Готовые работы по специальности журналистика. Бесплатно ознакомиться с фрагментами в магазине Автор24

МЕТОДЫ И СТИЛЬ РАБОТЫ ВОЕННЫХ ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОВ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОТОЖУРНАЛИСТИКИ ………...7 1.1. Фотожурналистика как объект научных исследований …………………………7 1.2. Особенности жанров фотожурналистики ………………………………............14 ГЛАВА II. ВОЕННАЯ ФОТОГРАФИЯ В ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ…………………………………………………………………………23 2.1. Истоки возникновения и современное состояние военной фотожурналистики……………………………………………………………………23 2.2. Стандарты работы фотокорреспондента………………………………………..30 ГЛАВА III. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЕННЫХ ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОВ ……………………………….…............................38 3.1. Военные снимки Макса Альперта ……………………………………………….38 3.2. Особенности военных фотокорреспонденций Стива Маккари ………………..44 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………...51 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………54 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….…………..60...

МЕТОДЫ И СТИЛЬ РАБОТЫ ВОЕННЫХ ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОВ МАКСА АЛЬПЕРТА И СТИВА МАККАРИ

Содержание

Портрет современного блогера на информационном портале

Образ ведущего в современной новостной программе

Типологическая характеристика многотиражной газеты «Площадь Свободы»

МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ "НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА"

Содержание

Введение………………………………………………………………………..….3
Глава 1. Внедрение мультимедийного сопровождение дисциплин в образовательный процесс ………………………………………………………..6
1.1. Понятие «мультимедийного сопровождения» в высшем образовании…..6
1.2. Особенности применения мультимедиа в разных видах учебной деятельности …………………………………………………………………….15
1.3. Принципы применения и требования к отбору мультимедийных материалов для обучения…………………………………………………...…..28
1.4. Методы использования мультимедийных презентаций ……………...…34
1.5. Выводы по главе 1…………………………………………………….……38
Глава 2. Разработка мультимедиа сопровождения занятий по дисциплине «Научная проблематика»………………………………………………......…...40
2.1. Общая характеристика дисциплины «Научная проблематика»………....40
2.2. Отбор содержания для мультимедиа сопровождения дисциплины……..44
2.3. Методика разработки мультимедийного сопровождения дисциплины «Научная проблематика»………………………………………………………..51
2.4. Выводы по главе 2…………………………………………………………..57
Заключение…………………………………………………………………….....59
Список использованных источников…………………………………………...61
...

ОСОБЕННОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЖАНРА РЕЦЕНЗИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СМИ

Содержание

Термин рецензия (от немецкого rezension; от латинского recensio; от английского review-обзор, оценка, рассмотрение) значит анализ, разбор, оценку публикации, произведения или продукта. Рецензия является одним из жанров журналистики, а также научной и художественной критики. Она имеет несколько основных целей: 1) оценка работы, сделанной человеком, который нуждается в корректировке; 2) рецензия это отзыв о произведениях искусства. В современном медиапространстве полноценные рецензии не востребованы, и данный жанр с каждым годом меняет свою форму. Во-многих СМИ под рецензией понимают информацию о новом произведении, фильме или театральной постановке, которая содержит краткое описание (анализ) и субъективную оценку автора.
Разделяя все журналистские жанры на группы можно выделить 3 рода жанров: информационные, аналитические, и художественно-публицистические. Исследователь А. Тертычный в книге «Жанры периодической печати» считает рецензию аналитическим жанром журналистики (1). А. Тертычный говорит об аналитических жанрах следующее: «Одной из наиболее примечательных черт отечественных СМИ традиционно является нацеленность их не столько на сообщение новостей, сколько на анализ, исследование, истолкование процессов, ситуаций. В силу этого СМИ выработали достаточно эффективную систему аналитических жанров. Система эта не является чем-то раз и навсегда данным — она постоянно развивается, адаптируясь к тем задачам, которые встают перед аналитической журналистикой». Ситуация современного информационного пространства такова, что все 3 вида жанров диффундируют, то есть проникают друг в друга, пересекаются или объединяются. И на примере современных рецензий это видно: рецензия, относящаяся к аналитическим жанрам, может получить признаки художественно-публицистического жанра, если автор перенесёт акцент с рецензируемого произведения на своё мнение о нём. Если автор рецензии добавит рассуждения о смежных проблемах и явлениях, написав всё это в публицистическом стиле, рецензия переместится из одной классификационной группы в другую.
Но всё же, у жанра рецензии есть принципиальное отличие: предметом анализа в рецензии всегда является отражённая действительность, то есть реальность, которая нашла отражение в творческих произведениях. Главной задачей рецензента является ориентировать аудиторию в тех проблемах, о которых говорят создатели книги, спектакля или картины. А так же, формирование у читателя эстетического представления о действительности, объяснение сути творчества и попытка помочь аудитории составить своё мнение о произведении искусства. Если говорить о публицистическом смысле рецензии, то он заключается в том, чтобы оперативно откликнуться на появление произведения и создать образ в голове читателей. ...

Реферат по истории. Споры о Рюрике и происхождении российской государственности.

Содержание

Также, согласно антинорманистам (взято с сайта “История России”) у славян и до прихода Рюрика была своя система управления, и призвание варягов произошло из-за того, что умер Гостомысл - по норманнской теории считавшийся вождем племени, по антинорманнской же - князем, последним представителем династии. Феодальное государство и первобытный строй - разный уровень развития технологий, геоэкономическое положение, внутренняя и внешняя политика, культура.Тем не менее, позиция антинорманистов ничем не доказана, так как следов потенциальной династии не нашли. Таким образом, существенное различие норманнской и антинорманнской теории заключается в том, что они ставят древнюю Русь на разные уровни развития - придавая ей то первобытный, но самобытный вид разрозненных племен, постепенно объединенных правителями, пришедшими извне, то поворачивая истоки ее происхождения в сторону народа, имевшего свои технологии и пригласившего варягов как учителей, для сотрудничества и решения текущего кризиса власти.
Также, если по мнению норманистов историю страны определил приход к власти группы чужеземцев, то для антинорманистов, вооруженных в 20 веке марксистской идеологией, русская государственность сложилась как следствие перемен в славянском обществе IX - Xвв и итог “многовекового процесса социально-экономического развития восточного славянства”. Согласно этой теории, приход Рюрика с его дружиной к власти ни на что не мог повлиять.
Тем не менее, и у норманистов, и у антинорманистов есть свои слабые аргументы. Например, до сих пор спорно происхождение слова "Русь". Согласно Шахматову, одному из крупнейших представителей "норманистов" советского времени, " Русь" происходит от финского обозначения шведов и их родины - "руотси". Согласно же Вернадскому, стороннику “антинорманистов”, "русь" - видоизмененное южнорусское название аланских племен "рукхс", живших в южных степях в середине 1 тысячелетия н.э. Также, так называли сильное политическое объединение, жившее задолго до прихода варягов и совершавшие на побережье Черного моря военные походы. Наконец, согласно византийским и арабским источникам, "русь" - единичный представитель славянских народов, живших в Юго-Восточной Европе. А соотнесение двух понятий - "Русь" и "норманны" - позднейшая вставка.
...

Медиапроект Жили-были как инструмент формирования общественного мнения

Содержание

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования медиапроекта в цифровой среде 5
1.1 Медиапроект: понятие, типы, ключевые характеристики 5
1.2 Тематические цифровые медиапроекты в современном информационном пространстве 11
Глава 2. Медиапроект как инструмент формирования общественного мнения 18
2.1 Особенности влияния мультимедийных медиапроектов на общественное мнение 18
2.2 Цифровой медиапроект "Жили-были": концепция, идея, мультимедийный инструментарий, приемы воздействия на аудиторию 25
Заключение 32
Список использованных источников 35

...

Влияние женских глянцевых журналов на целевую аудиторию

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..……....…......... 3
Глава 1
ЖЕНСКАЯ ПЕРИОДИКА НА СОВРЕМЕННОМ МЕДИАРЫНКЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ….……..….……...9
1.1 Типология женских периодических изданий……….…….…………..…....9
1.2 Место женских журналов на современном российском медиарынке…..19
1.3 История развития женских журналов……………….……….……….……22
Глава 2
АНАЛИЗ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ НА ЦЕЛЕВУЮ АУДИТОРИЮ……………………………………………......... 32
2.1 Причины возможного негативного влияния женских журналов на целевую аудиторию: культурные и экономические предпосылки…............. 32
2.2 Примеры негативного влияния в адаптированных версиях западных изданий …………………………………………………………………….…….37
2.3 Примеры негативного влияния в отечественных изданиях………...........48
Глава 3
АНАЛИЗ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ВЛИЯНИЯ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛОВ НА ЦЕЛЕВУЮ АУДИТОРИЮ………………………...…………………….61
3.1 Причины и предпосылки возможного положительного влияния на аудиторию………………………………………………………………..............61
3.2 Примеры положительного влияния в адаптированных версиях западных изданий ……………………………………………………………...…...............63
3.3 Примеры положительного влияния в отечественных изданиях …...........70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………..............................................79
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………83

...

Отзывы от тех, кто уже покупал работу

yell: 4.7 irecommend: 4.3 google: 4.8

Работаю официантом после учебы, на все остальное времени просто не хватает. Просил как то одногруппников помогать, платил им, но все как то долго было и работы не очень. И тут решил узнать можно ли в интернете купить сочинение. На удивление все быстро нашел, написал тему, оговорили оплату, начал ждать. Получил просто невероятную работу, сам аж два раза перечитывал. За задание получил пятерку, теперь только здесь буду заказывать

Хочу поблагодарить автора за идеальную работу по основам правоведения. Замечаний от преподавателя не была, она была совершенна во всём! Оформление правильное, соблюдены все шрифты и отступы. Благодарю вас за качественные и доступные материалы

Мне понадобилась презентация к дипломному проекту, сама сделать ее не могла, так как не умею пользоваться графическими редакторами. Подруга посоветовала ваш сайт и я купила готовую работу в магазине. Она была идеальная, за нее я получила 5. жалею, что раньше не узнала о вашем ресурсе, потому что это могло сэконоить мне кучу времени и нервов.

Об этом сайте могу писать только хорошее. В их магазине готовых материалов собраны дейсвтительно качественные работы с высокой уникальностью. Тут никогда не будет скопированного текста, потому что все они оригинальны. Стоимость работ приемлемая. А если у вас не получится выбрать нужное задание, то эксперты помогут с выбором темы работы

Привет! Пользуюсь вашими услугами не первый год, все как всегда на высшем уровне, быстро, качественно и доступно. Раньше покупала работы на заказ, а сейчас решила выбрать готовое решение в магазине Автор24. Качество ничуть не хуже, оценка 5 говорит сама за себя. Оформление на высоте, по госту, содержание реферата полностью соотвествует теме. Рекомендую и спасибо вашим авторам!

На сайте большой выбор готовых студенчексих заданий по всем школьным и вузовским предметам. Тут точно выберешь для себя что-то подходящее по низкой цене. Заказывать работу удобно, выбираешь педмет и тип работы. Оплачиваешь картой или списываешь с мобильного счета. сразу после оплаты работу можно скачать. все быстро, качественно и доступно. благодарю

Магазин готовых работ меня всегда выручает. Я покупаю тут все, что задают в институте. Очень удобно выбирать нужное задание, указывается предмет, тема, количество страниц, уникальность, цены. все видишь сразу. немного огорчило то, что в последний раз цена за работу была немного выше, но зато за работу я получил отлично.

Вы лучшие! На сервис Автор24 я обращаюсь уже два года. Вы всегда выручали меня с проверочными работами по всем прелметам. Я никогда не боялась брать работы в магазине готовых материалов, потому что знаю что они уникальны и в сети их нет, а хначит преподаватель никогда не совит вас на горячем. Цены низкие, поэтому с вами можно закончить универс без ущерюа своим доходам. Спасибо!

Заказал работу в данном магазине. Все вроде описал, оплатил, деньги с карты сняло, а к ним не поступили. Хоть не первый раз тут заказываю различные задания. Думал, что уже развели и кинули, хоть и сумма не большая. Потом со мной связались и выслали материал. Я так понял это с банком, что то было, а я уже грешить на магазин начал. Сотрудничать можно, рекомендую.

Хочу поблагодарить ваш сайт и магазин готовых работ за огромную базу проверочных заданий. Всегда нахожу нужную работу по всем предметам. В этот раз выбрала отчет по практике который использовала в качестве примера для составления своего отчета. Из плюсов могу выделить – низкие цены, большой выбор, соответствие заявленной теме. Из минусов – иногда хромает оформление работ, но это поправимо. Однозначно рекомендую! Спасибо

10 готовых работ журналистика (42.03.02, 42.04.02)

МЕТОДЫ И СТИЛЬ РАБОТЫ ВОЕННЫХ ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОВ

МЕТОДЫ И СТИЛЬ РАБОТЫ ВОЕННЫХ ФОТОКОРРЕСПОНДЕНТОВ МАКСА АЛЬПЕРТА И СТИВА МАККАРИ

Портрет современного блогера на информационном портале

Образ ведущего в современной новостной программе

Типологическая характеристика многотиражной газеты «Площадь Свободы»

МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ "НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА"

ОСОБЕННОСТИ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЖАНРА РЕЦЕНЗИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СМИ

Реферат по истории. Споры о Рюрике и происхождении российской государственности.

Медиапроект Жили-были как инструмент формирования общественного мнения

Влияние женских глянцевых журналов на целевую аудиторию

Гарантии Автор24

Получи деньги за свои студенческие работы

Отзывы от тех, кто уже покупал работу