5
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Практика проводилась в СОШ № _.
В качестве испытуемых взяты учащиеся 5 «Б» класса в количестве 25 человек.
Педагогический эксперимент включал в себя 3 этапа: констатирующий, формирующий и контрольный.
Констатирующий этап эксперимента имел целью выявление уровня развития познавательной деятельности учащихся. Для реализации этой цели использованы следующие методы исследования: наблюдение, анкетирование, беседа с учащимися и учителями, анализ срезовых контрольных заданий.
Формирующий этап эксперимента был направлен на реализацию проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников. На данном этапе мы разработали и апробировали на практике методическое обеспечение процесса изучения литературы с применением проблемного метода обучения.
Контрольный этап эксперимента проводился с целью выявления эффективности проведенной работы по реализации проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников.
Введение
1. Изучение исходного уровня развития познавательной деятельности учащихся (Констатирующий эксперимент)
2. Реализация проблемного обучения школьников на уроке (Формирующий эксперимент)
3. Анализ эффективности проведенной работы (Контрольный этап эксперимента)
Выводы
Приложение
Эта работа от компании «Образовательные услуги» - была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до курсовой или до дипломной.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС.
без
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Практика проводилась в СОШ № _.
В качестве испытуемых взяты учащиеся 5 «Б» класса в количестве 25 человек.
Педагогический эксперимент включал в себя 3 этапа: констатирующий, формирующий и контрольный.
Констатирующий этап эксперимента имел целью выявление уровня развития познавательной деятельности учащихся. Для реализации этой цели использованы следующие методы исследования: наблюдение, анкетирование, беседа с учащимися и учителями, анализ срезовых контрольных заданий.
Формирующий этап эксперимента был направлен на реализацию проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников. На данном этапе мы разработали и апробировали на практике методическое обеспечение процесса изучения литературы с применением проблемного метода обучения.
Контрольный этап эксперимента проводился с целью выявления эффективности проведенной работы по реализации проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников.
Введение
1. Изучение исходного уровня развития познавательной деятельности учащихся (Констатирующий эксперимент)
2. Реализация проблемного обучения школьников на уроке (Формирующий эксперимент)
3. Анализ эффективности проведенной работы (Контрольный этап эксперимента)
Выводы
Приложение
Эта работа от компании «Образовательные услуги» - была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до курсовой или до дипломной.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС.
без
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 8653 Отчета по практике — поможем найти подходящую