Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психолого-педагогические основы эстетического воспитания дошкольников
- 15 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность выбранной темы определяется тем, что для эффективного осуществления работы по эстетическому отношению дошкольников к окружающему миру необходимо разработать комплекс занятий, направленный на воспитание, «уточнение» чувств маленького человека, развитие способности различать оттенки цвета и звука, ощущения единства с природой. В занятиях следует использовать сочетание передачи новой информации с ее использованием, закреплением в практической деятельности.
Исследованием данной проблемы занимались Е. А. Дубровская, С. А. Козлова, А. Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и другие.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Теоретические основы проблемы эстетического воспитания дошкольников 4
1.1 Основные подходы к сущности эстетического воспитания 4
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 6
2 Особенности эстетического воспитания в дошкольном возрасте 9
2.1 Средства эстетического воспитания 9
2.1 Методы эстетического воспитания 12
Заключение 14
Список использованных источников 15
Цель исследования - рассмотреть психолого-педагогические основы эстетического воспитания дошкольников.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Рассмотреть основные подходы к сущности эстетического воспитания;
Дать психолого-педагогическую характеристику детей старшего дошкольного возраста;
Рассмотреть средства эстетического воспитания;
Описать методы эстетического воспитания.
Объект исследования – процесс эстетического воспитания дошкольников.
Предмет исследования – методы и формы работы по эстетическому воспитанию дошкольников.
1. Бердашкевич, А. П. Образовательные стандарты и непрерывное образование / А. П. Бердашкевич. // Народное образование. – 2020. – № 2. – С. 16 –18.
2. Васильева, А.В. Психолого-педагогические условия развития личности средствами эстетического воспитания / А.В. Васильева // Научное мнение. - 2021. - №3. - С. 44-47.
3. Ветлугина, Н. А. Педагогические условия формирования ручного труда / Н. А. Ветлугина. // Дошкольное воспитание. – 2020. – № 1. – С. 35–45.
4. Ветлугина, Н. А. Педагогические условия формирования ручного труда / Н. А. Ветлугина. // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 1. – С. 35–45.
5. Волков, Б. С. Психология общения детей в детском возрасте: учеб. пособие / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – Москва: Педагогическое общество России, 2020. – 278 с.
6. Герасимов, Б. Н. Дошкольное образование: учебное пособие / Б. Н. Герасимов, Ю. В. Чуриков. – Москва: Вузовский учебник, 2022. – 64 c.
7. Дошкольная педагогика. Эстетическое воспитание и развитие: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е. А. Дубровская [и др.] ; под ред. Е. А. Дубровской, С. А. Козловой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 179 с.
8. Зиновьева, Н.А. Интерпретация понятия «эстетическое воспитание» в педагогической литературе / Н.А. Зиновьева // Проблемы и перспективы повышения качества образовательных услуг: материалы региональной научно-практической конференции, 2021. - С. 41-45.
9. Рогва, Д. В. Вопросы формирования ручной умелости у дошкольников / Д. В. Рогова. // Молодой учёный. – 2022. – № 6. – С. 67 – 73.
10. Флерина, Е. А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста / Е. А. Флерина. – Москва: Учпедгиз, 2019. – 160 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
