5
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель практики - разработка обоснованной методической модели обучения иностранному языку (на примере английского) учеников старших классов школы с использованием ролевой игры.
Поставленная цель определила конкретные задачи исследования:
– проанализировать специфику обучения иностранному языку в старших классах с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся на базе образовательных стандартов РФ;
– дать описание основных дидактических функций и видов условно-речевых упражнений, способствующих развитию коммуникативных иноязычных речевых умений;
– описать процессы организации урока и методические принципов интенсификации процесса обучения, включающего в себя ролевую игру и условно-речевые упражнения в соответствии с их психолого-возрастными особенностями.
Объектом исследования является обучения английскому языку учащихся старших классов средней школы.
Предметом изучения является методическая модель развития речевых умений старшеклассников с использованием ролевых игр.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: изучение отечественной и зарубежной литературы в области методов обучения иностранным языкам, лингвистики, психологии и обучения, анализ и обобщение научного материала по теме исследования, систематизация, классификация и метод введения и дедукции.
Введение
1. Условно-речевые упражнения, как форма организации коллективной работы, нацеленной на развитие коммуникативных речевых умений в обучении иностранному языку
2. Дидактические функции и виды ролевых игр, способствующих развитию коммуникативных иноязычных речевых умений
3. Организация урока и методические принципы интенсификации процесса обучения, включающего в себя ролевую игру и условно-речевые упражнения
Заключение
Список использованной литературы
Эта работа была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
60 источников
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель практики - разработка обоснованной методической модели обучения иностранному языку (на примере английского) учеников старших классов школы с использованием ролевой игры.
Поставленная цель определила конкретные задачи исследования:
– проанализировать специфику обучения иностранному языку в старших классах с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся на базе образовательных стандартов РФ;
– дать описание основных дидактических функций и видов условно-речевых упражнений, способствующих развитию коммуникативных иноязычных речевых умений;
– описать процессы организации урока и методические принципов интенсификации процесса обучения, включающего в себя ролевую игру и условно-речевые упражнения в соответствии с их психолого-возрастными особенностями.
Объектом исследования является обучения английскому языку учащихся старших классов средней школы.
Предметом изучения является методическая модель развития речевых умений старшеклассников с использованием ролевых игр.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: изучение отечественной и зарубежной литературы в области методов обучения иностранным языкам, лингвистики, психологии и обучения, анализ и обобщение научного материала по теме исследования, систематизация, классификация и метод введения и дедукции.
Введение
1. Условно-речевые упражнения, как форма организации коллективной работы, нацеленной на развитие коммуникативных речевых умений в обучении иностранному языку
2. Дидактические функции и виды ролевых игр, способствующих развитию коммуникативных иноязычных речевых умений
3. Организация урока и методические принципы интенсификации процесса обучения, включающего в себя ролевую игру и условно-речевые упражнения
Заключение
Список использованной литературы
Эта работа была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.
Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.
60 источников
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 8327 Отчетов по практике — поможем найти подходящую