Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Характеристика представленности физического воспитания во ФГОС на различных этапах непрерывной системы образования
- 16 страниц
- 2019 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Физическое воспитание в жизни каждого человека играет огромную роль. Оно ответственно за физическое развитие и физическую подготовку молодого поколения, а также поддержание здоровья людей старшего возраста. Стремительное развитие современного общества значительно расширило представления о роли двигательной активности в нашей жизни. Физические упражнения позволяют стать нам более сильными, выносливыми, быстрыми, здоровыми. Физическая культура способствует развитию интеллектуальных способностей. Всем давно известно, что физически развитые, закалённые здоровые дети и молодёжь хорошо усваивают учебный материал, не пропускают занятия, люди более старшего возраста выявляют отличную трудоспособность.
Оглавление
Введение 3
1. Понятие «непрерывное образование» 5
2. Физическое воспитание дошкольников по ФГОС 6
3. Характеристика физического воспитания школьников 8
в условиях реализации ФГОС 8
4. Физическое воспитание студентов вузов согласно ФГОС 10
Заключение 12
Список литературы 14
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
единство образовательного пространства Российской Федерации;
преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования [13].
На разных этапах непрерывного образования – от дошкольного до высшего – разработаны свои Стандарты. И в каждом из них особое место уделяется физическому воспитанию и здоровью.
Список литературы
1. Гогоберидзе А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения/ Под ред. А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с.
2. Ермолаев С. А., Тытыгынаев Г. Б. Спортизация физического воспитания в школе, в условиях реализации ФГОС, на примере МОБУ СОШ №21 г. Якутска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 29–32. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56581.htm (дата обращения 10.12.2019 г.)
3. Задачи физического развития дошкольников по ФГОС. [Электронный ресурс] URL: http://raguda.ru/vs/zadachi-fizicheskogo-razvitija-doshkolnikov-po.html (дата обращения 10.12.2019 г.)
4. Заревская А. И. Физкультурно-спортивное образование студентов на основе кинезиологического подхода. – Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2015. – 276 с.
5. Коноплёва А. Н., Гилясова М. Х., Ачиева Н. Е. Организация учебного процесса в вузе в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, как фактор повышающий мотивацию к занятиям физической культурой и спортом// Международный научный журнал. – 2016. - №4 (46). – с. 58-60 URL: [Электронный ресурс] https://research-journal.org/pedagogy/organizaciya-uchebnogo-processa-v-vuze-v-usloviyax-realizacii-trebovanij-federalnyx-gosudarstvennyx-obrazovatelnyx-standartov-novogo-pokoleniya-kak-faktor-povyshayushhij-motivaciyu-k-zanyatiyam-fizic/(дата обращения 11.12.2019 г.)
6. Масягина Н.В. Непрерывное образование в сфере физической культуры и спорта // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 6.;
[Электронный ресурс] URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=22825 (дата обращения: 10.12.2019).
7. Непрерывное образование – стратегия жизни современного человека : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. г. Владимир, 26 – 27 марта 2014 г. / Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых ; Пед. ин-т. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2014. – 323 с.
8. Пащенко Л. Г. Организация физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях: Учебное пособие. – Нижневартовск. Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. – 115 с.
9. Пережёвская А.Н. Непрерывное образование: цели, задачи, функции, перспективы развития. Проблемы и перспективы развития: материалы VI Междунар. науч. конф. – Пермь: Меркурий, 2015. – 144 с.
10. Сухих А.Г., Фонарёв Д.В. Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в практику физического воспитания. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-federalnogo-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta-osnovnogo-obschego-obrazovaniya-v-praktiku-fizicheskogo/viewer (дата обращения 11.12.2019 г.)
11. Уланов А.В., Барабаш С. И. Дисциплина «физическая культура» как структурный элемент Федеральных государственных образовательных стандартов// Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2014. - №2 (10). – с.109-118
12. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – [Электронный ресурс] URL: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/ (дата обращения 10.12.2019 г.)
13. Федеральный государственный образовательный стандарт. [Электронный ресурс] URL: https://fgos.ru/ (дата обращения 11.12.2019 г.)
Шахмарова Р.Г. Непрерывное образование – основа развития личности в современном обществе// Международный научно-исследовательский журнал. - 2017. - №5 (59). [Электронный ресурс] URL: https://research-journal.org/pedagogy/nepreryvnoe-obrazovanie-osnova-razvitiya-lichnosti-v-sovremennom-obshhestve/ (дата обращения 1
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
