все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
«Влияние современных мультфильмов на сознание и поведение дошкольников и младших школьников
- 32 страниц
- 2019 год
- 24 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. Влияние современной мультипликации на сознание и поведение
дошкольников и младших школьников………………………………………...5
ГЛАВА 2. Психолого – педагогическое исследование влияния современной
мультипликации на сознание и поведение дошкольников и младших
школьников………………………………………………………………………13
2. 1. Исследование влияния современной
мультипликации……………………………………..…………………………..13
2.2 . Влияние мультфильмов на сознание и поведение
дошкольников и младших школьников………………….....………………….18
Заключение………………………………………………………………………25
Литература……………………………………………………………………….27
Приложения……………………………………………………………………...30
Мы живем в образованном, социально-адаптированном мире,
поэтому каждый из нас должен уметь себя вести по тем правилам и канонам
установленным в том или ином обществе, в котором он находится. Как
правило, современные мультфильмы не всегда правильно и «адекватно»
влияют как на воспитание, так и на психику ребенка. Хотя скорее должны
делать обратное, хорошим примером тому часто выступают старые,
советские мультфильмы, показывающие пример детям: как правильно
учиться, кушать, одеваться, следить за собой, учат уважению к старшим,
друг к другу, а так же бережному отношению к имуществу как к своему, так
и чужому.
Развитие технологий, Интернет – ресурсов и переход телевидения на
более высокий уровень в XXI веке позволило некоторым родителям, отдать
воспитание своего ребенка в ненадежные и малополезные «руки»
телеканалов и Интернет – сайтов. Тем самым свое внимание и заботу
родитель заменяет телефоном, компьютером или телевизором. В свою
очередь ребенок чувствуя свободу и «власть» над данными технологиями
может искать, смотреть или читать все что ему выдаст телевизор или
Интернет. Считаю выбранную тему наиболее актуальной в связи с
вышеупомянутыми причинами.
Цель курсовой работы заключается в комплексном изучении
влиянии современных мультфильмов на поведение и сознание ребенка.
Данная цель реализована через следующие задачи:
1. Изучить особенности влияния мультфильмов на поведение
и сознание ребенка;
2. Выяснить в группе младших школьников наиболее
просматриваемые мультфильмы и мультсериалы;
3. Изучить полученные результаты опроса, отобрать самые
широко распространенные мультфильмы и сделать их анализ;
4. Опираясь на научную теорию попытаться составить либо
найти более приемлемый вариант решения данной проблем.
Методы исследования:
- теоретические (анализ литературы по проблеме исследования;
действующих нормативных документов по теме исследования -
отечественных образовательных стандартов);
- эмпирические (опытно-экспериментальная работа).
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав,
разбитых на подпункты, заключения, списка использованной литературы
и приложения.
Работу защитила в 2019 году на отлично. Материал не утратил свою оригинальность. Проходит все проверки
Абрамова, Г. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. вуз. /
Г.Абрамова. – М.: Академический проект,2000.- 294 с.
2 Абраменкова В, Богатырева А. Дети и телевизионный экран. // Восп. шк.-
2006. - №6. - С.28 -31.
3 Алаева М.А, Медведева И.Я. Лучшие родительские собрания в началь ной
школе: 3-4 классы. / М.А. Алаева. // Родительское собрание. - 2007.-№11.-
С132-140.
4 Аромаштам М. Дети смотрят мультфильмы: психолого-педагогические
заметки. Практика «производства мультфильмов в детском саду. / М.
Аромаштам. -М.: Чистые пруды. - 2006. - 32 с.
5 Башова М.В. Педагогика и практическая психология: учебное посо-бие. -
Ростов-наДону.: Феникс, 2000. - 416 с.
6 Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: учеб. пособие для студ.- М.:
Акодемия, 2000. - 192 с.
7 Би X. Развитие детей. М.: Питер, 2004. - 768с.
8 Большой энциклопедический словарь. М.: науч. издание «Большая Рос
сийская энциклопедия», 1998. -1434 с.
9 Борьба идей на мировом: сборник. -М.: Знание, 1985. - 144 с.
10 Венгер Л.А, Пилюгина Э.Г, Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культу ры
воспитанника ДОУ, от рождения до 6 лет: кн. для воспитания воспитанников
ДОУ, /под ред. П.А. Венгера. -М.: Просвещение, - 1988. - 144с.
11 Возрастная психология: Детство, отрочество: хрестоматия /сост. B.C.
Мухина, А.А. Хвостов. - М.: Академия, 2003. -624 с
Это малая часть списка, все остальное в файле
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
