Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности процесса обучения двигательным действиям
- 11 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Предметом исследования являются процессы, связанные с обучением двигательным действиям.
Объектом исследования являются механизмы формирования двигательных навыков и особенности процесса обучения. Рассмотрение этих вопросов позволит выявить наиболее эффективные методы обучения, которые могут применяться в различных условиях.
Структура работа. введение, три главы, заключение и список литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Объективные показатели самоконтроля 4
2. Субьективные показатели самоконтроля 6
3. Общие требования к оформлению дневника самоконтроля 8
ВЫВОДЫ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
В настоящее время, обучение двигательным действиям является одним из наиболее актуальных направлений в образовании и спорте. Как правило, процесс обучения двигательным действиям может представлять определенные трудности для тренеров и специалистов, особенно в случае с индивидуальными особенностями учеников. Чтобы улучшить эффективность этого процесса и добиться наилучших результатов, необходимо исследовать особенности процесса обучения двигательным действиям.
Проблема, которую необходимо решить в данном исследовании, заключается в определении особенностей процесса обучения двигательным действиям и выявлении наиболее эффективных методов обучения. Целью данного исследования является изучение механизмов формирования двигательных навыков и определение наиболее эффективных методов обучения. Для достижения этой цели необходимо рассмотреть различные аспекты процесса обучения двигательным действиям, а также рассмотреть современные методы и технологии, которые могут применяться в этом процессе.
1. Гаврилов А.В. Физиология движений: Учеб. пособие / А.В. Гаврилов, Е.В. Перелыгина. – М.: Академия, 2021. – 320 с.
2. Гордеева И.М. Педагогические условия формирования навыков двигательной активности у детей дошкольного возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.М. Гордеева. – Воронеж, 2022. – 23 с.
3. Данилова Н.А. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом в процессе обучения студентов: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н.А. Данилова. – Саратов, 2022. – 24 с.
4. Захарова Е.И. Методические основы обучения специальным группам на занятиях физической культурой: учеб. пособие / Е.И. Захарова, И.А. Белова. – М.: Академия, 2023. – 212 с.
5. Кузнецова Е.В. Психологические основы формирования двигательной активности у детей с ОВЗ: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Е.В. Кузнецова. – Челябинск, 2023. – 25 с.
6. Методические рекомендации по организации и проведению занятий физической культурой в специализированных учебных заведениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М.: Министерство здравоохранения РФ, 2021. – 42 с.
7. Наумова М.А. Особенности формирования двигательной активности у студентов специальных медицинских групп в процессе обучения физической культуре: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М.А. Наумова. – Новосибирск, 2022. – 26 с.
8. Правовые основы организации занятий физической культурой в образовательных учреждениях. – М.: Министерство образования РФ, 2021. – 15 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
