все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Влияние компьютерных игр на психологическое здоровье младших подростков
- 64 страниц
- 2019 год
- 22 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение На современном этапе развития общества компьютерные технологии активно применяются не только в качестве средств передачи, обработки и хранения информации, но и как средство развлечения. При взаимодействии с компьютером игровое действие происходит в специфической среде виртуальной реальности, которая особо привлекательна для младших подростков. Общение с компьютером для многих из них заменяет традиционный досуг, игры со сверстниками, общение с родителями. Данные научных исследований свидетельствуют о неуклонно возрастающей распространенности компьютерных игр, причем не только среди детей, но и среди представителей более старших возрастных групп. Современные компьютерные игры все совершеннее имитируют реальность, а с каждым скачком в области компьютерных технологий растет количество людей, которых называют «компьютерными фанатами» или «гэймерами» (от англ. Game — игра). Полностью погружаясь в игру и достигая в ней определенных успехов, человек таким образом виртуально реализует большую часть существующих потребностей. Учитывая то, что количество людей, попадающих в эту зависимость, растет с каждым днем, этот вопрос требует изучения со стороны психологической науки. В обществе формируется целый класс людей-фанатов компьютерных игр. Общение с этими людьми показывает, что многим из них увлечение компьютером отнюдь не идет на пользу, а некоторые серьезно нуждаются в психологической помощи. Большинство из них - люди с известными психологическими проблемами: не сложившаяся личная жизнь, неудовлетворенность собой, и, как следствие, утеря смысла жизни и нормальных человеческих ценностей. Единственной ценностью для них является компьютер и все, что с этим связано. Более подвержены развитию зависимости дети и подростки. В исследованиях различных авторов подчеркивается, что подростковый возраст является переломным, критическим. Критический характер этого
4
возрастного периода проявляется в противоречивом, неустойчивом поведении, обострении отдельных черт характера. Именно в подростковом возрасте достигается необходимый уровень интеллектуального развития, развивается самосознание и накапливается необходимый жизненный опыт, наблюдаются кардинальные изменения в развитии Я-концепции. Неокрепшая, неустойчивая, активно формирующаяся психика подростков подвержена изменениям под влиянием посторонних факторов. Компьютерные игры один из факторов, способствующих уходу от реальности, активному нарушению психического здоровья подростка. Причиной ухода от действительности в виртуальный мир игр у подростков могут быть: недостаточное насыщение общением в реальных контактах, неудовлетворенность реальной социальной идентичностью и желанием избавиться от нее, возможность реализации качеств личности, проигрывания ролей, переживания эмоций, по тем или иным причинам фрустрированных в реальной жизни. Кроме того, пользователи компьютеров, их родители и учителя не достаточно осведомлены как о первых признаках формирующейся зависимости, так и о профилактических мерах, направленных на ее предотвращение. Особенно нужно уделять внимание тем, у кого уход от реальности еще не нашел своего яркого выражения, кто только начинает или потенциально может быть вовлечен в разные виды компьютерного влияния. Изложенное выше позволяет нам сформулировать противоречие между потребностью педагогической практики в знании особенностей компьютерных игр и их влияние на психологическое здоровье младших подростков и возможностями педагогической психологии удовлетворить эту потребность. Наличие данного противоречия определило проблемы нашего исследования. Первая — проблема формирования игровой - компьютерной зависимости подростков. Вторая проблема — негативное влияние на младших подростков игр агрессивного содержания, отражающих
5
примитивный уровень игровой культуры, распространенный в современном обществе. Поэтому целью нашего исследования является изучение особенностей компьютерных игр и степени их влияния на психологическое здоровье подростков. Объект исследования: психологическое здоровье подростков. Предмет исследования: компьютерные игры как фактор, влияющий на психологическое здоровье подростков. Задачи исследования: 1. Рассмотреть основные компоненты психического здоровья личности и степень их сформированности у подростков. 2. Изучить специфику современных компьютерных игр. 3. Выявить влияния компьютерных игр на психическое здоровье подростков. 4. Составить коррекционно-профилактическую программу, направленную на профилактику компьютерной зависимости у подростков. Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что негативное влияние компьютерных игр можно сократить, предпринимая профилактику компьютерной зависимости, которая может включать в себя: - адекватный стиль воспитания в семье, строгий контроль за временем, проводимым подростком за компьютером; - вовлечение подростков в активные виды деятельности, трудовое воспитание; - расширение круга интересов и сферы общения подростков. Методы исследования: наблюдение, «Опросник личностной и ситуативной тревожности» (автор Ч. Спилбергер), авторская «Анкета для учащихся», «Тест Такера», авторская анкета «Я и компьютер», авторский тест «Игровая наркомания». База исследования: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кореневская средняя общеобразовательная школа №2». В
6
исследовании приняли участие 30 подростков в возрасте 11-12 лет, учащиеся 5-6 классов. Структура работы включает в себя введение, две главы, заключение, приложения.
Содержание Введение………………………………………………………………………… 3 Глава 1. Теоретические основы исследования влияния компьютерных игр на психологическое здоровье личности………………….………….……………7 1.1. Проблема психологического здоровья в психолого-педагогической литературе……………………………………………..………………………...7 1.2. Психологическая характеристика современных компьютерных игр………………………………..……………………………………………...16 1.3. Особенности психического развития младших подростков……………..26 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование влияния компьютерных игр на психологическое здоровье ………………………………….………….31 2.1. Организация и методы исследования влияния компьютерных игр на психологическое здоровье младших подростков…………………….……….31 2.2. Тренинговая программа, направленная на улучшение психологического здоровья младших подростков …………………..……………………………………………………………….39 Заключение…………………………….…….………………………………….49 Список литературы…………………..…..……………………………………..51 Приложения…………………………..…….……………………………………54
Работу защитил в 2019 году на "отлично". Материал не утратил свою оригинальность. Проверку проходит на etxt. и антиплагиат. В списке литературе больше источников.
Список литературы 1. Асеев, В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие / В. Г. АсеевИркутск: изд-во Иркутского университета, 2005. - 342с. 2. Баранова С.В. Вредные привычки. Избавление от зависимостей - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 186с. 3. Братусь Б. С. Аномалии личности.- М.: Мысль, 1988.- 301, [2] с. 4. Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека Издательство: Академия,2001- 352с 5. Выготский Л.С. Проблемы психического развития ребенка./Л.С. Выготский - Минск: «Харвест», 2004.- 356с. 6. Выготский Л. С. Психология подростка / Л. С. Выготский // Собр. соч. Т. 4. – М.: Педагогика,1984. – с. 5-242. 7. Гарбузов В., Нервные и трудные дети М.: АСТ; СПб: Астрель-СПб, 2006. - 351 [1] с. 8. Гордеева А. В. Увлеченность компьютерными играми: психологический аспект. – К. ,2004.-8с. 9. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2003 - 464 с. 10. Иванов М.С. Влияние ролевых компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека от компьютера // Психол. журн. - 2013 г. - Т. 24, № 2- С.7-10. 11. Иванов М.С. Психологические аспекты негативного влияния игровой компьютерный зависимости на личность человека / М.С. Иванов // Психология зависимости: хрестоматия / сост. К.В. Сельченок. – Мн.: Харвест, 2010 г. – 435 c. 12. Мясищев В.Н. и др. Основы общей и медицинской психологии Л.: Медицина, 1968. - 106 с. 13. Никифоров Г.С. Психология здоровья: Учебник для вузов/ Под ред. Г.С.Никифоров.СПб. Питер, 2006. - 607с
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
