Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Досуговую деятельность принято понимать, какосознанную и направленную активность человека, в которой удовлетворяются потребности в познании собственной личности и социальной действительности, в результате чего повышается способность к самовыражению и удовлетворению личностных интересов.
При организации досуговой деятельности инвалидов в целях их оптимального вхождения в социокультурное пространство и восстановления социокультурных связей, необходимо ориентироваться на наличие специализированной политики государства, учитывающей индивидуальные особенности данной группы населения. Все это обосновывает актуальность выбранной темы.
Степень изученности. Вопрос отехнологии и методики культурно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях досуговых центрах в своих работах рассматривали такие авторы как,Сафронова, В.М. , Актов Л.И., Ярская-Смирнова Е.Р. и другие.
Целью контрольной работы является изучение организации досуга для детей - инвалидов.
Исходя из поставленной цели следует определить следующие задачи:
- определитьтеоретические аспекты организации досуговой деятельности для детей с ограниченными возможностями;
- изучить значение культурно-досуговой деятельности для лиц с недостатками физического развития;
- рассмотреть результат практического исследования по проблемам социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями на примере центра реабилитации «Логос».
Структура контрольной работа. Работа состоит из введения, трех основных глав, заключения и списка использованной литературы.
Введение ………………………………………………………………………….3
1.Теоретико-методологические основы организации досуга детей-с ограниченными возможностями…………………………………………………………………..…………….4
2.Значение культурно-досуговой деятельности для лиц с недостатками физического развития………….………………………………………………………..7
3.Результат практического исследования по проблемам социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями на примере центра реабилитации «Логос»…………………………………………………………………16
3.1 Программа реабилитации детей с ограниченными возможностями……..16
3.2 Анализ результатов исследования…………………………………………19
3.3. Выводы и рекомендации по исследованию……………………………….23
Заключение…………………………………………………………………………………………………25
Список использованной литературы…………………………………………………..26
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. И. Акатов. - М.: ВЛАДОС, 2013. 326 с
2. Дыскин, А.А. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан / А.А. Дыскин, Э.И. Танюхина. - М.: Логос, 2015. 224 с.
3. Жигарёва Н.П. Социальная работа в структуре реабилитации инвалидов в условиях психоневрологического интерната // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. 285 с.
4. Козлов, А.А. Практикум социального работника / А. А Козлов. Учеб. для вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. 317 с.
5. Кравченко А.И. Социальная работа: учеб. - М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2014. 416 с.
6. Мошняга В. Т. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / В. Т. Мошняга. - М.: Инфра-М., 2014. 395 с.
7. Пронина, Л.И. Повышение эффективности социального обеспечения / Л.И. Пронина. - М.: Экономика, 2015. 122 с.
8. Савватеева Т. Путёвка в жизнь // Социальная защита. 2015. 227 с.
9. Сафронова, В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: Учебное пособие / В.М. Сафронова. - М.: Издательский центр "Академия", 2014. 192 с.
10. Сидорова Л.Н. Профессиональная реабилитация инвалидов // Социальная работа. 2013. 117 с.
11. Холостова Е.И. Социальная реабилитация / Е. И. Холостова. - М.: Издательско - торговая корпорация «Дашков и К», 2013. 295 с.
12. Ярская-Смирнова Е.Р. Социальная реабилитация с инвалидов / Е. Р. Ярская-Смирнова. - СПб: Питер, 2014. 169с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Досуговую деятельность принято понимать, какосознанную и направленную активность человека, в которой удовлетворяются потребности в познании собственной личности и социальной действительности, в результате чего повышается способность к самовыражению и удовлетворению личностных интересов.
При организации досуговой деятельности инвалидов в целях их оптимального вхождения в социокультурное пространство и восстановления социокультурных связей, необходимо ориентироваться на наличие специализированной политики государства, учитывающей индивидуальные особенности данной группы населения. Все это обосновывает актуальность выбранной темы.
Степень изученности. Вопрос отехнологии и методики культурно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях досуговых центрах в своих работах рассматривали такие авторы как,Сафронова, В.М. , Актов Л.И., Ярская-Смирнова Е.Р. и другие.
Целью контрольной работы является изучение организации досуга для детей - инвалидов.
Исходя из поставленной цели следует определить следующие задачи:
- определитьтеоретические аспекты организации досуговой деятельности для детей с ограниченными возможностями;
- изучить значение культурно-досуговой деятельности для лиц с недостатками физического развития;
- рассмотреть результат практического исследования по проблемам социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями на примере центра реабилитации «Логос».
Структура контрольной работа. Работа состоит из введения, трех основных глав, заключения и списка использованной литературы.
Введение ………………………………………………………………………….3
1.Теоретико-методологические основы организации досуга детей-с ограниченными возможностями…………………………………………………………………..…………….4
2.Значение культурно-досуговой деятельности для лиц с недостатками физического развития………….………………………………………………………..7
3.Результат практического исследования по проблемам социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями на примере центра реабилитации «Логос»…………………………………………………………………16
3.1 Программа реабилитации детей с ограниченными возможностями……..16
3.2 Анализ результатов исследования…………………………………………19
3.3. Выводы и рекомендации по исследованию……………………………….23
Заключение…………………………………………………………………………………………………25
Список использованной литературы…………………………………………………..26
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. И. Акатов. - М.: ВЛАДОС, 2013. 326 с
2. Дыскин, А.А. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан / А.А. Дыскин, Э.И. Танюхина. - М.: Логос, 2015. 224 с.
3. Жигарёва Н.П. Социальная работа в структуре реабилитации инвалидов в условиях психоневрологического интерната // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. 285 с.
4. Козлов, А.А. Практикум социального работника / А. А Козлов. Учеб. для вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. 317 с.
5. Кравченко А.И. Социальная работа: учеб. - М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2014. 416 с.
6. Мошняга В. Т. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / В. Т. Мошняга. - М.: Инфра-М., 2014. 395 с.
7. Пронина, Л.И. Повышение эффективности социального обеспечения / Л.И. Пронина. - М.: Экономика, 2015. 122 с.
8. Савватеева Т. Путёвка в жизнь // Социальная защита. 2015. 227 с.
9. Сафронова, В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: Учебное пособие / В.М. Сафронова. - М.: Издательский центр "Академия", 2014. 192 с.
10. Сидорова Л.Н. Профессиональная реабилитация инвалидов // Социальная работа. 2013. 117 с.
11. Холостова Е.И. Социальная реабилитация / Е. И. Холостова. - М.: Издательско - торговая корпорация «Дашков и К», 2013. 295 с.
12. Ярская-Смирнова Е.Р. Социальная реабилитация с инвалидов / Е. Р. Ярская-Смирнова. - СПб: Питер, 2014. 169с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 86022 Реферата — поможем найти подходящую