все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование здорового образа жизни у младших школьников во внеурочной деятельности
- 47 страниц
- 2020 год
- 2 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Ухудшение здоровья школьников является серьезной проблемой на сегодняшний день. Поэтому одной из важнейших задача современного школьного образования выступает необходимость формирования у детей ценности здоровья и навыков здорового образа жизни. Данная работа ведется как во время учебных занятий, так и во внеурочной деятельности. В Федеральном государственном стандарте внеурочной деятельности уделено особое внимание, поскольку она объединяет все виды деятельности (кроме учебной) и предоставляет широкие возможности для обучения детей основам здорового и безопасного образа жизни.
Однако, вопрос формирования культуры здорового образа жизни во внеурочной деятельности недостаточно изучен в современной психолого-педагогической литературе. В связи с этим, нужно отметить существование противоречий между необходимостью организации внеурочной деятельности, способствующей формированию здорового образа жизни младших школьников и недостаточным уровнем изученности данной проблемы в педагогических исследованиях и неразработанностью способов организации этой деятельности. Указанные противоречия и определяют актуальность темы работы.
Введение 4
Глава 1 Теоретические и методические аспекты формирования ЗОЖ 7
Здоровый образ жизни: сущность и характеристика 7
Анализ программ по возможностям формирования здорового образа жизни 11
Особенности формирования ЗОЖ во внеурочной деятельности 18
Выводы по главе 1 24
Глава 2 Экспериментальное исследование по проблеме формирования ЗОЖ у младших школьников 25
2.1 Диагностика уровня сформированности ЗОЖ у младших школьников 25
2.2 Анализ результатов диагностики учащихся по формированию ЗОЖ во внеурочной деятельности 29
2.3 Рекомендации педагогу по формированию ЗОЖ учащихся. 32
Выводы по главе 2 37
Заключение 38
Список использованных источников 41
Приложение 1 45
Приложение 2 46
Приложение 3 47
Приложение 4 48
Тема: Формирование здорового образа жизни у младших школьников во внеурочной деятельности
Дата изготовления: июнь 2020 года.
Учебное заведение: неизвестно
База исследования: МБОУ Вылковской СОШ Тюменцевского района (Алтайский край, Тюменцевский район, с. Вылково).
В исследовании принимали участие ученики 3-4 классов в количестве 26 человек (16 девочек и 10 мальчиков).
Есть приложения (материалы по методики исследования)
Если в данной работе поменять название базы исследования на нужное, то работа подойдет для любого вуза.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/, свободный. – Загл. с экрана.
2. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17 декабря 2019 г. №1897 [Электронный ресурс] //Федеральный портала Российское образование.- Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/m1897.html, свободный. – Загл. с экрана
3. Айзман, Р. И. Здоровьесберегающие технологии в образовании
[Текст]: учебное пособие для вузов / Р. И. Айзман, М. М. Мельникова, Л. В. Косованова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 282 с. - (Высшее образование)
4. Акимова, Л. А. Здоровьесберегающие технологии в школе[Текст]: методика обучения и воспитания БЖД : учебник для среднего профессионального образования / Л. А. Акимова, Е. Е. Лутовина. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 336 с. - (Профессиональное образование).
5. Алхасов, Д. С. Методика обучения физической культуре в начальной школе в 2 ч. Часть 1[Текст]: учебное пособие для вузов / Д. С. Алхасов. – М.: Юрайт, 2020. - 256 с. - (Высшее образование).
6. Андреева И.Г. Теоретические основы формирования культуры здоровья младших школьников [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2017.- № 3.- С. 75
7. Андреева И.Г. Федеральный государственный образовательный стандарт как теоретическая основа формирования культуры здоровья [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2018.- № 4.- С. 75
8. Андреева И.Г. Формирование культуры здоровья на основе интегрального взаимодействия естественнонаучного и гуманитарного образования в начальной школе [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2018.- № 5.- С. 15
9. Вершинина Н.А. Формирование культуры здоровья и здорового образа жизни у педагогов начальных классов [Текст]/ Н,А. Вершинина// Специальное образование.- 2017.-№ 4.- С. 67
10. Вершинина Н.А. Сравнительный анализ результатов формирования здорового образа жизни у младших школьников [Текст]/ Н.А. Вершинина, С.Н. Малафеева// Специальное образование.- 2016.- №3.- С. 50
11. Высоцкая Т. А. Методологические основы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса [Электронный ресурс] / Т.А. Высоцкая.- Режим доступа: https://www.monographies.ru/en/book/section?Id=6347, свободный.- (дата обращения 25.05.2020)
12. Гергель, Е. А. Использование здоровьесберегающих технологий в
урочное и во внеурочное время в начальной школе / Е. А. Гергель. // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, сентябрь 2017 г.). - Казань: Молодой ученый, 2017. - С. 36
13. Кокаева И.Ю. Роль учителя в охране здоровья и организации здоровья младших школьников и организации профилактической помощи [Текст]/ И.Ю. Кокаева//Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2016.- Т. 10 .- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
14. Кучма В. Р. Поведение детей, опасное для здоровья: современные тренды и формирование здорового образа жизни [Текст]: моногр. / В. Р. Кучма, С. Б. Соколова. - М.: ФГБНУ НЦЗД, 2014.- 231 с.
15. Леван, Т. Н. Отношение педагогов к собственному здоровью как
фактор эффективности реализации ими здоровьесозидающей функции / Т. Н. Леван // Вестник Рос. ун-та дружбы народов. - 2015. - № 3.
16. Макеева, Т. В. Здоровьесберегающая педагогика [Текст]: учебник для среднего профессионального образования / Т. В. Макеева, Л. Ф. Тихомирова. – М.: Юрайт, 2020. - 251 с. - (Профессиональное образование).
17. Новичкова Н.М. Развитие здоровья школьника: определение понятия в контексте педагогического исследования[Электронный ресурс]/ Н.М. Новичкова, О.Ю. Лебедева// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2017.- т. 19.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
18. Петряков, П. А. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст]: учебное пособие для вузов / П. А. Петряков, М. Е. Шувалова. - 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2020. - 197 с. - (Высшее образование)
19. Петряков, П. А. Проектное обучение основам здорового образа жизни [Текст]: учебное пособие для среднего профессионального образования / П. А. Петряков, М. Е. Шувалова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 197 с
20. Рахматов, А. А. Научные основы здорового образа жизни [Текст] / А. А. Рахматов // Образование и воспитание. - 2016. - № 2 (7). - С. 5
21. Сергеева Б.В. Способы формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной деятельности [Электронный ресурс]/ Б.В. Сергеева// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2017.- т. 19.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
22. Сергеева Б.В. Система организации внеурочной деятельности
спортивно-оздоровительного направления в начальной школе [Электронный ресурс]/ Б.В. Сергеева//Перспективы Науки и Образования: международный электронный журнал.- 2018.- №4.- Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/archive18/18-04/, свободный.- Загл. с экрана
23. Скоморохова М. И. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников средствами педагогической технологии [Текст]/ М.И. Скоморохова// Азимут научных исследований: педагогика и психология.- 2017.- Т.6. – С. 78
24. Соколова И.Ю. Теоретические основания решения взаимосвязанных проблем - развития, сохранения здоровья и качества образования подрастающего поколения [Электронный ресурс]/ И.Ю. Соколова// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2016.- т. 18.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
25. Теория обучения и воспитания, педагогические технологии:
учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская; ответственный редактор Л. В. Байбородова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2020. - 223 с. - (Высшее образование)
26. Тихомирова Л.Ф. Исследование готовности педагогов к реализации
функций сохранения, укрепления и формирования здоровья детей [Текст]/ Л.Ф. Тихомирова// Ярославский педагогический вестник. – 2014. – № 3.- С. 8
27. Фомина, Т. А. Формирование культуры здоровья и безопасного
образа жизни у младших школьников [Текст] / Т. А. Фомина // Молодой ученый. - 2016. - № 15 (119). - С. 513-518.
28. Шабалина, А.А. Диагностика здорового образа жизни детей и
подростков: учеб.-метод.пособие для студентов пед.вузов, педагогов, родителей [Текст] / А.А.Шабалина. – Челябинск: Цицеро, 2013. – 106с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
