Готовые работы СГУ им. Чернышевского. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С КРИЗИСАМИ РАЗВИТИЯ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ВЫДАЮЩИЕСЯ ПСИХОЛОГИ ОБ ОСНОВАХ АРТ-ТЕРАПИИ 5

1.1 Эбби Келиш об арт-терапии 5

1.2 К. Малкиоди о практическом применении арт-терапии через искусство 9

ГЛАВА 2 АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С КРИЗИСАМИ РАЗВИТИЯ 15

2.1 Сказкотерапия как новый интегральный подход в работах Т.Д.Зинкевича-Евстигнеева 15

2.2 Основные компоненты песочной терапии (по методу Дорой Калф ) 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

...

ИЗУЧЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Содержание

Введение…………………………………………………………………….….3
1Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей с задержкой психического развития………………………………………………..……….9
1.1 Мотивационная готовность ребенка как компонент
психологической готовности к школе……………………………………..…9
1.2 Характеристика особенностей психического развития
педагогических старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития………………………………………………………..17
1.3 Влияние предметно-развивающей среды ДОУ на готовность к школьному обучению у детей с задержкой психического развития……….23
2 Экспериментальная работа по созданию психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития…………………………………………..27
2.1 Определение уровня сформированности мотивационной готовности
к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития……………….27
2.2 Создание психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности к школе у детей 6-7 лет с задержкой психического развития………...........................................................................37
2.3 Определение эффективности психолого-педагогических
условий формирования мотивационной готовности к школе у детей
6-7 лет с задержкой психического развития………………………………….44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………….………………………......…51
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….………....54
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………….………..58
...

ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ИСПОЛНЕНИЯ ПРИГОВОРА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Содержание

Введение……………………………………………………………………………...3
Определения………………………………………………………………………….5
Обозначения и сокращения………………………………………………………….7
Глава 1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ИСПОЛНЕНИЯ ПРИГОВОРА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1 Место и назначение стадии исполнения приговора в уголовном судопроизводстве…………………………………………………………………....8
1.2 Процессуальное положение субъектов стадии исполнения приговора…….11
1.3 Порядок обращения приговора в исполнение………………………………..13
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗРЕШЕНИЯ НЕКОТОРЫХ ВОПРОСОВ, ВОЗНИКАЮЩИХ ПРИ ОТБЫВАНИИ НАКАЗАНИЯ, СВЯЗАННОГО С ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ
2.1 Особенности отсрочки исполнения приговора……………………………….17
2.2 Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания………………...18
2.3 Освобождение от наказания в связи с болезнью осужденного…………...…..21
Заключение……………………………………………………………………….....23
Список использованных источников……………………………………………...25
Приложение………………………………………………………………………....
...

Формирование экологической культуры дошкольников 2021

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1.Анализ понятия «экологическая культура» 6
1.2.Характеристика формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста 10
1.3.Специфика организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, на примере знаний о животных 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ23
2.1. Констатирующий этап 23
2.2.Формирующий этап 28
2.3. Контрольный этап 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ А Диагностический инструментарий 45
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты диагностических методик 48

...

«ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ И ВЗАИМОСВЯЗЬ С САМООТНОШЕНИЕМ И СЕМЕЙНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ»

Содержание

Объект. Личностные особенности военнослужащих СВВАУЛ.
Предмет. Влияние самоотношения и семейных отношений на выраженность
жизнестойкости военнослужащих СВВАУЛ.
Методы исследования: Тест жизнестойкости Мадди, Шкала семейного
окружения (ШСО). Методика Famil Environmental Skale (FES). Р.Х. Мус,
адаптация С.Ю. Куприянова, Методика исследования самоотношения С.Р.
Пантелеев....

Геологическое обоснование постановки поисково-оценочного бурения на Восточно-Узеньском поднятии II2 Южно-Узеньского месторождения (Саратовская облас

Содержание

Введение 3
1 Геолого-геофизическая изученность 5
2 Литолого-стратиграфическая характеристика разреза 10
3 Тектоника 17
4 Нефтегазоносность 26
5 Геологическое обоснование постановки поисково-оценочного бурения на Восточно-Узеньском поднятии II2 30
Заключение 36
Список используемых источников 37
...

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

Содержание

Введение 3
1. Концептуальные основы изучения интеллекта у детей дошкольного возраста с ОНР 5
1.1. Основные подходы к изучению интеллектуального развития 5
1.2. Особенности развития мышления и речи у дошкольников с ОНР 11
1.3. Взаимосвязь интеллектуального и речевого развития ребенка 17
2. Исследование особенностей интеллектуального развития дошкольников с ОНР 23
2.1. Организация экспериментальной диагностики интеллектуального развития дошкольников с ОНР 23
2.2. Анализ результатов диагностики 30
2.3. Программа коррекции интеллектуального развития дошкольников с ОНР 34
Заключение 39
Список использованных источников 41
Приложения

...

Формирование экологической культуры дошкольников

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1.Анализ понятия «экологическая культура» 6
1.2.Характеристика формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста 10
1.3.Специфика организации работы с детьми старшего дошкольного возраста, на примере знаний о животных 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ23
2.1. Констатирующий этап 23
2.2.Формирующий этап 28
2.3. Контрольный этап 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ А Диагностический инструментарий 45
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты диагностических методик 48

...

Молодежная кадровая политика в Саратовской области на примере молодежного парламента и молодежного правительства

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 5
1.1 СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 5
1.2 РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ВОВЛЕЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ВЫБОРЫ 13
2. ОРГАНЫ ВЛАСТИ И МОЛОДЕЖНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕШЕНИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ МОЛОДЕЖИ 18
2.1 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 18
2.2 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ВЛАСТИ В СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 20
2.3 ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКОЙ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

...

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ
1.1. Конфликт как социально-психологический феномен: сущность, виды, причины
1.2. Стратегии конфликтного взаимодействия
1.3. Акцентуации характера: понятие, типологии
1.4. Влияние индивидуально-психологических особенностей личности на поведение в конфликте
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ
2.1. Описание методов исследования взаимосвязи стратегий поведения в конфликтных ситуациях и акцентуаций характера студентов
2.2. Анализ результатов и интерпретация результатов исследования
2.3. Практические рекомендации по решению конфликтных ситуаций
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
...

Маркетинг в образовании КУРСОВАЯ РАБОТА

Содержание

Содержание

Введение 3
1 Общая характеристика организации 6
1.1 Динамика развития отрасли 6
1.2 Краткий анализ предприятия 8
2 Анализ маркетинговой среды МДОУ «Детский сад
комбинированного вида № 230» 19
2.1 Внутренняя среда организации 19
2.2 Внешняя микросреда 23
2.3 Внешняя макросреда организации 29
3. Маркетинговый анализ деятельности организации 34
3.1. Изучение целевой аудитории МДОУ «Детсий сад
комбинированного вида № 230» 34
3.2 Продвижение продукта на рынок 40
Заключение 48
Список использованных источников и литературы……………………………………………… 50
Приложение А "Анкета для родителей".........………………………………….53

...

Гарантии Автор24

Гарантийный срок

10 дней с момента оплаты работы

Критерии обращения по гарантии

Работа не соответствует заявленному описанию или уникальность менее 50%

Куда обращаться

Оформить жалобу в личном кабинете

Инструкция

Ознакомиться с подробной инструкцией можно по ссылке

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Я учусь на пятом курсе, за все это время аттестационные работы покупал только здесь. Нареканий от преподавателей не было, потому что работы действиельно качественные. Цены тоже радуют, все доступно. Правда в этот раз она была немного выше, чем указано на сайте. несмотря на это материал был оценен на отлично, поэтому притензий к вашей компании я не имею. в дальнейшем буду обращаться только к вам! спасибо большое!

Отличная работа! Без вас я бы никогда не справилась! Я и глазом не успела моргнуть как после оплаты материал уже можно было скачать. Все качественно, правильно, в полном соответствии с заявленной темой. Замечаний от преподавателя не было, ему все понравилось, поэтому буду обращаться к вам всегда, когда сама не захочу морочиться с заданиями.

Все супер, благодарен вам очень. За работу получил 4, были некоторые замечания. Но это наверное и хорошо, если б получил отлично, то были бы сомнения у препода. Я не отличник. Все супер, я однозначно буду обращаться к вам еще.

Магазин готовых работ от автор24 содержит качественные учебные материалы, в этом я убеждалась уже не первый раз. Все работы оформлены по госту, содержание соотвествует заявленной теме и в полной мере раскрывает ее. Что касается цен, то они ниже чем у конкурентов.Поэтому на этом сайте вы найдете для себя одни преимущества! рекомендую!

Отличный сайт, который помог мне получить без проблем защититься и получить пятерку за выспускную квалификационную работу. Диплом был составлен правильно, все по госту. Каждый раздел полностью соотвкствовал содержанию, бибилиография составлена верно. меня похвалили и сказали, что это лучшая работа на потоке, Поэтому ваш сайт и ваш магазин готовых работ я буду советовать всем!

Если стаить оценку сайту, то я поставлю 4. балл снижаю за несоотвествие заявленной цене, и хоть мы этот вопрос сразу же решили с менеджером, я хочу быть обьективным. А в целом качество хорошее, замечаний от преподавателя не было, все в этом плане просто идеально!. благодарю и сорри за то, что я такой придирчивый

Закончил универ год назад, живу с девушкой, которая на последнем курсе. Подсказал ей про ваш магазин, теперь довольная ходит, радостная. И я хотел вам оставить благодарность за то, что помогли со всеми работами. Если кто то хочет сэкономить время и нервы, то только этот магазин готовых работ! Иногда проскакивает, что цена выше на 50-10 руб, поэтому сразу пишите в чат

Выражаю свою благодарность за качественный и достойный перевод по английскому. Купила я его в магазине готовых работ по смешной цене. Меня все устроило, особенно то, что не нужно долго ждать выполнения задания. Заходишь покупаешь и все! Оплатить работу можно картой или списать деньги с мобильного счета, правда с этим что-то у меня не получилось. не знаю почему. Замечаний от преподавателя не было, все достойно. спасибо!

Если вы сомневаетесь в качестве готовых работ, с автор24 можете больше этого не делать. В их магазине собраны только уникальные тексты, которые оформлены по госту, да и цены на них очень приемлемые. В магазине я купил ответы на вопросы и получил за них 5-ку. Информация четко по теме, без воды, ответы развернутые, ничего лишнего. Однозначно рекомендую вас всем своим одногруппникам.

Работаю официантом после учебы, на все остальное времени просто не хватает. Просил как то одногруппников помогать, платил им, но все как то долго было и работы не очень. И тут решил узнать можно ли в интернете купить сочинение. На удивление все быстро нашел, написал тему, оговорили оплату, начал ждать. Получил просто невероятную работу, сам аж два раза перечитывал. За задание получил пятерку, теперь только здесь буду заказывать