все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
- 60 страниц
- 2020 год
- 81 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Все сказанное выше определяет актуальность темы настоящего исследования «Логопедическое обследование произносительной стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи.
Объектом исследования является общее недоразвитие речи.
Предметом исследования является произносительная сторона речи.
Цель работы – выявить особенности произносительной стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи.
Тема, предмет, цель работы определяют задачи исследования.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ………………. 5
1.1 Развитие речи в онтогенезе в норме………………………………….. 5
1.2 Особенности речевого онтогенеза при общем недоразвитии речи и его результаты……………………………………………………………… 12
1.3 Различные особенности ограничения здоровья как причина возникновения общего недоразвития речи………………………………. 22
1.4 Методики обследования произносительной стороны речи при общем недоразвитии речи…………………………………………………. 24
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛОГОПЕДИЧЕСКОМУ ОБСЛЕДОВАНИЮ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ………………………………………………... 27
2.1 Анализ методики обследования произносительной стороны речи при общем недоразвитии речи……………………………………………. 27
2.2 Организация и ход опытно-экспериментальной работы……………. 32
2.3 Анализ и интерпретация………………………………………………. 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….. 50
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. ЗАЩИЩЕНО В КОНЦЕ 3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "ЛОГОПЕДИЯ" В РГУ ИМ. С.А. ЕСЕНИНА (РЯЗАНЬ).
56 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ. ПРИМЕР ПОЗИЦИЙ 54-56:
54. Якиманская И.С. Диагностические исследования в педагогической психологии // Психологическая диагностика : проблемы и исследования / Под ред. К.М. Гуревича. – М., 1981. – С. 197-216.
55. Ястребова А.В., Спирова Л.Ф., Бессонова Т.П. Учителю о детях с недостатками речи. / А.В. Ястребова, Л.Ф. Спирова, Т.П. Бессонова. – Изд. 2-е. – М., 1997. – 131 с.
56. Ястребова А.В., Бессонова Т.П. Обучаем читать и писать без ошибок: Комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с младшими школьниками по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма / А.В. Ястребова, Т.П. Бессонова. – М., 2007. — 360 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
