все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Интернет-зависимость в подростковом возрасте
- 31 страниц
- 2019 год
- 17 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретический анализ проблемы интернет – зависимости в подростковом возрасте 8
1.1.Понятие, виды, признаки интернет – зависимости 8
1.2.Психологические особенности подростков на этапе риска формирования интернет – зависимости 12
1.3.Факторы, оказывающие влияние на развитие интернет – зависимости 17
Глава 2. Исследование индивидуально – типологических особенностей ВНД у подростков, склонных к интернет – зависимости 22
2.1. Организация и методы исследования 22
2. 2. Экспериментальное исследование индивидуально – типологических особенностей высшей нервной деятельности подростков, склонных к интернет - зависимости 25
Заключение 29
Список литературы 32
1.1.Понятие, виды, признаки интернет – зависимости
Впервые термин «интернет – зависимость» был введен в 1995 г. американским психиатром и психофармакологом, АйвеномГолдбергом. Ученый понимал под «интернет – зависимостью» как поведение со сниженным уровнем самоконтроля, так и выделял следующие критерии зависимости от интернета:
1. Когда человек не находится в сети: фантазии или мечты об Интернете; тревога; общее напряжение и возбуждение; мысли о том, что сейчас происходит в Интернете; использование интернете приводит к исчезновению симптомов
2. Продолжительное ненормированное пребывание в сети.
3. Находясь в Интернете, человек забывает, «уходит» от реальной, социальной жизни; прекращает значимую социальную деятельность и активность
4. Человек продолжает использовать Интернет, зная о том, что это приводит к определенным проблемам (недосыпание; опоздания на работу; невозможность сосредоточиться на чем – то важном; проблемы личной и семейной жизни)
1.2.Психологические особенности подростков на этапе риска формирования интернет – зависимости
Такое явление, как интернет – зависимость, имеет определенные возрастные особенности. Особенно ярко оно проявляет себя именно в подростковом возрасте. Нами были проанализированы исследования различных авторов, посвященные особенностям подростков, находящихся на этапе риска формирования интернет – зависимости. Наиболее показательным и детально проработанным, на наш взгляд, является работа украинских ученых, Л.Н. Юрьевой и Т.Ю. Больбот, которые в своей монографии «Компьютерная зависимость: формирование, диагностика, коррекция и профилактика» осветили многие аспекты различных видов кибераддикций. Основная часть данного раздела будет основываться на результатах экспериментальной работы этих ученых.
Известно, что подростковый возраст насыщен стрессами и конфликтами, в нем доминируют нестабильность, энтузиазм, потребность в понимании, при отсутствии которого наблюдается контрастность в поведении.
...
1.3.Факторы, оказывающие влияние на развитие интернет – зависимости
Одним из важных направлений научных исследований является изучение факторов развития интернет - зависимого поведения. В специальной психологической, психотерапевтической и медицинской литературе обозначены несколько подходов к определению факторов риска интернет-зависимости. Одни исследователи пишут о социальной ситуации развития (Е.П. Белинская, Н.А. Цой, Е.А. Смирнова), другие – об индивидуально-психологических свойствах личности (Н.С. Хомерики, А.А.Антоненко, А.Ю. Егоров, Н.А. Кузнецова, Е.А. Петрова) и физиологических аспектах формирования зависимости (Ю.А. Меркурьева, И.О. Краснов), третьи связывают интернет-зависимость с тем или иным психическим заболеванием (В.А. Лоскутова, М.Н. Орзак, Д.С. Орзак, Г.А. Джолдыгулов, Н.А. Шапира). Обозначенные исследования позволяют более детально изучить вопрос о факторах риска формирования интернет-зависимости.
Биологические факторы.
...
2.1. Организация и методы исследования
Исследование по изучению индивидуально – типологических особенностей высшей нервной деятельности подростков, склонных к интернет – зависимости проводилось на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 52 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Курска. В исследовании принимало участие 36 подростков. Из них 25 мальчиков и 11 девочек возрастом 12-13 лет
Цель данного исследования – изучение индивидуально типологических особенностей высшей нервной деятельности у подростков, склонных к интернет – зависимости.
...
Заключение
В современном мире стремительно протекают процессы компьютеризации, информатизации и интернетизации. Сегодня невозможно представить жизнь современного человека без компьютеров, планшетов и смартфонов. Технологии тесно вошли в нашу жизнь и это повлекло за собой определенные изменения. Как известно, развитие, в том числе и техническое – процесс двусторонний. С одной стороны, это прогрессивные изменения в структуре общества, жизни людей, совершенствование сферы бытия человека; с другой, это негативные последствия различных нововведений. Одним из таких негативных последствий, в связи с интернетизацией общества, стал такой феномен, как интернет – зависимость, быстро распространяющийся среди пользователей.
Анализ литературных источников показал, что интернет – зависимость – это неконтролируемое желание пользоваться интернетом. До сих пор учеными не выработано единого взгляда на природу возникновения интернет – зависимости.
...
Список литературы
1. А.Е. Войскунский. Основные задачи психологии интернета [30] («Основные направления развития киберпсихологии») // Материалы межведомственной научно-практической конференции. Под ред. Б.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. 2011. С. 168-169
2. Асмолов А. Г. Психология личности. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.-272 с.
3. Выготский Л. С. Собр. соч. Т. 4. - М.: Педагогика, 227 с.
4. Гуреева А.Ю., Сизов С.В. Интернет зависимость: современное состояние проблемы // Бюллютень медицинских интернет – конференций. Том 5. .№2. 2015. С. 127-129.
5. Дрепа М.И. Интернет – зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии // Знание. Понимание. Умение, 2009, №2. С. 189-193.
6. Егоров А.Ю. (2007) Нехимические зависимости. СПб. : Речь.
7. Интернет - зависимое поведение у подростков. Клиника, диагностика, профилактика / В.Л. Малыгин [и др.]. М.: Арсенал образования, 2010. – 136 с.
8. Лоскутова, В. А. (2000) Интернет зависимость — патология XXI века? // Вопросы ментальной медицины и экологии. Т. 6. №1. С. 11–13.
9. Лучшие психологические тесты / Отв. ред. А.Ф. Кудряшов. — Петрозаводск: Петроком, 1992. - 318 с.
10. Носов Н.А. (2000) Виртуальная психология. М.: Аграф
11. Практикум по основам психологии / Сост. В. А. Мельников. - Симферополь: Сонат, 1997. -254 с.
12. Руководство по аддиктологии (2007) / под ред. проф. В.Д. Менделевича. СПб. : Речь
13. Урсу А.В. Сверхценное увлечение компьютерными играми детей и подростков. Распространенность и клинико – психопатологические
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
