312 готовых дипломных работ по культурологии

Трансформации роли переводчика в диахроническом аспектеистория и современность

ВВЕДЕНИЕ
1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И СОВРЕМЕННАЯ РОЛЬ ПЕРЕВОДЧИКА
1.1. История переводческого труда с древних времен
1.2. Современное состояние теории перевода
2. ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО ТРУДА В ДИАХРОНИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ
2.1. Новейшие тенденции и проблемы в работе переводчика
2.2. Пути развития перевода и компетенций переводчика
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Приложения
...

ВКР на тему "Культура Возрождения" 89,68% оригинальность

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ И ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ В МИРОВОЙ ИСТОРИИ………………………………..
6
1.1. Общая характеристика эпохи Возрождения и её периодизация……………………………………………………
6
1.2. Культура эпохи Возрождения в странах Европы……….…… 15
ГЛАВА 2 РАЗВИТИЕ ИСКУССТВА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ……….. 26
2.1. Развитие литературы и изобразительного искусства в эпоху Возрождения……………………………………………………
26
2.2. Архитектура и скульптура в эпоху Возрождения ………….. 35
2.3 Музыка эпохи Возрождения………………………………….. 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…... 61
...

Пространство и время в культуре в современном медиа обществе

Введение
Глава 1. Представления о пространстве и времени в процессе культурно-исторического развития
1.1. Пространство и время как культурный феномен: категориальный анализ.
1.2. Эволюция представлений о пространстве и времени.
1.3 Особенности восприятия пространства и времени в российской культуре
Глава 2. Интерпретация категорий "пространство" и "время" в современной массовой культуре
2.1 Функции масс-медиа в современной культуре
2.2 Специфика отражения пространства и времени в современных масс-медиа.
Заключение……………………………………………………………
Библиографический список…………………………………………….........
...

Роль сельских домов культуры в формировании художественно-эстетических потребностей населения

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНОГО ДОСУГА НАСЕЛЕНИЯ НА СЕЛЕ 6
1.1 Сущность понятий «культурно-досуговая деятельность», «сельский Дом культуры» 6
1.2 Социально-культурная среда современного села: традиции и новации 20
1.3 Формы, виды организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских Домах культуры 25
ГЛАВА 2. РОЛЬ СЕЛЬСКИХ ДОМОВ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА 37
2.1 Специфика организации работы сельских Домов культуры в XXI веке 37
2.2 Систематизация современных видов досуговых мероприятий для сельского населения 45
2.3 Методические рекомендации работникам сельских Домов культуры по организации досуговой деятельности 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 70

...

Народная песенная традиция в творчестве русских композиторов XIX века

СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………4
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования преломления произведений народной песенной традиции в творчестве русских композиторов XIX века ………………………………………………………....8
1.1 Сущность понятия «народная песенная традиция» ……………………….8
1.2 Народная песенная традиция как основа творчества представителей отечественной композиторской школы……………………………………24
1.3 Анализ стилевых и жанровых признаков народной песенной традиции в сочинениях русских композиторов XIX века …………………….......…...29
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование по популяризации «композиторского фольклоризма» среди современной молодежи в России……………………………………………………………………………37
2.1 Результаты социологического исследования «Отношение современной молодежи к использованию народной песенной традиции в своих произведениях русскими композиторами XIX века» …………………………………………………………………………….............37
2.2 Разработка программы по популяризации «композиторского фольклоризма» среди современной молодежи в России на примере этнокультурного центра…………………………………………………………44
2.3 Популяризация фольклора в сочинениях русских композиторов на примере М. Глинки……………………………………………………………...................59
Заключение………………………………………………………………….......64
Список использованных источников……………………………………..…67
Приложения……………………………………………………………………..70
...

Профессиональные конкурсы и церемонии награждения как жанр зрелищного искусства

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖАНРА ЗРЕЛИЩНОГО ИСКУССТВА 5
1.1 Происхождение и становление зрелищ 5
1.2 Церемонии награждения как жанр зрелищного искусства 12
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ И ЦЕРЕМОНИИ НАГРАЖДЕНИЯ 16
2.1 Профессиональные конкурсы как жанр зрелищного искусства 16
2.2 Анализ построения церемонии награждения 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
...

Массовая культура: предпосылки возникновения, понятие, направления

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………
ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ, ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД ……
1.1 Понятие «массовая культура» и предпосылки ее возникновения …
1.2 Особенности развития массовой культуры в современный период
1.3 Основные направления массовой культуры ………………………..
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ И ФУНКЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ………………………………………………………………
2.1 Особенности массовой культуры ...…………………………………
2.2 Функции массовой культуры ………………………………………..
ГЛАВА 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС И РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «МАССОВАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ 10-11 КЛАССОВ ………………………………………………………………..
3.1 Социологический опрос ……………………………………………..
3.2 Разработка элективного курса «Массовая культура» для 10-11 классов ……………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………….. 3
...

Современное состояние и перспективы развития в сфере культуры

Введение 3
1.Теоретический аспект культуры 6
1.1 Понятие «культура» и «экономика культуры» 6
1.2 Влияние культуры на экономическое развитие 13
2. Анализ развития сферы культуры в экономике России 21
2.1 Состояние культуры России в 2017 г.. 21
2.2 Региональный аспект состояниея сферы культуры в России за 2017 г 43
3. Регулирование и перспективы развития культуры в России 50
3.1 Экономическое регулирование в сфере культуры 50
3.2 Проблемы и перспективы развития культуры в России 57
Заключение 67
Список используемой литературы 69




...

ХОРЕОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ГИМНАСТОК

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ 5
1.1. Особенности технической подготовки в художественной гимнастике 5
1.2. Средства технической подготовки в художественной гимнастике 22
ГЛАВА II. ХОРЕОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ГИМНАСТОК 35
2.1. Методы и организация исследования 35
2.2. Разработка методики повышения уровня технической подготовки юных гимнасток с помощью хореографии 40
2.3. Анализ эффективности применения хореографии для повышения уровня технической подготовки 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57
...

этнокультурное своеобразие фольклорной анималистики ( на примере русских и китайских сказок)

Репрезентация традиционной бурятской культуры в детской литературе

Влияние различных систем удобрений на эффективность производства яровой пшеницы в условиях крестьянского хозяйства

Содержание Стр.
Нормативные ссылки 3
Определения 4
Обозначения и сокращения 5
Введение 6
1 Обзор литературы 11
2 Основная часть 28
2.1 Краткая характеристика к/х «Е. Зайтенов Бородулихинского района» 28
2.2 Материал и методика исследований 29
2.3 Собственные исследования 31
2.3.1 Изменение агрохимических показателей почвы под действием различных систем удобрений 31
2.3.2 Влияние доз и соотношений минеральных удобрений
на рост и развитие яровой пшеницы 34
2.3.3 Влияние систем удобрений на урожайность и качество
зерна яровой пшеницы 35
2.3.4 Полнота использования элементов питания из почвы 40
2.3.5 Результаты вегетационных опытов 41
2.3.6 Оценка экономической эффективности применяемых доз
и соотношений удобрений 44
3 Охрана труда и техника безопасности 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
ВЫВОДЫ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ
...

Трансляция смыслов и образов в отечественной музыкальной культуре XXI века на примере российского андерграунда

Инструментарий современных исполнителей, с помощью которого они доносят свои идеи до слушателей, изменяется с течением времени. Некоторые из этих инструментов устаревают, некоторые дорабатываются, но есть также и средства, актуальные во все времена.
В первую очередь стоит отметить, что такие инструменты как тексты песен и публичные выступления являлись первичным и главным средством трансляции смыслов и образов у исполнителей во все времена. Создание и публикация авторского материала – ключевой момент в передаче обществу пережитого человеком опыта. С развитием и популяризацией музыкальной культуры понятие «песня» постепенно трансформировалась в понятие «трек», но, несмотря на это, сущность этих двух понятий различается. Термин «песня» характеризуется мелодией и текстом поэтического характера, где оба компонента имеют равное значение, но на первый план выходит вокал артиста....

Трансформация обряда кумысопития в современной культуре якутов

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТРАНСФОРМАЦИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ОБРЯДА КУМЫСОПИТИЯ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ЯКУТОВ 9
1.1. Понятие «Трансформация» в научных исследованиях 9
1.2. Трансфор мация обря да кумысоп ития 25
ГЛАВА II. КУЛЬТУРН АЯ ТРАНСФО РМАЦИЯ ПРАЗ ДНИЧНО ОБР ЯДОВЫХ ТРА ДИЦИЙ КУМЫСО ПИТИЯ В УС ЛОВИЯХ СОВ РЕМЕННОГО ЫС ЫАХА 40
2.1. Культур ная трансфор мация обря да кумысоп ития в усло виях совре менного ыс ыаха 40
2.2. Особе нности тра нсформации обр яда кумысо пития, как аксиосфера современного ыс ыаха 50
Заключение 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
Приложение A 69
Приложение B 70
Приложение С 71
...

Коллекция декоративных кукол народов Поволжья

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 История возникновения куклы и ее роль в современном мире………..
1.1 Сущность куклы и ее виды………………………………………….
1.2 Технология изготовления куклы и материалы…………………….
1.3 Характерные особенности национальных костюмов народов Поволжья…………………………………………………………….
Выводы по главе 1……………………………………………………………
2 Разработка коллекции декоративных кукол народов Поволжья………..
2.1 Предпроектное исследование ………………………………………….
2.2 Дизайн-концепция коллекции декоративных кукол
народов Поволжья……………………………………………………..
2.3 Изготовление коллекции декоративных кукол народов Поволжья…………………………………………………………..
2.4 Экономическое обоснование……………………………………..
Выводы по главе 2……………………………………………………….
3 Проектирование занятия по теме: «Коллекция декоративных
кукол народов Поволжья» в структуре дисциплины «Декоративно
прикладное искусство и народные промыслы» ……………………………
З.1 Цель, задачи и место темы в структуре дисциплины …………….
3.2 Методические рекомендации для проведения занятий в ДХШ………
Выводы по главе 3………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………

...

Образы мировой культуры в творчестве Вячеслава Иванова на примере Итальянского периода

Биография В. Иванова

Родился в Москве 16 (28) февраля 1866 г. в семье мелкого служащего. Пяти лет лишился отца и воспитывался матерью, привившей ребенку глубокую веру в Бога и любовь к поэзии.
Учился в 1-й московской гимназии (1875 –1884), которую закончил с золотой медалью. Очень рано обнаружил склонность к изучению языков – в двенадцать лет Иванов самостоятельно начал изучать древнегреческий язык и свое увлечение античностью сохранил на всю жизнь. Впоследствии он свободно будет владеть многими языками, в т.ч. немецким, французским, итальянским, латынью. (Современники отмечал невероятную эрудированность Иванова и строгую структурированность его гуманитарных знаний).
Гимназические годы Иванова не были безоблачными – семья обеднела, и будущий поэт давал много частных уроков. Лет в четырнадцать в Вячеславе внезапно проснется атеист. В это же время Иванов увлекается революционными идеями. Духовный кризис, вызванный исчезновением веры в Бога, приведет через несколько лет к попытке самоубийства.
В 1884 г. он поступает на историко-филологический факультет Московского университета, где два года изучает историю под руководством П.Г. Виноградова. Затем по его рекомендации для продолжения образования в 1886 г. Иванов вместе с женой уезжает в Берлин.
В Берлине в течение последующих пяти лет он изучает экономико-юридические проблемы римской истории под руководством знаменитого историка античности Т. Моммзена. После окончания курса (1891 г.) Иванов пишет на латыни диссертацию о государственных откупах в Древнем Риме («De societatibus vectigalium publicorum populi Romani», появилась в печати лишь в 1911 г.) В это время он живет в Париже, а затем в Лондоне. С 1892 г. с женой и дочерью поселяется в Риме, а затем – во Флоренции, где изучает памятники античной культуры. Много путешествует (Египет, Греция, Палестина), иногда наезжая в Россию. В 1896 г. Иванов представляет свою диссертацию Моммзену, и тем самым завершает образование (не сдавая устного экзамена на ученую степень).
Значительное влияние на мировоззрение Иванова оказало знакомство в 1890-е гг. с немецкой и русской философией, в частности с идеями Ф. Ницше (дионисийское и аполлоническое начала), Шопенгауэра, В. Соловьева и Хомякова. В последствии ницшеанскому культу антихристианства и волюнтаризма Иванов противопоставит вечные христианские ценности.
В июле 1893 г. в Риме Иванов знакомится с Л.Д. Зиновьевой-Аннибал, ради которой в 1895 г. оставляет жену и дочь. Сам Иванов впоследствии отмечал, что именно благодаря этой встрече в нем «впервые раскрылся и осознал себя вольно и уверенно поэт».
В 1896 г. Иванов официально разводится с первой женой. Зиновьева также начинает бракоразводный процесс, который осложняется требованием ее супруга оставить ему всех трех детей (будущих пасынков и падчерицы Иванова). В ожидании юридического расторжения брака Зиновьева и Иванов, скрывая свою связь, вынуждены были скитаться по Италии, Франции, Англии и Швейцарии....