Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Большая часть родителей не удовлетворена существующей системой образования из-за низкого качества, а также из-за развития комплексов у детей. Именно поэтому в современном мире все большую популярность приобретает альтернативное образование. Именно оно позволяет взглянуть на систему обучения по новому, как на один из способов, позволяющих преодолеть трудности ребенка в школе и исправить ситуацию.
Оглавление
Введение 3
1. Общая направленность деятельности стандартных школ 4
2. Стандарты второго поколения 4
3. Альтернативное образование 6
4. Теория альтернативного обучения математики А.В. Белошистой 7
Заключение 10
Список используемой литературы 11
Согласно ст.43 Конституции РФ , общее основание образование каждого ребенка обязательно, то есть каждый ребенок должен получить аттестат после 9 класса. Российская Федерация рассматривает и поддерживает различные формы обучения и самообучения, которые не противоречат государственным стандартам.
С точки зрения родителей, обучение в общеобразовательных школах не значительно отличается от альтернативного образования, ведь и в том и другом заведении ребенок получает знания под присмотром преподавателей, а заведение несет ответственность за эффективность.
Список используемой литературы
1. Конституция Российской Федерации с изменениями от 01.07.2020/ст.43
2. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010
года // Вестник образования, 2002, Март 6. – с. 12.
3. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и
начальное звено) Проект // Начальная школа: плюс минус, 2000, №8. – с. 8 – 26.
4. Байрамукова, П.У. Методика обучения математике в начальных
классах: курс лекций / П.У. Байрамукова, А.У. Уртенова. Ростов н/д: Феникс, с. 2.
5. Белошистая, А.В. Методика обучения математике в начальной школе:
курс лекций / А.В. Белошистая. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007
6. Дик, Н.Ф. Лучшие инновационные формы внеурочной деятельности в
начальной школе / Н.Ф. Дик. Ростов н/д: Феникс, С Истомина, Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие / Н.Б. Истомина. М.: Академия, с. 8
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Большая часть родителей не удовлетворена существующей системой образования из-за низкого качества, а также из-за развития комплексов у детей. Именно поэтому в современном мире все большую популярность приобретает альтернативное образование. Именно оно позволяет взглянуть на систему обучения по новому, как на один из способов, позволяющих преодолеть трудности ребенка в школе и исправить ситуацию.
Оглавление
Введение 3
1. Общая направленность деятельности стандартных школ 4
2. Стандарты второго поколения 4
3. Альтернативное образование 6
4. Теория альтернативного обучения математики А.В. Белошистой 7
Заключение 10
Список используемой литературы 11
Согласно ст.43 Конституции РФ , общее основание образование каждого ребенка обязательно, то есть каждый ребенок должен получить аттестат после 9 класса. Российская Федерация рассматривает и поддерживает различные формы обучения и самообучения, которые не противоречат государственным стандартам.
С точки зрения родителей, обучение в общеобразовательных школах не значительно отличается от альтернативного образования, ведь и в том и другом заведении ребенок получает знания под присмотром преподавателей, а заведение несет ответственность за эффективность.
Список используемой литературы
1. Конституция Российской Федерации с изменениями от 01.07.2020/ст.43
2. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010
года // Вестник образования, 2002, Март 6. – с. 12.
3. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и
начальное звено) Проект // Начальная школа: плюс минус, 2000, №8. – с. 8 – 26.
4. Байрамукова, П.У. Методика обучения математике в начальных
классах: курс лекций / П.У. Байрамукова, А.У. Уртенова. Ростов н/д: Феникс, с. 2.
5. Белошистая, А.В. Методика обучения математике в начальной школе:
курс лекций / А.В. Белошистая. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007
6. Дик, Н.Ф. Лучшие инновационные формы внеурочной деятельности в
начальной школе / Н.Ф. Дик. Ростов н/д: Феникс, С Истомина, Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах: учеб. пособие / Н.Б. Истомина. М.: Академия, с. 8
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85958 Рефератов — поможем найти подходящую