все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Поиск новых форм воспитания в профессиональных образовательных организациях в современных условиях
- 29 страниц
- 2020 год
- 20 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
С самых древнейших времен воспитание является важнейшей функцией общества. Считается, что развитие общества невозможно без передачи общественно-исторического опыта от одного поколения другому, без вовлечения молодежи в социальные и производственные отношения. Причина кроется в том, что человек рождается как биологическое существо – для становления личности его нужно воспитать. Именно воспитание играет важную роль в облагораживании человека в привитии ему необходимых для личности качеств. Кроме того, от системы воспитания зависит сохранение и обогащение культуры общества, а значит – существование человеческой цивилизации в целом.
Воспитание (его цель, содержание и средства) развивается вместе с развитием общества. История показывает яркие примеры особенностей воспитания в различные эпохи: первобытнообщинный строй, Античность, Средневековье, Новое и Новейшее время. Культура народов и народностей разных стран проявляется не только в традициях и обычаях, но особенно – в особенностях системы воспитания. В настоящее время видовое разнообразие систем воспитания велико: кружки и секции, клубы и студии, лаборатории и мастерские, научные общества и экспедиции обучающихся и т.д.
Данные объединения предназначены выполнять более широкие, не только обучающие или воспитательные в контексте определенной предметной области функции. Эффективность их работы в максимальной степени зависит от полноты удовлетворения существующих у обучающегося интересов и потребностей. Наличие широкого по направленности и видовому разнообразию набора форм воспитания создает условия для развития студентов в рамках целенаправленного упорядоченного проведения как учебного, так и внеучебного времени.
Данная курсовая работа посвящена изучению состояния форм воспитания в педагогической науке и практике воспитания в современных условиях. Формы воспитания – это способы организации воспитательного процесса, способы целесообразной организации коллективной и индивидуальной деятельности обучающихся. Актуальность их изучения связана с тем, что в настоящее время приходится сталкиваться с различными формами воспитания, которые отражаются в общении обучающегося с родителями, сверстниками и педагогами. Иными словами, возникает противоречие между разнообразием существующих форм воспитания и необходимостью их выбора в конкретных условиях.
Педагог со своей стороны не должен останавливаться на определенной форме воспитания, поскольку смена форм воспитательного процесса помогает достичь положительного результата воспитания и дает ожидаемый воспитательный эффект. Изучение форм воспитания позволит более подробно рассмотреть процесс становления личности и, соответственно, выводит на проблему курсовой работы: какие формы воспитания необходимо использовать в современных условиях в организациях среднего профессионального образования?
Цель курсовой работы – выявить оптимальные формы воспитания в современных условиях для организаций среднего профессионального образования.
Отсюда можно определить следующие задачи курсовой работы:
1. Рассмотреть основные положения педагогической теории форм воспитания и провести анализ практики их использования образовательных организациях.
2. Найти и обозначить основные проблемы в выборе и реализации отдельных форм воспитания в современной системе профессионального образования.
3. Предложить формы воспитания, удовлетворяющие потребности в развитии системы воспитания в организациях среднего профессионального образования.
Объект изучения в курсовой работы – формы организации воспитательного процесса в среднем профессиональном образовании.
Предметом изучения в курсовой работы являются требования к современным формам воспитания обучающихся в профессиональных образовательных организациях.
Содержание
Введение……………………………………………………………… 3
Глава 1. Форма воспитания как педагогическая категория…
6
1.1. Понятие и классификация форм воспитания ………………… 6
1.2. Взгляд современной педагогики на формы воспитания……… 12
Глава 2. Развитие форм воспитания в современных условиях..
18
2.1. Характеристика некоторых форм воспитательной работы…… 18
2.2. Актуальные формы воспитания в профессиональных образовательных организациях………………………………………
23
Заключение……………………………………………………………
27
Список использованных источников………………………………
29
Добрый день! Уважаемые студенты, Вашему вниманию представляется курсовая работа на тему: «Поиск новых форм воспитания в профессиональных образовательных организациях в современных условиях »
Список использованных источников
1) Баранова Е. И. Моделирование комплексных форм воспитания индивидуальности у детей [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/modelirovanie-kompleksnykh-form- vospitaniya-individualnosti-detei/read.
2) Безуевская В. А. Организация деятельности школьных научных клубов : учеб.-метод. пособие / В. А. Безуевская, Е. Н. Глубокова, Н. В. Смирнова ; Сургут. гос. ун-т. – Сургут : ИЦ СурГУ, 2017. – 69 с.
3) Бузинова Н. В. Методы и формы воспитания [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://pedagogcentr.ru/publication/4/38/2061.
4) Горбачева Л. Словарь современных форм воспитательной работы // Воспитание школьников. – 2002, 2. – С. 18-24.
5) Горбачева Л. Словарь современных форм воспитательной работы // Воспитание школьников. – 2002, 3. – С. 16-21.
6) Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://kommunarstvo.ru/biblioteka/ bibivaent.html.
7) Селезнева А. В. Формы профессионального воспитания в основных образовательных программах // Вестник ПНИПУ. Машиностроение, материаловедение. – 2013. – №1.
8) Ярцева Л. Н. Формы воспитания [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2020/03/23/ formy-vospitaniya.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
