Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методология педагогики и методика педагогических исследований: сущность, уровни, структура, условия построения.
- 16 страниц
- 2013 год
- 830 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Методология педагогики и методика педагогических исследований: сущность, уровни, структура, условия построения.
1.Понятие методологии педагогики и ее сущностные характеристики
2.Уровни и функции методологии педагогики как науки
3.СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание: О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений. – М, 1957. – С.3.
2.Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. – М., 1982. – 423 с.
3.Краевский В.В.. Методология педагогического исследования: Пособие для педагога-исследователя. – Самара: Изд-во СамГПИ, 1994. – 165 с.
4.Крившенко Л.П. Педагогика. – М., 2003. – С.49.
5.Лекторский В.А., Швырев B.C. Методологический анализ науки: Философия, методология, наука. – М., 1972.
6.Маслова Н.Ф., Коренев Л.П.Методология и методика педагогических исследований в высшей школе. – Орел., 2003. – С.8.
7.Образцов П.И. Методологические основы психолого-педагогического исследования: курс лекций. – Орел., 2004. – 118 с.
8.Педагогика: Педагогические теории, системы технологии / Под редакцией С.А.Смирнова. – М.: ACADEM’А., 2001. – 369 с.
9.Садовский В.Н. Проблемы методологии дедуктивных теорий // Вопросы философии. – 1963. – № 3. – С. 64.
10.Сластенин В.А. Педагогика. – М.,2003. – 582 с.
11.Философский энциклопедический словарь. – М, 1983, – 665 с.
12.Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. – М., 1978. – С. 31.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
