все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование умения выполнять операцию классификация при обучении математике младших школьников по программе Петерсон Л.Г.
- 28 страниц
- 2012 год
- 541 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Формирование умения выполнять операцию классификация при обучении математике младших школьников по программе Петерсон Л.Г.
Введение
1.Развитие логики младших школьников
2.Операция классификация
3.Анализ программы Петерсон Л.Г.
Заключение
Список литературы
1.Александрова Э. И., Воронцов А. Б., Восторгова Е. В., Горбов С. Ф, Новлянская З. Н., Ломакович С. В., Матве¬ева Е. И., Чудинова Е. В. Основные положения образова¬тельной системы Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова в све¬те требований Федерального государственного стандарта начального общего образования // Инновационные проек-ты и программы в образовании. - 2010. - № 3.
2.Адольф, В.А. История математики в задачах: учебное пособие [Текст] / В.А. Адольф; Краснояр. гос. пед. ун-т, Красноярск, 2001. - 170 с.
3.Анисимов, О.С. Гегель: мышление и развитие (путь к культуре мышления) [Текст] / О.С. Анисимов. - М.: Агро-Вестник, 2000. - 800 с.
4.Башмаков, М.И. Математика: учебное пособие для 10-11 классов гуманитарного профиля [Текст] / М.И. Башмаков. - М.: Просвещение, 2004.-330 с.
5.Варламова Татьяна Павловна. Формирование логической компетентности у учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 Красноярск, 2006 195 с. РГБ ОД, 61:06-13/1045
6.Варламова, Т.П. Система работы с одаренными детьми по математике [Текст] / Т.П. Варламова // Одаренные дети: Сборник СОИП и ПКК. -Южно-Сахалинск: Изд-во СОИП и ПКК, 2002. - С. 39-45.
7.Варламова, Т.П. Формирование логической компетентности учащихся в процессе обучения математике [Текст] / Т.П. Варламова // Основные аспекты обновления содержания математического образования в 2005/06 учебном году: сборник рекомендаций СОИП и ПКК. - Южно-Сахалинск: Изд-во СОИП и ПКК, 2005. - С. 14-26.
8.Дорофеев, Г.В. Язык преподавания математики и математический язык [Текст] / Г.В. Дорофеев // Современные проблемы методики преподавания математики. - М.: Просвещение, 1985. - С. 38-47.
9.Дорофеев, Г.В. Гуманитарный аспект преподавания математики [Текст] / Г.В. Дорофеев // Математика в школе. - 1990. - № 6. - С. 12-13.
10.Зак, А.З. Развитие теоретического мышления у младших школьников [Текст] / А.З. Зак. - М.: Педагогика, 1984. - 152 с.
11.Зак А. З. 500 занимательных логических задач для школьников. - М.: ЮНВЕС. 2002.
12.Иванов Р.И. Развитие мышления школьников в процессе выполнения ими учебно-логических заданий: учебное пособие для студентов. Куйбышев, 1988.
13.Никольская, И.Л. Знакомство с математической логикой [Текст] / И.Л. Никольская. - М.: МПСИ Флинта, 1998. - 128 с.
14.Новиков, П.С. Элементы математической логики [Текст] / П.С. Новиков. -М.: Физматгиз, 1959. - 171 с.
15.Петерсон, Л.Г. Курс математики в новой модели школы [Текст] / Л.Г. Петерсон//Начальная школа. - 1994.-№ 12.-С. 28-33.
16.Петерсон, Л.Г. Интегративная теория развивающего обучения [Текст] / Л.Г. Петерсон // Математика для каждого. - М.: Школа 2000... - 2002.
17.Петерсон, Л.Г. Средства комплексного мониторинга результатов обучения [Текст] / Л.Г. Петерсон, М.А. Кубышева, В.А. Петерсон. - М.: Изд-во АПК и ПРО, 2001.-46 с.
18.Сиденко А. С. Путеводитель по сайту Федерального Го-сударственного Образовательного стандарта второго по¬коления: основные функции и содержание // Инновацион¬ные проекты и программы в образовании. -2010. - № 2.
19.Сиденко Е. А., Хачатрян Н. Л. Стандарты второго поко¬ления в начальной школе: от понимания теории к практи¬ке // Муниципальное образование: инновации и экспери¬мент. - 2010. - № 1.
20.. Сиденко Е. А. Универсальные учебные действия: от тер¬мина к сущности // Эксперимент и инновации в школе. -2010. - № 3.
21.Слинкина А. К. Работа над «крылатыми» словами в на¬чальной школе // Муниципальное образование: иннова¬ции и эксперимент. - 2010. - № 3.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
