все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Подростковая наркомания как форма отклоняющегося поведения
- 46 страниц
- 2019 год
- 13 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАРКОМАНИИ КАК ФОРМЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ
1.1. Понятие, сущность и причины отклоняющегося поведения……….….…5
1.2. Наркомания как форма делинквентного поведения…………………..….13
1.3. Подростковый возраст как кризисный период онтогенеза……….……...19
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ПОДРАСКОВОЙ НАРКОМАНИИ КАК ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ
2.1. Причины подростковой наркомании…………………………………..….30
2.2. Развитие и течение наркомании у подростков………………………..….33
2.3. Профилактика и прогноз подростковой наркомании…………………….37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..……43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….45
1.1. Понятие, сущность и причины отклоняющегося поведения
Отклоняющееся (девиантное) поведение изучают различные науки. В частности, оно представляет интерес для психологии, педагогики, психиатрии, которые под отклоняющимся поведением понимают поступки, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (шаблонам, стандартам). В рамках социологии и социальной психологии, отклоняющееся поведение представляет собой социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, которые не соответствуют официально установленным или фактически сложившимся в этом обществе нормам.
Несмотря на разные позиции рассмотрения отклоняющегося поведения, основным в понимании отклонений выступает понятие нормы. Социальные нормы формируются в результате адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей объективных закономерностей функционирования общества [Афанасьев В.С. 2006:28].
...
1.2. Наркомания как форма делинквентного поведения
В делинквентное поведение, кроме противоправного поведения, входят пьянство, алкоголизм, наркомания, суицид, проституция, дромамания, бродяжничество, кража, вымогательство, психическое и физическое насилие. Все эти формы делинквентного поведения имеет свою специфику. Что касается наркомании, то она рассматривается на докриминогенном уровне делинквентности,
Наркомания – это заболевание, выражающееся в физической или психологической зависимости от наркотиков, непреодолимом влечении к ним, постепенно истощающее организм физически и психологически. Она рассматривается как хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ [Ковалева А.И. 2003: 28].
Наркомания распространена главным образом среди мужчин в возрасте до 35 лет, проживающих в городах, причем треть из них – молодежь до 25 лет.
...
1.3. Подростковый возраст как кризисный период онтогенеза
Подростковый возраст (пубертатный возраст) представляет собой период жизни, продолжающийся в среднем от 10 – 12 до 15 – 16 лет у девочек и от 12 – 14 до 17 – 18 лет у мальчиков [19].
Как отмечает В.Е. Клочко, подростковый возраст «начинается» с изменения социальной ситуации развития, поэтому считается переходным, трудным, критическим, кризисным возрастом. Именно с кризисными проявлениями подросткового возраста связано то, что в нем часто возникают и проявляются склонности к отклоняющемуся поведению.
С. Холл ввел в психологию представление о подростковом возрасте как кризисном периоде развития. Кризисные, негативные явления подросткового возраста автор связывал с переходностью, промежуточностью данного периода в онтогенезе, при этом исследователь исходил из представления о биологической обусловленности процессов развития в подростковом возрасте [С. Холл 2007: 12].
В.И.
...
2.1. Причины подростковой наркомании
Наркомания подростков представляет собой не обособленное явление, а проблему семьи, самого подростка и его социального окружения, в связи с чем ее предупреждение основано на комплексном всестороннем подходе Особенностью подростковой наркомании является то, что она не сводится только к пагубной привычке, а является следствием моды на прием различных вызывающих зависимость средств. Для нынешних подростков употребление наркотиков становится своего рода традицией. Статистика указывает, что 20 % девочек и 56 % мальчиков подросткового возраста хотя бы раз употребляли наркотические вещества.
Подростковая наркомания связана с переходным этапом от периода детской беззаботности к взрослому существованию. Подростку впервые приходится самому принимать решения и самому же за них отвечать. Если родители не смогли воспитать в подростке ответственность, то риск подростковой зависимости многократно возрастает.
...
2.2. Развитие и течение наркомании у подростков
Употребление наркотиков отрицательно воздействует на физическое и психическое развитие в подростковом возрасте. Так, треть девочек-подростков, употребляющих героин, имеют вторичную аменорею даже без потери массы тела, у них часто отмечаются нарушения менструального цикла. У всех подростков наркомания вызывает расстройства сна, провоцирует разного рода гормональные нарушения, препятствуют полноценному усвоению белка, необходимого для нормального роста мышц. Наркотики нарушают метаболизм некоторых лекарственных препаратов, которые назначаются врачами подросткам.
Выделяются следующие этапы возможного развития наркомании у подростков:
1. Первый этап. На этом этапе подросток впервые пробует наркотик. Первая проба имеет огромное психологическое значение: в сознании подростка снимается защитный психологический барьер, табу, до определенного времени запрещавшее приме наркотиков.
...
2.3. Профилактика и прогноз подростковой наркомании
Под профилактикой понимается комплекс государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий по предупреждению, устранению или нейтрализации основных причин и условий, вызывающих социальные отклонения в поведении подростков, в частности, подростковую наркоманию.
Поскольку наркоманию вызывают разные причины и обстоятельства, можно выделить следующие типы профилактических мероприятий: нейтрализующие, компенсирующие, предупреждающие возникновение обстоятельств, способствующих появлению наркомании, устраняющие эти обстоятельства, контролирующие проводимую профилактическую работу и ее результаты [Короленко Ц.П. 2007: 26].
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящей курсовой работе изучены особенности подростковой наркомании как формы отклоняющегося поведения. Для этого в работе раскрыты понятие, сущность и причины отклоняющегося поведения, рассмотрена наркомания как форма делинквентного поведения, описан подростковый возраст как кризисный период онтогенеза, проанализированы причины, особенности развития и течения наркомании у подростков, охарактеризована профилактика и прогноз подростковой наркомании.
Таким образом, в ходе выполнения курсовой работы была реализована ее цель и решены поставленные задачи, на основании чего можно сформулировать основные выводы.
В психолого-педагогической литературе под девиантным поведением понимается отклонение от социально-психологических и нравственных норм, представленное либо как ошибочный антиобщественный образец решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм, либо в ущербе, нанесенном общественному благополучию, окружающим и себе.
...
1. Афанасьев В.С. Девиантное поведение в условиях тотального кризиса: особенности, тенденции, перспективы. – М.: Образ мыслей и образ жизни, 2006.
2. Баженов В.Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.
3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / под ред. Д.И. Фельдштейна. - 3-е изд. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2011.
4. Бызов Л., Давыдова Н. Молодёжь новой России: Какая она? Чем живёт? К чему стремится? // Аналитический доклад Российского независимого института социальных и национальных проблем по заказу московского представительства Фонда им. Ф. Эберта. – М.: Проект, 2012.
5. Выготский Л.С. Педология подростка // Собр. соч. В 6 т. – М.: Просвещение, 2004. - Т. 4.
6. Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как социологическая теория. – 4-е изд. – М.: Социс, 2011.
7. Дербенев Д.П. Социальная адаптация подростков // Социальный журнал. - 2008. - № 1. – С. 45.
8. Драгунова Т.В. О некоторых психологических особенностях подростка [Электронный ресурс] Режим доступа // http://www.persev.ru.
9. Змановская Е.В. Девиантология (Психология отклоняющего поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 2011.
10. Казанская В.Г. Подросток. Трудности взросления. – СПб.: Питер, 2008.
11. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. – 2-е изд., доп. – М.: Наука, 2007.
12. Клочко В.Е. Возрастная психология: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / под ред. В.Е. Клочко. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
13. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: Нормы, отклонения, социализационная траектория // Социс. – 2003. – № 61. – С. 35 – 39.
14. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение от нее. – М.: Социс, 2006.
15. Короленко Ц.П. Семь путей к катастрофе. Деструктивное поведение в современном мире. – Новосибирск: Наука, Сиб. отделение, 2007.
16. Куцайкина К.С., Белоусова А.В. Специфика подростковой наркомании: материалы VII Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум». – 2015 [Электронный ресурс] Режим доступа http://www.scienceforum.ru/2015/1346/12628.
17. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М.: Речь, 2005.
18. Подростковая наркомания [Электронный ресурс] Режим доступа http://www.krasotaimedicina.ru/diseases/narcologic/teen-drug-abuse.
19. Подростковый возраст // Медицинская энциклопедия [Электронный ресурс] Режим доступа: // http://dic.academic.ru.
20. Профилактическая работа с несовершеннолетними различных групп социального риска по злоупотреблению психоактивными веществами: Руководство для педагогов, психологов, социальных педагогов / Под ред. Л.М. Шипицыной, Л.С. Шпилени. – М.: Спектр, 2004.
21. Селифанов А.И. Причины и условия асоциального поведения подростка в современном обществе. – 3-е изд. – СПб.: Социология, 2010.
22. Семикашева И.А. Социально-психологическая идентичность подростков – участников территориальных группировок // Социальная норма, девиантное поведение, конфликт / Под. общ. ред. Ю.А. Клейберга. – Краснодар, 2003.
23. Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности. – М.: Школьная пресса, 2009.
24. Смирнов С.В. Проблемы детской безнадзорности в РФ. Социально-политические последствия и современные технологии // Аналитический вестник Совета Федерации ФСРФ. – 2003. – №14. – С. 66 – 78.
25. Фельдштейн Д.И. Трудный подросток. — М.: Воронеж: МПСИ: Модек, 2008.
26. Хашаев З. Х.-М. О проблеме подростковой наркомании в России // Общие и комплексные проблемы естественных и точных наук. – 2007. - № 6. – С. 32 – 37.
27. Шилова В.Н. Социология отклоняющегося поведения. – М.: Социологические исследования, 2004.
28. Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М.: Академический проект; Трикста, 2005.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
