Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Безличные глаголы в рассказах Е.И. Носова

  • 28 страниц
  • 2019 год
  • 15 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

sadberserk

400 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАТЕГОРИИ ЛИЦА У ГЛАГОЛА………………………………………………………………………....5
1.1. Глагол как часть речи…………………………………………………...…5
1.2. Категория лица глагола……………………………………………………8
1.3. Безличные глаголы в русском языке…………………………………….11
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕЗЛИЧНЫХ ГЛАГОЛОВ В ТВОРЧЕСТВЕ Е. И. НОСОВА…………………………………………………………………...14
2.1. Общая характеристика словника………………………………………...14
2.2. Тематические группы безличных глаголов……………….……….…....15
2.3. Стилистическая характеристика безличных глаголов………….……...17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….24
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ………………………………….……………….......25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ………………………………..25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..26
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….27

1.1. Глагол как часть речи
Глагол – наиболее сложная категория русского языка. Она обладает большей ёмкостью и конструктивностью по сравнению с другими частями речи, а также оказывает важнейшее влияние на именные словосочетания и предложения [Виноградов 2001: 349]. Ещё в античных грамматиках глагол противопоставлялся имени, что положило начало выделению частей речи.
Глагол – часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица; глагол обладает также категориями числа и – в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения – категорией рода [Русская грамматика 1980: 580].
Вопрос о составе глагольной категории является спорным. Это связано с определением частеречной принадлежности инфинитива, причастия и деепричастия, так как грамматически они оформлены иначе, чем спрягаемые формы. Большинство учёных, вслед за В.В. Виноградовым, объединяют спрягаемые и неспрягаемые формы в одну часть речи.
...

1.2. Категория лица глагола
Категория лица – это система противопоставленных друг другу рядов форм, выражающих отнесённость или неотнесённость действия к участникам речевого акта [Русская грамматика 1980: 634].
Данная категория не является собственно глагольной, так как она присутствует ещё и у личных местоимений. Категория лица также не общеглагольная, она отсутствует у глаголов прошедшего времени, сослагательного наклонения и у неспрягаемых форм.
По признаку грамматического лица глагольные формы делятся на собственноличные, несобственноличные, безличные и по лицу не охарактеризованные.
1 лицо указывает, что действие осуществляется самим говорящим или группой лиц, куда также входит говорящий: я гуляю – мы гуляем, я ищу – мы ищем.
2 лицо указывает, что производителем действия является лицо или группа лиц, к которым обращена речь: ты гуляешь – вы гуляете, ты ищешь – вы ищете.
...

1.3. Безличные глаголы в русском языке
Категория лица и категория безличности соотносительны, т.е. безличной глагольной формой может быть только морфологическая форма, которой свойственно и личное употребление. Глаголы, которые изменяются по лицам и обладают системой личных форм, противопоставлены безличным глаголам. Они обозначают процессы, протекающие сами по себе, без участия субъекта: смеркалось, вечерело, нездоровится. Безличность – морфолого-синтаксическое свойство глагола, его не следует отождествлять с бессубъектностью [Камынина 1999].
Для того чтобы глагол в русском языке был воспринят как безличный, необходимо соблюдение нескольких условий:
1. Глагол должен быть в форме 3 лица единственного числа или прошедшего времени среднего рода;
2. Названные формы не должны входить в парадигму лица;
3. Позиция подлежащего при глаголе не должна замещаться [Камынина 1999: 184].
Большинство безличных глаголов имеют субъектную валентность.
...

2.1. Общая характеристика словника
По мнению исследователей, «повествование и все описания Носова отличаются уравновешенностью. Его произведения посвящены в основном людям современной среднерусской деревни; время от времени он включает в ткань повествования эпизоды из времён Второй мировой войны. Герои повестей и рассказов Носова – это люди из народа, тесно связанные с природой. Носов описывает будничные события, в которых намечаются человеческие судьбы; ему лучше всего удаётся постепенное развитие характера или раскрытие его в ходе событий, ненавязчиво, шаг за шагом» [Казак 1996: 287].
Для определения особенностей употребления безличных глаголов в творчестве Е.И. Носова нами были проанализированы 11 его рассказов. В данных произведениях было найдено 88 случаев употребления безличных глаголов. Был составлен словник, в состав которого вошли 66 лексем (см. Приложение). При их отборе мы руководствовались сведениями из толковых словарей.
...

2.2. Тематические группы безличных глаголов
Найденные нами глаголы были разделены на пять групп исходя из своей семантики:
1. Глаголы, означающие ощущения от внешних явлений (чувственные восприятия и внешние явления как объект этих восприятий). Среди них выделяются:
а) обозначающие звуковое восприятие:
И сразу за лозняками тонко звякнуло ответно (Шумит луговая овсяница, с.22).
б) обозначающие обонятельное восприятие:
От тебя, говорит, свинарником пахнет (Шумит луговая овсяница, с.11).
2. Глаголы, означающие явления природы или состояние окружающей среды:
Дождик, наверно, и вправду поутих, потому что заметно посветлело, и был теперь виден не только колодец под бугром, но и бурые чащобы камышей за ним и даже тот берег с окраинными домами заречной улицы (Во субботу, день ненастный, с 129).
3. Глаголы, означающие состояние человека:
а) психическое:
И опять верилось, что это та самая Клавдюха, тётки Клепихи дочка (Пятый день осенней выставки, с. 216).
...

Библиографический список
Адамчик Н.В. Самый полный курс русского языка. Минск: Харвест,2008. 848 с.
Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). Под. ред. Г. А. Золотовой. 4-е изд. М.: Рус. яз., 2001. 720 с.
Казак В. Лексикон русской литературы XX века. М.: РИК «Культура», 1996. 512 с.
Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие для студентов филологических факультетов государственных университетов. М.: Изд-во МГУ, 1999. 240 с.
Потебня А.А. Из записок по русской грамматике: в 2-х т. Т. 1. М.: Учпедгиз, 1958. 536 с.
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, Издательство «ЧеРо», 1997. 480 с.
Русская грамматика: [В 2-х т. / Редкол.: Н.Ю. Шведова (гл. ред.) и др.] Т. 1. Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология / [Н.С. Авилова, А.В. Бондаренко, Е.А. Брызгунова и др.]. М.: Наука, 1980. 783 с.
Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Азбуковник, 1997. 928 с.


Список использованных словарей
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: ООО «А ТЕМП», 2006. 944 с.
СРНГ – Словарь русских народных говоров. М.; Л.; СПб.: Наука, 1965–2016. Вып. 1–49.
Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. М.: Аделант, 2014. 800 c.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАТЕГОРИИ ЛИЦА У ГЛАГОЛА………………………………………………………………………....5
1.1. Глагол как часть речи…………………………………………………...…5
1.2. Категория лица глагола……………………………………………………8
1.3. Безличные глаголы в русском языке…………………………………….11
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕЗЛИЧНЫХ ГЛАГОЛОВ В ТВОРЧЕСТВЕ Е. И. НОСОВА…………………………………………………………………...14
2.1. Общая характеристика словника………………………………………...14
2.2. Тематические группы безличных глаголов……………….……….…....15
2.3. Стилистическая характеристика безличных глаголов………….……...17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….24
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ………………………………….……………….......25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ………………………………..25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..26
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….27

1.1. Глагол как часть речи
Глагол – наиболее сложная категория русского языка. Она обладает большей ёмкостью и конструктивностью по сравнению с другими частями речи, а также оказывает важнейшее влияние на именные словосочетания и предложения [Виноградов 2001: 349]. Ещё в античных грамматиках глагол противопоставлялся имени, что положило начало выделению частей речи.
Глагол – часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица; глагол обладает также категориями числа и – в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения – категорией рода [Русская грамматика 1980: 580].
Вопрос о составе глагольной категории является спорным. Это связано с определением частеречной принадлежности инфинитива, причастия и деепричастия, так как грамматически они оформлены иначе, чем спрягаемые формы. Большинство учёных, вслед за В.В. Виноградовым, объединяют спрягаемые и неспрягаемые формы в одну часть речи.
...

1.2. Категория лица глагола
Категория лица – это система противопоставленных друг другу рядов форм, выражающих отнесённость или неотнесённость действия к участникам речевого акта [Русская грамматика 1980: 634].
Данная категория не является собственно глагольной, так как она присутствует ещё и у личных местоимений. Категория лица также не общеглагольная, она отсутствует у глаголов прошедшего времени, сослагательного наклонения и у неспрягаемых форм.
По признаку грамматического лица глагольные формы делятся на собственноличные, несобственноличные, безличные и по лицу не охарактеризованные.
1 лицо указывает, что действие осуществляется самим говорящим или группой лиц, куда также входит говорящий: я гуляю – мы гуляем, я ищу – мы ищем.
2 лицо указывает, что производителем действия является лицо или группа лиц, к которым обращена речь: ты гуляешь – вы гуляете, ты ищешь – вы ищете.
...

1.3. Безличные глаголы в русском языке
Категория лица и категория безличности соотносительны, т.е. безличной глагольной формой может быть только морфологическая форма, которой свойственно и личное употребление. Глаголы, которые изменяются по лицам и обладают системой личных форм, противопоставлены безличным глаголам. Они обозначают процессы, протекающие сами по себе, без участия субъекта: смеркалось, вечерело, нездоровится. Безличность – морфолого-синтаксическое свойство глагола, его не следует отождествлять с бессубъектностью [Камынина 1999].
Для того чтобы глагол в русском языке был воспринят как безличный, необходимо соблюдение нескольких условий:
1. Глагол должен быть в форме 3 лица единственного числа или прошедшего времени среднего рода;
2. Названные формы не должны входить в парадигму лица;
3. Позиция подлежащего при глаголе не должна замещаться [Камынина 1999: 184].
Большинство безличных глаголов имеют субъектную валентность.
...

2.1. Общая характеристика словника
По мнению исследователей, «повествование и все описания Носова отличаются уравновешенностью. Его произведения посвящены в основном людям современной среднерусской деревни; время от времени он включает в ткань повествования эпизоды из времён Второй мировой войны. Герои повестей и рассказов Носова – это люди из народа, тесно связанные с природой. Носов описывает будничные события, в которых намечаются человеческие судьбы; ему лучше всего удаётся постепенное развитие характера или раскрытие его в ходе событий, ненавязчиво, шаг за шагом» [Казак 1996: 287].
Для определения особенностей употребления безличных глаголов в творчестве Е.И. Носова нами были проанализированы 11 его рассказов. В данных произведениях было найдено 88 случаев употребления безличных глаголов. Был составлен словник, в состав которого вошли 66 лексем (см. Приложение). При их отборе мы руководствовались сведениями из толковых словарей.
...

2.2. Тематические группы безличных глаголов
Найденные нами глаголы были разделены на пять групп исходя из своей семантики:
1. Глаголы, означающие ощущения от внешних явлений (чувственные восприятия и внешние явления как объект этих восприятий). Среди них выделяются:
а) обозначающие звуковое восприятие:
И сразу за лозняками тонко звякнуло ответно (Шумит луговая овсяница, с.22).
б) обозначающие обонятельное восприятие:
От тебя, говорит, свинарником пахнет (Шумит луговая овсяница, с.11).
2. Глаголы, означающие явления природы или состояние окружающей среды:
Дождик, наверно, и вправду поутих, потому что заметно посветлело, и был теперь виден не только колодец под бугром, но и бурые чащобы камышей за ним и даже тот берег с окраинными домами заречной улицы (Во субботу, день ненастный, с 129).
3. Глаголы, означающие состояние человека:
а) психическое:
И опять верилось, что это та самая Клавдюха, тётки Клепихи дочка (Пятый день осенней выставки, с. 216).
...

Библиографический список
Адамчик Н.В. Самый полный курс русского языка. Минск: Харвест,2008. 848 с.
Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). Под. ред. Г. А. Золотовой. 4-е изд. М.: Рус. яз., 2001. 720 с.
Казак В. Лексикон русской литературы XX века. М.: РИК «Культура», 1996. 512 с.
Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие для студентов филологических факультетов государственных университетов. М.: Изд-во МГУ, 1999. 240 с.
Потебня А.А. Из записок по русской грамматике: в 2-х т. Т. 1. М.: Учпедгиз, 1958. 536 с.
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, Издательство «ЧеРо», 1997. 480 с.
Русская грамматика: [В 2-х т. / Редкол.: Н.Ю. Шведова (гл. ред.) и др.] Т. 1. Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология / [Н.С. Авилова, А.В. Бондаренко, Е.А. Брызгунова и др.]. М.: Наука, 1980. 783 с.
Современный русский язык. Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Азбуковник, 1997. 928 с.


Список использованных словарей
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений/ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: ООО «А ТЕМП», 2006. 944 с.
СРНГ – Словарь русских народных говоров. М.; Л.; СПб.: Наука, 1965–2016. Вып. 1–49.
Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. М.: Аделант, 2014. 800 c.

Купить эту работу

Безличные глаголы в рассказах Е.И. Носова

400 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

20 мая 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
sadberserk
4.6
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
400 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе sadberserk 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе sadberserk 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе sadberserk 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе sadberserk 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽