Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Образование как социальная система
- 22 страниц
- 2014 год
- 212 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Проводимые в России социально-экономические реформы, в особом фокусе высветили проблему человеческого капитала и особенно образования, как одну из фундаментальных его составляющих. Данные аспекты и составят предмет исследования для нашего проекта.
Выбранная для исследования проблема не нова. Методологические основы научного анализа производительных способностей человека, как одного из основных показателей человеческого капитала, были заложены еще в трудах представителей английской классической политэкономии В. Петти, А. Смита, Д. Рикардо и др. Большой вклад в конкретизацию данного вопроса внесли отечественные ученые А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, М.М. Критский, С.А. Курганский, Р.И. Капелюшников и другие, а также зарубежные исследователи - Г. Беккер, У. Боуэн, Л. Туроу, Т. Шульц, Э. Денисон, Дж.Кендрик и другие.
Благодаря развитию теории человеческого капитала изменилось отношение общества к вложениям в человека. В них научились видеть инвестиции, обеспечивающие производственный, причем долговременный по своему характеру, эффект способствующий качественному экономическому росту. Это ..........
Введение
1. Образование как социальный институт
2. Система отечественного образования и ее проблемы
3. Основные пути модернизации системы образования
Заключение
Литература
Работу рассматривает образование в социальной системе.
1. Абаева И.С. Необходимость модернизации системы образования//Бюллетень Владикавказского института управления, 2006. - № 17.
2. Бобонова Е.Н. Необходимость дистанционной поддержки проектно-исследовательских технологий обучения. Тезисы доклада. - Воронеж: RELARN, 2005.
3. Грейбил М.М. Социальный и человеческий капитал как факторы благосостояния и развития: дисс… канд. эконом. наук. - М., 2012.
4. Иноземцев В. Л. Теория постиндустриального общества как методологическая парадигма российского обществоведения// Вопросы философии, 2007. - № 10.
5. Образование, наука и развитие кадрового потенциала. - Часть 3//Роль ин-формационных технологий в становлении российской образовательной системы нового типа Государство в 21 веке. Вып. 26. - М., 2013.
6. Энциклопедия высшей школы г. Москвы/Под ред. Щербина А.В. - М., 2012.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
