Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности антинаркотического воспитания в начальной школе

  • 30 страниц
  • 2019 год
  • 18 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

sadberserk

400 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение………………………………………………………………………… 3
Глава 1.Психолого-педагогический аспекты антинаркотического воспитания
1.1.Наркомания как медико- социальная проблема: исторический и
современный аспекты………………………………………………………….. 5
1.2.Наркотизация детей и подростков в России на современном этапе……13
Глава 2. Особенности антинаркотического воспитания в общеобразовательной
школе………………………………………………. 19
2.1.Основные направления, формы, методы, профилактической работы…. 19
2.2.Особенности реализации антинаркотических программ в
общеобразовательной школе………………………………………………… 24
Заключение……………………………………………………………………. 27
Список литературы…………………………………………………………… 30

Актуальность темы исследования. Понятия «наркомания»,
«наркотики», «наркоман» стали частью жизни человечества и особой
проблемой совсем недавно, в XX веке, во второй его половине. Понятие
наркомании, как особой сферы социальной патологии, стало обозначать
социально-биологическую угрозу, имеющую глобальный масштаб и характер.
Появление отдельной области медицины, сотен наркологических клиник и
лечебниц, тысячи смертей от наркотиков, причем часто самых лучших
представителей общества, мировой наркобизнес, имеющий самый крупный
денежный оборот и самую сильную мафию, угроза генофонду, специальные
политические программы, комитеты и общества по борьбе с наркотиками.
В настоящее время число молодых людей, употребляющих
психоактивные вещества, продолжает непрерывно возрастать. При этом,
сегодня вряд ли можно найти подростка, который бы не знал о смертельной
опасности наркотиков. Очевидно, что это знание в большинстве случаев никого
не останавливает.
Злоупотребление наркотиками лишает сегодняшних детей, как права
вступать в грядущий век с чувством достоинства и в полном здравии, так и
возможности внести значимый вклад в будущее своих стран и всего мира.
Более того, некоторые дети сталкиваются с наркоманией уже в утробе матери.
Их первое знакомство с миром это жестокие боли, которые они испытывают в
связи с абстиненцией из-за выработавшейся у матери привычки к
наркотическим веществам.
Объект исследования –антинаркотическое воспитание в школе
Предмет исследования – содержание, формы и методы
антинаркотического воспитания в школах
Цель курсовой работы – изучить особенности антинаркотического
воспитания в школах
4
Задачи курсовой работы:
- Изучить наркоманию как медико – социальную проблему
- Рассмотреть наркотизацию детей и подростков в России на современном этапе
-Раскрыть основные направления, формы, методы, профилактической работы
-Рассмотреть особенности реализации антинаркотических программ в
общеобразовательной школе
Методологическую базу составляют общие принципы и методы
научного познания, относящиеся к исследовательскому аппарату гуманитарных
наук. Они включают основные принципы диалектики – развития и историзма;
общенаучные подходы – системный, генетический; методы анализа и синтеза,
индукции и дедукции, абстрагирования и теоретического моделирования,
восхождения от абстрактного к конкретному, типологического анализа и др.
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав,
заключения, списка источников и литературы

Работу защитил в 2019 году на отлично. Материал не утратил свою оригинальность.Проверку проходит на etxt. и антиплагиат. Список литературы в файле больше чем представлено на сайте.

1.Александров Р.А. Состояние незаконного оборота наркотиков в России
// Российский следователь. – 2016. – № 1. – С. 36-42
2.Бездна: Бич ХХ века: пьянство, наркомания, СПИД / Сост. С.Артюхов;
Предисл. Ч.Айтматова. – М.: Мол. гвардия, 2014. – С.102 – 242.
3.Втюрин А.В., Букаева И.Н. // Совершенствование деятельности по
предупреждению незаконного оборота наркотических средств в Тюменской
области. – Тюмень: ТЮИ МВД России, 2013. – С. 120-122
4.Еременко В.В. Наркомания в образовательной среде // Социальногуманитарные знания. – 2016. – № 4. – С. 127-136.
5.Ерышев, О.Ф. Жизнь без наркотиков. / О.Ф.Ерышев – СПб.: ООО
«Издательство «Пионер»; М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО
«Издательство АСТ», 2010. – 160с.
6.Жукова Т.В. Преступность и наркомания среди несовершеннолетних
как внутренняя угроза национальной безопасности Российской Федерации //
Российский следователь. – 2016. – № 4. – С. 34-45.
7.Комиссаров Б.Г. Подросток и наркотики. Выбери жизнь! – Ростов н/Д:
«Феникс», 2010. – С. 6-10.
8.Куленич, Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей: 5-7
классы/Г.Г.Куленич – М.: ВАКО, 2009. – 208с.
9.Левин, Б.М. Наркомания и наркоманы: Книга для учителя/ Б.М.Левин,
М.Б.Левин – М.: Глобус, 2014. – 254с.
10.Наркомания: методические рекомендации по преодолению
наркозависимости / Под ред. А.Н. Гаранского. – 2-е изд. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2012. – 471с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение………………………………………………………………………… 3
Глава 1.Психолого-педагогический аспекты антинаркотического воспитания
1.1.Наркомания как медико- социальная проблема: исторический и
современный аспекты………………………………………………………….. 5
1.2.Наркотизация детей и подростков в России на современном этапе……13
Глава 2. Особенности антинаркотического воспитания в общеобразовательной
школе………………………………………………. 19
2.1.Основные направления, формы, методы, профилактической работы…. 19
2.2.Особенности реализации антинаркотических программ в
общеобразовательной школе………………………………………………… 24
Заключение……………………………………………………………………. 27
Список литературы…………………………………………………………… 30

Актуальность темы исследования. Понятия «наркомания»,
«наркотики», «наркоман» стали частью жизни человечества и особой
проблемой совсем недавно, в XX веке, во второй его половине. Понятие
наркомании, как особой сферы социальной патологии, стало обозначать
социально-биологическую угрозу, имеющую глобальный масштаб и характер.
Появление отдельной области медицины, сотен наркологических клиник и
лечебниц, тысячи смертей от наркотиков, причем часто самых лучших
представителей общества, мировой наркобизнес, имеющий самый крупный
денежный оборот и самую сильную мафию, угроза генофонду, специальные
политические программы, комитеты и общества по борьбе с наркотиками.
В настоящее время число молодых людей, употребляющих
психоактивные вещества, продолжает непрерывно возрастать. При этом,
сегодня вряд ли можно найти подростка, который бы не знал о смертельной
опасности наркотиков. Очевидно, что это знание в большинстве случаев никого
не останавливает.
Злоупотребление наркотиками лишает сегодняшних детей, как права
вступать в грядущий век с чувством достоинства и в полном здравии, так и
возможности внести значимый вклад в будущее своих стран и всего мира.
Более того, некоторые дети сталкиваются с наркоманией уже в утробе матери.
Их первое знакомство с миром это жестокие боли, которые они испытывают в
связи с абстиненцией из-за выработавшейся у матери привычки к
наркотическим веществам.
Объект исследования –антинаркотическое воспитание в школе
Предмет исследования – содержание, формы и методы
антинаркотического воспитания в школах
Цель курсовой работы – изучить особенности антинаркотического
воспитания в школах
4
Задачи курсовой работы:
- Изучить наркоманию как медико – социальную проблему
- Рассмотреть наркотизацию детей и подростков в России на современном этапе
-Раскрыть основные направления, формы, методы, профилактической работы
-Рассмотреть особенности реализации антинаркотических программ в
общеобразовательной школе
Методологическую базу составляют общие принципы и методы
научного познания, относящиеся к исследовательскому аппарату гуманитарных
наук. Они включают основные принципы диалектики – развития и историзма;
общенаучные подходы – системный, генетический; методы анализа и синтеза,
индукции и дедукции, абстрагирования и теоретического моделирования,
восхождения от абстрактного к конкретному, типологического анализа и др.
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав,
заключения, списка источников и литературы

Работу защитил в 2019 году на отлично. Материал не утратил свою оригинальность.Проверку проходит на etxt. и антиплагиат. Список литературы в файле больше чем представлено на сайте.

1.Александров Р.А. Состояние незаконного оборота наркотиков в России
// Российский следователь. – 2016. – № 1. – С. 36-42
2.Бездна: Бич ХХ века: пьянство, наркомания, СПИД / Сост. С.Артюхов;
Предисл. Ч.Айтматова. – М.: Мол. гвардия, 2014. – С.102 – 242.
3.Втюрин А.В., Букаева И.Н. // Совершенствование деятельности по
предупреждению незаконного оборота наркотических средств в Тюменской
области. – Тюмень: ТЮИ МВД России, 2013. – С. 120-122
4.Еременко В.В. Наркомания в образовательной среде // Социальногуманитарные знания. – 2016. – № 4. – С. 127-136.
5.Ерышев, О.Ф. Жизнь без наркотиков. / О.Ф.Ерышев – СПб.: ООО
«Издательство «Пионер»; М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО
«Издательство АСТ», 2010. – 160с.
6.Жукова Т.В. Преступность и наркомания среди несовершеннолетних
как внутренняя угроза национальной безопасности Российской Федерации //
Российский следователь. – 2016. – № 4. – С. 34-45.
7.Комиссаров Б.Г. Подросток и наркотики. Выбери жизнь! – Ростов н/Д:
«Феникс», 2010. – С. 6-10.
8.Куленич, Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей: 5-7
классы/Г.Г.Куленич – М.: ВАКО, 2009. – 208с.
9.Левин, Б.М. Наркомания и наркоманы: Книга для учителя/ Б.М.Левин,
М.Б.Левин – М.: Глобус, 2014. – 254с.
10.Наркомания: методические рекомендации по преодолению
наркозависимости / Под ред. А.Н. Гаранского. – 2-е изд. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2012. – 471с.

Купить эту работу

Особенности антинаркотического воспитания в начальной школе

400 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 мая 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
sadberserk
4.6
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
400 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе sadberserk 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе sadberserk 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе sadberserk 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе sadberserk 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽