все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Методика преподавания основ эстрадно-джазового искусства(вокала)в процессе подготовки студентов в педагогических ВУЗов
Оглавление
Введение……………………………………………………………3
Глава I. Теоретические предпосылки обучения основам эстрадно-джазового искусства…………………………………...5
1.1.Пение как профилактическое средство в борьбе с бездуховностью современного общества…………………………..5
1.2.Инновационная направленность методов музыкальной педагогики……………………………………………………………...9
1.3.Особенности обучения эстрадному пению……………………….17
Глава II. Методический аспект обучения основам эстрадно-джазового искусства………………………………….20
2.1. Современные методы развития вокально-технических способностей студентов……………………………………………20
2.2. Технические приемы обучения эстрадному вокалу……………..29
Заключение………………………………………………………33
Список литературы…………………………………………….35
"Список литературы
1.Дидактика средней школы: Учебное пособие [Текст] / Под ред. М.А. Данилова, М.Н. Скаткина. – М.: Просвещение, 1982. – 623 с.
2.Есипов, Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках: Государственная учебно-педагогическое издание министерства просвещения РСФСР [Текст] / Б.П. Есипов. – Москва, 1961. – 94 с.
3.Лернер, И. Я. Дидактические основы методов обучения [Текст] / И.Я. Лернер.– М., 1976. – 334 с.
4.Новейший философский словарь [Текст] / Под ред. А.А. Грицанова. – Мн.: Книжный Дом, 2003. – 1280 с.
5.Огородников, И.Т. Сравнительное изучение эффективности отдельных методов обучения в школе [Текст] // Оптимальное усвоение учащимися знаний и сравнивая эффективность отдельных методов обучения в школе / И.Т. Огородников. – M., 1972. – С.49-64.
6.Киселёв Л. Н. О целенаправленном воздействии на тембр голоса певцов путём изменения частотных характеристик тракта обратной акустической связи /Л. Н. Киселёв [Текст]// Вестн. оториноларингологии. – 1976. – № 3. – С. 81–86.
7.Платон, Законы. Книга 1 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/plato/02/1.html.
8. Рожков, М.И. Классификация методов воспитания [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ucheba.ru/referats/2991.html.
9.Сорокин, Н.А Дидактика: Учебное пособие [Текст] / Н.А. Сорокин. – М.: Просвещение, 1996. – 222с.
10.Морозов, В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники / В. П. Морозов; ИП РАН, МГК им. И. П. Чайковского, Центр «Искусство и наука». – М., 2002. – 496 с.: ил.37 № 1/ 2009.
11.Черниченко, В.И. Педагогика высшей школы: Курс лекций по разделу ""Дидактика"" [Текст] / В.И. Черниченко. – М.: МГУКИ, 2002. –120 с.
12.Юссон Р. Певческий голос: исследование основных физиологических и акустических явлений певческого голоса: [пер. с фр.] / Рауль Юссон. – М.: Музыка, 1974. – С194.
"
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Методика преподавания основ эстрадно-джазового искусства(вокала)в процессе подготовки студентов в педагогических ВУЗов
Оглавление
Введение……………………………………………………………3
Глава I. Теоретические предпосылки обучения основам эстрадно-джазового искусства…………………………………...5
1.1.Пение как профилактическое средство в борьбе с бездуховностью современного общества…………………………..5
1.2.Инновационная направленность методов музыкальной педагогики……………………………………………………………...9
1.3.Особенности обучения эстрадному пению……………………….17
Глава II. Методический аспект обучения основам эстрадно-джазового искусства………………………………….20
2.1. Современные методы развития вокально-технических способностей студентов……………………………………………20
2.2. Технические приемы обучения эстрадному вокалу……………..29
Заключение………………………………………………………33
Список литературы…………………………………………….35
"Список литературы
1.Дидактика средней школы: Учебное пособие [Текст] / Под ред. М.А. Данилова, М.Н. Скаткина. – М.: Просвещение, 1982. – 623 с.
2.Есипов, Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках: Государственная учебно-педагогическое издание министерства просвещения РСФСР [Текст] / Б.П. Есипов. – Москва, 1961. – 94 с.
3.Лернер, И. Я. Дидактические основы методов обучения [Текст] / И.Я. Лернер.– М., 1976. – 334 с.
4.Новейший философский словарь [Текст] / Под ред. А.А. Грицанова. – Мн.: Книжный Дом, 2003. – 1280 с.
5.Огородников, И.Т. Сравнительное изучение эффективности отдельных методов обучения в школе [Текст] // Оптимальное усвоение учащимися знаний и сравнивая эффективность отдельных методов обучения в школе / И.Т. Огородников. – M., 1972. – С.49-64.
6.Киселёв Л. Н. О целенаправленном воздействии на тембр голоса певцов путём изменения частотных характеристик тракта обратной акустической связи /Л. Н. Киселёв [Текст]// Вестн. оториноларингологии. – 1976. – № 3. – С. 81–86.
7.Платон, Законы. Книга 1 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/plato/02/1.html.
8. Рожков, М.И. Классификация методов воспитания [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ucheba.ru/referats/2991.html.
9.Сорокин, Н.А Дидактика: Учебное пособие [Текст] / Н.А. Сорокин. – М.: Просвещение, 1996. – 222с.
10.Морозов, В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники / В. П. Морозов; ИП РАН, МГК им. И. П. Чайковского, Центр «Искусство и наука». – М., 2002. – 496 с.: ил.37 № 1/ 2009.
11.Черниченко, В.И. Педагогика высшей школы: Курс лекций по разделу ""Дидактика"" [Текст] / В.И. Черниченко. – М.: МГУКИ, 2002. –120 с.
12.Юссон Р. Певческий голос: исследование основных физиологических и акустических явлений певческого голоса: [пер. с фр.] / Рауль Юссон. – М.: Музыка, 1974. – С194.
"
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 490 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 152610 Курсовых работ — поможем найти подходящую