все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Влияние современных мультфильмов на сознание и поведение дошкольников и младших школьников
- 32 страниц
- 2019 год
- 18 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение. Мы живем в образованном, социально-адаптированном мире, поэтому каждый из нас должен уметь себя вести по тем правилам и канонам установленным в том или ином обществе, в котором он находится. Как правило, современные мультфильмы не всегда правильно и «адекватно» влияют как на воспитание, так и на психику ребенка. Хотя скорее должны делать обратное, хорошим примером тому часто выступают старые, советские мультфильмы, показывающие пример детям: как правильно учиться, кушать, одеваться, следить за собой, учат уважению к старшим, друг к другу, а так же бережному отношению к имуществу как к своему, так и чужому. Развитие технологий, Интернет – ресурсов и переход телевидения на более высокий уровень в XXI веке позволило некоторым родителям, отдать воспитание своего ребенка в ненадежные и малополезные «руки» телеканалов и Интернет – сайтов. Тем самым свое внимание и заботу родитель заменяет телефоном, компьютером или телевизором. В свою очередь ребенок чувствуя свободу и «власть» над данными технологиями может искать, смотреть или читать все что ему выдаст телевизор или Интернет. Считаю выбранную тему наиболее актуальной в связи с вышеупомянутыми причинами. Цель курсовой работы заключается в комплексном изучении влиянии современных мультфильмов на поведение и сознание ребенка. Данная цель реализована через следующие задачи: 1. Изучить особенности влияния мультфильмов на поведение и сознание ребенка; 2. Выяснить в группе младших школьников наиболее просматриваемые мультфильмы и мультсериалы; 3. Изучить полученные результаты опроса, отобрать самые широко распространенные мультфильмы и сделать их анализ;
4. Опираясь на научную теорию попытаться составить либо найти более приемлемый вариант решения данной проблем. Методы исследования: - теоретические (анализ литературы по проблеме исследования; действующих нормативных документов по теме исследования - отечественных образовательных стандартов); - эмпирические (опытно-экспериментальная работа). Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, разбитых на подпункты, заключения, списка использованной литературы и приложения.
Содержание.
Введение…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. Влияние современной мультипликации на сознание и поведение дошкольников и младших школьников………………………………………...5 ГЛАВА 2. Психолого – педагогическое исследование влияния современной мультипликации на сознание и поведение дошкольников и младших школьников………………………………………………………………………13
2. 1. Исследование влияния современной мультипликации……………………………………..…………………………..13
2.2 . Влияние мультфильмов на сознание и поведение дошкольников и младших школьников………………….....………………….18
Заключение………………………………………………………………………25 Литература……………………………………………………………………….27 Приложения……………………………………………………………………...30
Работу защитил в 2019 году на "отлично". Материал не утратил свою оригинальность. Проверку проходит на etxt. и антиплагиат. В списке литературе больше источников.
Список использованной литературы. 1 Абрамова, Г. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. вуз. / Г.Абрамова. – М.: Академический проект,2000.- 294 с. 2 Абраменкова В, Богатырева А. Дети и телевизионный экран. // Восп. шк.- 2006. - №6. - С.28 -31. 3 Алаева М.А, Медведева И.Я. Лучшие родительские собрания в началь ной школе: 3-4 классы. / М.А. Алаева. // Родительское собрание. - 2007.-№11.С132-140. 4 Аромаштам М. Дети смотрят мультфильмы: психолого-педагогические заметки. Практика «производства мультфильмов в детском саду. / М. Аромаштам. -М.: Чистые пруды. - 2006. - 32 с. 5 Башова М.В. Педагогика и практическая психология: учебное посо-бие. -
Ростов-наДону.: Феникс, 2000. - 416 с. 6 Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: учеб. пособие для студ.- М.: Акодемия, 2000. - 192 с. 7 Би X. Развитие детей. М.: Питер, 2004. - 768с. 8 Большой энциклопедический словарь. М.: науч. издание «Большая Рос сийская энциклопедия», 1998. -1434 с. 9 Борьба идей на мировом: сборник. -М.: Знание, 1985. - 144 с. 10 Венгер Л.А, Пилюгина Э.Г, Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культу ры воспитанника ДОУ, от рождения до 6 лет: кн. для воспитания воспитанников ДОУ, /под ред. П.А. Венгера. -М.: Просвещение, - 1988. - 144с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
