все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
«Психология любви. Теории и концепции
- 33 страниц
- 2019 год
- 16 просмотров
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К
ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИИ ЛЮБВИ
1.1. Психологический анализ понятия «любовь»…………………………6
1.2. Виды любви……………………………………………………………..9
1.3. Возрастные особенности отношения к любви………………………12
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОНЦЕПЦИЙ В
ПОНИМАНИИ ФЕНОМЕНА ЛЮБВИ, КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
КАТЕГОРИИ
2.1. Теоретические подходы к пониманию феномена любви………………16
2.2.Концепции психологии любви…………………………………………....21
2.3.Ревность как разновидность любви……………………………………....25
Заключение…………............................................................................................31
Литература……………………………………………………………………….33
Актуальность исследования проблемы заключается в том, что в
настоящее время многие затрудняются ответить на вопрос, а, что такое любовь?
На этот вопрос даже многие психологи не могут ответить точно. Понятие
«любовь» неоднообразно, она бывает разной, например, любовь родителей к
своим детям (родительская, материнская и отцовская любовь), детей к своим
родителям (дочерняя, сыновняя), между братьями и сестрами (сиблинговая
любовь), любовь к Богу.
Феномен любви соединяет в себе социальные, биологические,
индивидуальные и общекультурные, сознательные и неосознаваемые
общепризнанные концепции любви. Также существуют теоретические подходы
к пониманию феномена любви, созданные в рамках психодинамических,
когнитивных, бихевиористских, необихевиористских теориях. К пониманию
феномена любви занимались такие психологи, дефектологи как А. Адлер,
К.Хорни, Кэмерон – Л. Бэндлер, А.Г. Маслоу, К. Роджерс, М. Кларк, Дж.
Миллс, С. Каслер, Дж. Харви, Дж. Флойд и др. Они акцентируют внимание
факторах ее возникновения, уделяя при этом недостаточное внимание проблеме
психологического анализа смысла любви.
Таким образом, в ходе исследования предполагается теоретический
анализ, который позволит определить в системе психологических понятий,
место границы категории «любви».
Все выше сказанное определило проблему нашего исследования:
психологическая любовь в современных теориях и концепциях.
В связи с этим целью исследования стало: - изучение теоретических
подходов и концепций в психологии любви.
Объект исследования: психология любви.
Предмет исследования: современные теоретические концепции
понимания феномена любви, как психологические категории.
4
Задачи исследования:
1. Раскрыть сущность понятия;
2. Рассмотреть виды любви и ее возрастные отношения;
3. Рассмотреть теоретические подходы и концепции к пониманию
феномена любви;
4. Раскрыть сущность ревности, как разновидность любви.
Методологической основой работы являются:
1. Биологизаторские теории ориентирующиеся на рассмотрение
феномена любви в контексте эволюции человечества. Рассматривают теорию
любви такие ученые как Дольник, Лейбович.
2. Пониманием пессимистической модели любви и общинных
отношений в бихевиористских и необихевиористских теориях занимались
М.Кларк, Дж. Миллс, С. Каслер.
3. Психодинамическими и когнитивными теориями анализируется в
работах А. Адлера, К.Хорни, Кэмерона – Л. Бэндлера, А.Г Маслоу, К.
Роджерса.
Теоретической основой исследования выступают:
-Экзотерические концепции любви
Эти концепции подразделяются на религиозную и светскую.
Характеризуя религиозную, можно сказать, что любовь - это не просто один из
атрибутов, то, что сама сущность Бога, при этом отчуждается от человека. А
рассматривая светскую концепцию, под понятием термина «любовь»
предполагается чувство, переживание, влечение, способность. Никто не может
управлять любовью. Она не является вещью и не неким свойством
принадлежащим человеку.
- Эзотерическая концепция любви
Под пониманием этой концепции «любовь» - это «собственность»,
которой можно обладать, но нельзя манипулировать. Эта концепция
подразумевает, что «любовь слепа» то, что это обычно непродолжительное
состояние.
5
- Психоаналитическая концепция любви
З. Фрейд в этой концепции говорил, что любовь – это половая любовь с
целью совокупления, а также любовь к себе, любовь детей, любовь родителей,
дружба и общечеловеческая любовь. То, что идеал недостижим и человек
находится в постоянных поисках этого совершенства в своей сексуальной и
эмоциональной жизни. Каждый объект нашего желания или любви
идеализируется. Когда человек идеализирует свой объект любви, в некоторых
случаях он сталкивается с дефицитом собственного эго и человек начинает
искать не хватающего ему качества в тех, кого любит
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка
используемой литературы.
Во введении раскрывается актуальность изучаемой проблемы,
обосновывается выбор методов исследования, раскрываются теоретикометодологические подходы к пониманию феномена любви.
В первой главе: «Теоретико-методологические подходы к изучению
психологии любви», рассматривалось понятие «любви», какие виды
существуют, возрастные особенности отношения к любви.
Во второй главе: «Изучение современных концепций в понимании
феномена любви, как психологической категории» были проанализированы
теоретические подходы к пониманию феномена любви, охарактеризованы
концепции психологии любви, рассматривалась как разновидность любви
«ревность».
В заключении отмечено, что «любовь» является важнейшей и
интересной проблемой в психологической работе и вообще в современном
мире.
Работу защитила в 2019 году на отлично. Материал не утратил свою оригинальность. Проходит все проверки
1. Арансон Э. Общественное животное. Введение в социальную
психологию/ изд. 7., пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 1998. – с.520.
2. Бурлачук Л. Ф. Психотерапия: учебник для вузов, 3-е изд. – СПб.:
Питер, 2009. – 168 с.
3. Дольник В. Р. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении
человека в компании птиц, зверей и детей. – СПб.: Издательство «Петроглиф»,
2009. – 352 с.
4. Ильин Е. П. Психология любви. – Питер, 2013. – с. 40-43.
5. Карпенко Л. А. Краткий психологический словарь - 2-е изд., расш.,
испр. и доп. - Росто н/Д: Феникс, 1998, с. 192-193.
6. Клейман П. Психология. Люди, концепции, эксперименты: пер. с
англ. О. Медведь; [науч. ред. В. Шульпин ], - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
– 272 с.
7. Кон И. С. Любовь небесного цвета. – СПб, 2001. – 384 с.
8. Калинина Н. Ф. Вопросник самоактуализации личности // Н.Ф.
Калинина – М.: Журнал практического психолога, 2003, №1. – с. 65-75.
9. Лейбин В. М. Психоанализ: проблемы, исследования, дискуссии. –
Питер, 2008.
10. Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития:
учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.:
Издательский центр «Академия», 2006. – 608 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
