Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Реферат на тему: "История включения алгоритмов в школьную математику"
- 15 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Курс школьной математики имеет достаточно широкие возможности для применения различных приемов, методов и технологий. В последние годы в содержание школьного курса естественным образом закладывается алгоритмическая линия.
Но включение понятия «алгоритм» в школьную программу происходило на протяжении длительного времени и имело интересную историю.
ВВЕДЕНИЕ 3
I ПОНЯТИЕ АЛГОРИТМА И ЕГО ИСТОРИЯ .4
1.1 Аль-Хорезми – основоположник алгоритма.. 4
1.2 История понятия «алгоритм» в России. 5
II АЛГОРИТМЫ В ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ . 8
2.1 История включения понятия алгоритм в школьную математику . 8
2.2 Алгоритмизация обучения . 9
2.2 Практическое применение алгоритмов в школьной математике . 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15
Цель данного реферата описать процесс включения понятия алгоритма в школьную математику.
Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:
- исследовать историю появления понятия алгоритма;
- проанализировать процесс внедрения данного понятия в жизнь людей;
- исследовать этапы появления понятия алгоритма в курсе школьной математики;
- продемонстрировать самые известные алгоритмы, которые используются в школьной математике.
1. Большая советская энциклопедия Текст / гл. ред. О. Ю. Шмидт Аконит. – Анри. — с. 147.
2. Вершинин О.Е. За страницами учебника информатики [Текст] : книга для учащихся 10-11 классов средней школы / О.Е. Вершинин. — М.: Просвещение, 1991. — 352 с.
3. Макаренков Ю.А. Что такое алгоритм? / Ю.А. Макаренков, А.А. Столяр. — Минск: Народная асвета. — 1989. — 127 с.
4. Комили А.Ш., Максадов Х.И., Табаров А.Х. Аль-Хорезми – основоположник вычисления, алгебры и алгоритма // Вестник Таджикского национального университета, 2012. — Т. 2. № 3-8. —С. 18-21.
5. Царева С.Е. Формирование основ алгоритмического мышления в процессе начального обучения математике // Начальная школа, 2012. — №4. — С. 5-10.
6. Шайкина В.Н. Алгоритмизация обучения на уроках математики как средство формирования метапредметных компетенций // Символ науки, 2016.
7. Алгоритм Евклида - нахождение наибольшего общего делителя / Режим доступа: https://younglinux.info/ . [Дата обращения: 26.11.2022]
8. История термина «алгоритм» / https://www.sites.google.com/site/informatikaluda/ [Дата обращения: 26.11.2022]
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
