественный материал.

Всегда был интерес как моя старшая сестра так легко со всеми задачами справляется. удивлялся, что она их делает очень быстро и тут она мне рассказала свой секрет. Попробовал и я, был очень доволен, все быстро, не дорого, преподаватели аж хвалили. Немного цена была выше заявленной, но зато работа идеальна. Теперь всегда буду к вам обращаться