5
Информация о работе
Подробнее о работе
Педагогический дневник по учебной проектно-технологической практике («1» февраля 2021 г. по «25» мая 2021 г.). В него входит 7 конспектов, 7 анализов
- 72 страниц
- 2021 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Факультет педагогики и психологии
Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования
Педагогический дневник
по учебной проектно-технологической практике
(«1» февраля 2021 г. по «25» мая 2021 г.)
ОБЩИЙ ВЫВОД ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ
Количество просмотренных уроков - _7_____
Общее впечатление о просмотренных уроках: уроки построены грамотно, логически верно. Наполнены продуктивной деятельностью учеников.
Пополнение методической копилки интересными методами, приемами работы и образовательными технологиями (с примерами):
- Приём «Инсерт». Описание: приём технологии развития критического мышления. Используется для формирования такого универсального учебного действия как умение систематизировать и анализировать информацию.
- Приём «Шаг за шагом». Описание: приём интерактивного обучения. Используется для активизации полученных ранее знаний. Ученики, шагая к доске, на каждый шаг называют термин, понятие, явление и т.д. из изученного ранее материала.
- Приём «Послушать – сговориться – обсудить». Описание: приём интерактивного обучения. Данный приём способствует активному усвоению знаний, вовлекает в предметную работу учеников с любыми уровнями подготовки.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
