все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Курсовой проект "Математическая викторина" (9 класс)
- 13 страниц
- 2014 год
- 270 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Полезной формой внеклассной работы является также математическая викторина. Это форму можно считать частным случаем математических соревнований. Перед проведением викторины участники разбиваются на команды, чтобы вести борьбу за скорейшее и/или более качественное выполнение задания, дабы набрать большее количество очков. Викторина может быть построена, например, по правилам телевизионной передачи «Своя игра» – команды учащихся выбирают темы вопросов и стоимость, зарабатывая баллы за правильный ответ.
Один из главных плюсов математической викторины состоит в её игровой форме, что позволяет заинтересовать учеников, привлечь их внимание. В процессе игры учащиеся знакомятся с фактами из истории математики, совершенствуют устный счет, разгадывают ребусы, решают логические задачи. Стоит отметить, что тематическое наполнение заданий по математике должно соответствовать материалу, изученному школьниками до девятого класса; должны быть соблюдены возрастные особенности учащихся.
Общая характеристика математической викторины.
Полезной формой внеклассной работы является также математическая викторина. Это форму можно считать частным случаем математических соревнований. Перед проведением викторины участники разбиваются на команды, чтобы вести борьбу за скорейшее и/или более качественное выполнение задания, дабы набрать большее количество очков. Викторина может быть построена, например, по правилам телевизионной передачи «Своя игра» – команды учащихся выбирают темы вопросов и стоимость, зарабатывая баллы за правильный ответ. Также возможно, например, вычитание цены вопроса из уже набранной суммы в случае неправильного ответа команды. В конце при подведении итогов суммируются все набранные баллы, и выбирается команда-победитель. В частности, можно выделить по одному лучшему игроку из каждой команды и также наградить их.
...
Описание подготовки мероприятия.
В этом разделе я постараюсь резюмировать весь процесс подготовки мероприятия в тезисной форме с комментариями.
¤ Мероприятие по моей задумке проводится в рамках «Недели математики». Математическая викторина рассчитана на учеников девятого года обучения. Целями проведения мероприятия являются:
◦ Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения;
◦ Организация внешкольного досуга учащихся;
◦ Временный отдых от подготовки к экзаменам;
◦ Популяризация среди учащихся занимательных задач;
◦ Подготовка к математическим конкурсам, типа «Кенгуру».
¤ Форма проведения – соревновательная. Участвует 2 девятых класса – 2 команды. Команды сидят за разными столами, заранее подготовленными к мероприятию: наличие листов бумаги, канцелярских предметов. За каждый конкурс команды получают некоторое число очков (подробная ценность конкурсов – см. сценарий).
...
1. Методика преподавания математики в средней школе: Общая методика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. 2104 «Математика» и 2105 «Физика» / А. Я. Блох, Е. С. Канин, Н. Г. Килина и др.; Сост. Р. С. Черкасов, А. А. Столяр. – М.: Просвещение, 1985. – 336 с.
2. Методика факультативных занятий в IX – X классах: Избранные вопросы математики / Сост. И. Л. Никольская, В. В. Фирсов. – М.: Просвещение, 1981.
3. Практикум по педагогике математики / Б. С. Каплан, Н. М. Рогановский, Н. К. Рузин, А. А. Столяр; Под ред. А. А. Столяра. – Мн.: Выш. шк., 1978. – 192 с.
4. Столяр А. А. Педагогика математики. – Минск: Вышэйшая школа, 1986.
5. Шварцбурд С. И. Внеклассная работа. – В сб.: Преподавание математики в 4-5 классах. М.: Просвещение, 1975.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
