Готовые работы СГУ им. Чернышевского. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С КРИЗИСАМИ РАЗВИТИЯ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ВЫДАЮЩИЕСЯ ПСИХОЛОГИ ОБ ОСНОВАХ АРТ-ТЕРАПИИ 5

1.1 Эбби Келиш об арт-терапии 5

1.2 К. Малкиоди о практическом применении арт-терапии через искусство 9

ГЛАВА 2 АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С КРИЗИСАМИ РАЗВИТИЯ 15

2.1 Сказкотерапия как новый интегральный подход в работах Т.Д.Зинкевича-Евстигнеева 15

2.2 Основные компоненты песочной терапии (по методу Дорой Калф ) 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

...

ИЗУЧЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Содержание

Введение…………………………………………………………………….….3
1Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей с задержкой психического развития………………………………………………..……….9
1.1 Мотивационная готовность ребенка как компонент
психологической готовности к школе……………………………………..…9
1.2 Характеристика особенностей психического развития
педагогических старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития………………………………………………………..17
1.3 Влияние предметно-развивающей среды ДОУ на готовность к школьному обучению у детей с задержкой психического развития……….23
2 Экспериментальная работа по созданию психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития…………………………………………..27
2.1 Определение уровня сформированности мотивационной готовности
к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития……………….27
2.2 Создание психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития………...........................................................................37
2.3 Определение эффективности психолого-педагогических
условий формирования мотивационной готовности к школе у детей
6-7 лет с задержкой психического развития………………………………….44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………….………………………......…51
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….………....54
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….………..58
...

ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ИСПОЛНЕНИЯ ПРИГОВОРА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...3
Определения………………………………………………………………………….5
Обозначения и сокращения………………………………………………………….7
Глава 1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ИСПОЛНЕНИЯ ПРИГОВОРА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1 Место и назначение стадии исполнения приговора в уголовном судопроизводстве…………………………………………………………………....8
1.2 Процессуальное положение субъектов стадии исполнения приговора…….11
1.3 Порядок обращения приговора в исполнение………………………………..13
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗРЕШЕНИЯ НЕКОТОРЫХ ВОПРОСОВ, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ОТБЫВАНИИ НАКАЗАНИЯ, СВЯЗАННОГО С ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ
2.1 Особенности отсрочки исполнения приговора……………………………….17
2.2 Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания………………...18
2.3 Освобождение от наказания в связи с болезнью осужденного…………...…..21
Заключение……………………………………………………………………….....23
Список использованных источников……………………………………………...25
Приложение………………………………………………………………………....
...

Формирование экологической культуры дошкольников 2021

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1.Анализ понятия «экологическая культура» 6
1.2.Характеристика формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста 10
1.3.Специфика организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, на примере знаний о животных 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ23
2.1. Констатирующий этап 23
2.2.Формирующий этап 28
2.3. Контрольный этап 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ А Диагностический инструментарий 45
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты диагностических методик 48

...

«ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ВЗАИМОСВЯЗЬ С САМООТНОШЕНИЕМ И СЕМЕЙНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ»

Содержание

Объект. Личностные особенности военнослужащих СВВАУЛ.
Предмет. Влияние самоотношения и семейных отношений на выраженность
жизнестойкости военнослужащих СВВАУЛ.
Методы исследования: Тест жизнестойкости Мадди, Шкала семейного
окружения (ШСО). Методика Famil Environmental Skale (FES). Р.Х. Мус,
адаптация С.Ю. Куприянова, Методика исследования самоотношения С.Р.
Пантелеев....

Геологическое обоснование постановки поисково-оценочного бурения на Восточно-Узеньском поднятии II2 Южно-Узеньского месторождения (Саратовская облас

Содержание

Введение 3
1 Геолого-геофизическая изученность 5
2 Литолого-стратиграфическая характеристика разреза 10
3 Тектоника 17
4 Нефтегазоносность 26
5 Геологическое обоснование постановки поисково-оценочного бурения на Восточно-Узеньском поднятии II2 30
Заключение 36
Список используемых источников 37
...

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

Содержание

Введение 3
1. Концептуальные основы изучения интеллекта у детей дошкольного возраста с ОНР 5
1.1. Основные подходы к изучению интеллектуального развития 5
1.2. Особенности развития мышления и речи у дошкольников с ОНР 11
1.3. Взаимосвязь интеллектуального и речевого развития ребенка 17
2. Исследование особенностей интеллектуального развития дошкольников с ОНР 23
2.1. Организация экспериментальной диагностики интеллектуального развития дошкольников с ОНР 23
2.2. Анализ результатов диагностики 30
2.3. Программа коррекции интеллектуального развития дошкольников с ОНР 34
Заключение 39
Список использованных источников 41
Приложения

...

Формирование экологической культуры дошкольников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1.Анализ понятия «экологическая культура» 6
1.2.Характеристика формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста 10
1.3.Специфика организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, на примере знаний о животных 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ23
2.1. Констатирующий этап 23
2.2.Формирующий этап 28
2.3. Контрольный этап 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ А Диагностический инструментарий 45
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты диагностических методик 48

...

Молодежная кадровая политика в Саратовской области на примере молодежного парламента и молодежного правительства

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 5
1.1 СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 5
1.2 РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ВОВЛЕЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ВЫБОРЫ 13
2. ОРГАНЫ ВЛАСТИ И МОЛОДЕЖНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕШЕНИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ МОЛОДЕЖИ 18
2.1 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 18
2.2 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВЛАСТИ В СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 20
2.3 ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКОЙ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

...

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ
1.1. Конфликт как социально-психологический феномен: сущность, виды, причины
1.2. Стратегии конфликтного взаимодействия
1.3. Акцентуации характера: понятие, типологии
1.4. Влияние индивидуально-психологических особенностей личности на поведение в конфликте
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ
2.1. Описание методов исследования взаимосвязи стратегий поведения в конфликтных ситуациях и акцентуаций характера студентов
2.2. Анализ результатов и интерпретация результатов исследования
2.3. Практические рекомендации по решению конфликтных ситуаций
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
...

Маркетинг в образовании КУРСОВАЯ РАБОТА

Содержание

Содержание

Введение 3
1 Общая характеристика организации 6
1.1 Динамика развития отрасли 6
1.2 Краткий анализ предприятия 8
2 Анализ маркетинговой среды МДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 230» 19
2.1 Внутренняя среда организации 19
2.2 Внешняя микросреда 23
2.3 Внешняя макросреда организации 29
3. Маркетинговый анализ деятельности организации 34
3.1. Изучение целевой аудитории МДОУ «Детсий сад
комбинированного вида № 230» 34
3.2 Продвижение продукта на рынок 40
Заключение 48
Список использованных источников и литературы……………………………………………… 50
Приложение А "Анкета для родителей".........………………………………….53

...

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Привет всем, решил оставить отзыв по поводу заказных работ с этого сайта. Так вот, что могу сказать, если кто-то из студентов решит купить работу, то лучше здесь, быстрая связь с менеджерами, быстро поняли, что мне нужно, всегда находят лучший материал на любую тему. В этот раз правда немного пришлось корректировать расчеты, но это скорее потому, что требования нашего института не такие как у всех. Так, что если заказывать, то тут и нигде больше.

В магазине готовых учебных материалов я купила свой бизнес-план по маркетингу. Очень переживала, думала качество не очень, потому что цена на работу очень низкая. Но я ошиблась. Работа была идеальная, красиво оформлена, в ней грамотно раскрыты все пункты содержания. Моему восторгу не было предела. Я не думала, что за такую цену можно избавить себя от головняка и получить реально высокий балл. Спаисбо!

Благодарю за помощь! Автор24 лучший сервис для студентов, потому что тут можно купить любую работу по самой низкой цене во всем интернете. В эТом я убеждался не раз. Задания всегда уникальные, оформлены правильно, замечаний от преподавателя не было. Все на высшем уровне! Спасибо

Никогда не пользовался услугами интернета на счёт каких либо заданий по учебе. Думал, что все это развод чистой воды, не решался долгое время. Но все же решил попробовать так как сам не успевал все сделать. Был весьма удивлен, что весь материал очень хорошо подобран и сформулирован. Все сдал, даже не подумал бы, что все так просто и быстро, спасибо создателем за такой контент.

Работаю в магазине после учебы, который закрывается очень поздно. Иногда получалось делать лабораторные работы прям на работе. Но со временем времени стало меньше и не знал как выйти с этой ситуации. И тут мне сотрудница предложила заказывать в интернете все готовое. Объяснила как да что, прямо на работе сделал заказ и буквально в течении получаса все было на моем ноутбуке, не ожидал такой оперативности, спасибо большое

С первый дней поступления в универ слышал слух, что есть такие сайты, где можно купить абсолютно любую готовую работу по учебе. и тут настал этот день, когда не смог сам осилить задачу не смог. Быстренько узнал название магазина, заказал, что мне нужно и через пятнадцать минут все было на руках. Молодцы, что создали такой сайт для помощи студентам, всем буду про вас рассказывать.

В магазине готовых работ Автор24 я всегда покупаю аттестационные задания. Пока меня все устраивает, материалы хорошие, в инете в свободном доступе их нет. В этот раз тоже все понравилось, даже замечаний от преподавателя не было. Однозначно рекомендую этот сервис и буду обращаться ещё много раз. Спасибо за помощь!

Заказала задание в магазине готовых работ. Выполнено качественно, тема раскрыта в полном объёме. Спасибо за быстро выполненное задание.Преподаватель оценил на 5. Работу выполнена качественно, претензий нет. Цены приемлемые.

написала работу сама с использованием материала из сети. Но после проверки уникальности она была низкой, поэтому обратилась за помощью к вам. Повышение уникальности на вашем сайте мне обошлось в копейки, цены доступные, обмана нет. Спасибо вам огромное, буду заказывать у вас работы еще!

Все мы знаем, что большинство заданий в вузах не уникальны, поэтому магазин готовых работ на этом сайте было для меня настоящим спасением. Тут сразу можно купить нужное задание, цены низкие, оформление по госту, на доработку никогда не отправлялись. В общем сайтом доволен на все 100%. Спасибо, что упростили мое обучение в институте и избавили от головняка с написанием моего задания.