Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста
- 15 страниц
- 2020 год
- 60 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение 3
1. Особенности нравственного воспитания младших школьников 4
2. Формы и методы нравственного воспитания младших школьников 9
Заключение 14
Список литературы 15
2. Формы и методы нравственного воспитания младших школьников
Младший школьный возраст – это период человеческого развития, когда человек учится понимать окружающий мир, насыщенный радостью и страданием. Способность радоваться жизни или умение мужественно переносить трудности закладываются в детстве. Постижение духовно-нравственной культуры невозможно без педагога, без его веры в ребенка, без духовной атмосферы в классе.
Учитель в данном процессе является примером для детей. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать других, проявлять сочувствие, признавать свои ошибки, творить добро, не бояться зла, быть вежливыми и т.д.
Задача современного образования – созидание человека в целостности его человеческих проявлений, человека в полноте его телесно-духовных измерений. То есть, ученики должны уметь самостоятельно учиться, иметь желание и способность учиться на протяжении всей жизни, решать задачи проблемного характера, нестандартно мыслить.
...
Заключение
Подводя итоги выполненной реферативной работы, необходимо сделать ряд важных выводов.
Нравственное развитие младших школьников - одна из главных задач современной школы, самым главным является сформировать глубокую человеческую нравственность. Сюда включено формирование у школьников нравственных понятий, навыков и привычек поведения, взглядов, соответствующих нормам современного общества, направлено на образование у человека сознания связи с обществом, зависимости от него, необходимости согласовывать своё поведение с интересами общества.
Моральные понятия, а также суждения отражают сущность добродетельных явлений и дают возможность понимать, что хорошо, что плохо, что справедливо, что не справедливо.
Этические нормы и понятия переходят в убеждения и проявляются в действиях, поступках.
Нравственное развитие и воспитание младших школьников - многоплановый и трудоёмкий процесс.
...
1. Казанцева В.А. Методы нравственного воспитания младших школьников / В.А. Казанцева, С.С. Чуяко // Новая наука: Опыт, традиции, инновации. - 2016. - № 3-2 (71). - С. 63-67.
2. Карпенко А.В. Способы организации нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности / А.В. Карпенко, О.Е. Домрачева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2017. - № Т38. - С. 98-103.
3. Кириченко Е.В. Этапы формирования нравственных представлений учащихся начальных классов / Е.В. Кириченко // Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». - 2019. - Т. 18. - № 2 (40). - С. 84-87.
4. Мельникова Е.В. Сущность нравственного воспитания младшего школьника / Е.В. Мельникова // Инструменты современной научной деятельности. Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2017. - С. 39-42.
5. Ружбеляева Л.В. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в современной школе / Л.В. Ружбеляева // Начальная школа: Проблемы и перспективы, ценности и инновации. - 2016. - № 9. - С. 231-234.
6. Савельева Н.В. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников в современной школе / Н.В. Савельева // Наука и образование: новое время. - 2016. - № 1 (12). - С. 202-204.
7. Трофимова Н.А. Нравственное воспитание младших школьников в процессе обучения / Н.А. Трофимова // Вопросы педагогики. - 2019. - № 4-2. - С. 212-215.
8. Чмирева В.Н. Особенности духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в условиях перехода на ФГОС / В.Н. Чмирева // Вестник научных конференций. - 2016. - № 1-1 (5). - С. 129-130.
9. Юнусова Э.А. Методические особенности формирования нравственного воспитания младших школьников в начальной школе / Э.А. Юнусова // Педагогическое мастерство. Сборник статей VI Международного научно-практического конкурса. – Пенза: 2019. - С. 27-29.
10. Ярославцева Е.В. Инновационные формы и методы духовно-нравственного воспитания младших школьников / Е.В. Ярославцева // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2015. - № 43. - С. 97-101.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
