все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Проблемы ученического самоуправления в начальной школе
- 39 страниц
- 2018 год
- 4 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Темой данной курсовой работы являются Проблемы ученического самоуправления в начальной школе.
Актуальность темы исследования связана с начавшимися в середине 80-х годов ичпродолжающимися сегодня глубокимисэкономическимичиссоциально- политическимичпреобразованиямисв государстве исобществе, которые привелиск значительным изменениям внешних исвнутренних условий функционирования всей сферы образования, к смене исновому прочтению идеалов, ценностей, смысла исзадач образовательной деятельности. В новых условиях перед общеобразовательной школой возникло много социально-педагогических проблем исвопросов:
1) какова ее роль в развитиисдемократического исправового государства, гражданского общества;
2) с помощью каких механизмов можно обеспечить управляемое развитие школы;
3) что представляют собой научные основания оптимального сочетания единоначалия иссамоуправления в школе;
4) в какой мере целесообразно использование в современных условиях рекомендаций педагогической наукисв областисвнутришкольного управления, подготовленные в предыдущий период .
Не менее важно выделить объект испредмет исследования, а также выдвинуть гипотезу. Объект исследования –средняя общеобразовательная (государственная исмуниципальная) школа. Предмет исследования –процесс самоуправления в начальной школе в современных условиях. Гипотеза – школьное самоуправление будет успешно осуществляться только присжеланиисисстремленииссамих школьников; также для успешного самоуправления необходима хорошая организация исопора на документацию.
Задачисданного исследования следующие:
1. Изучить испроанализировать массовую практику школьного самоуправления, выявить причины исобстоятельства, затрудняющие его организацию исфункционирование в отечественной школе.
2. Проанализировать развитие идей школьного самоуправления в историисотечественной исзарубежной педагогики.
3. Выявить социально-педагогические условия эффективного функционирования органов самоуправления школы. Определить путисразрешения новой управленческой ситуациисв школе.
4. Исследовать влияние школьного исученического самоуправления на воспитание исразвитие учащихся, их самоактуализацию.
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы ученического самоуправление исего основные проблемы 5
1.1. История школьного самоуправления 5
1.2.Педагогическая система организациисученического самоуправления в начальной школе 7
1.3 Типы школьного самоуправления 12
Глава 2. Основы организациичшкольного самоуправления 20
2.1 Социально-педагогические принципы построения моделичшкольного самоуправления 20
2.2 Самоуправление педагогического ичученического коллектива; участие родителей в школьном самоуправлении 23
3.1 Общий замысел организациичичосуществления экспериментальной работы 29
3.2 Анализ результатов экспериментальной работы 33
Заключение 36
Список использованных источников 38
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Неназванный) и я исправлю, если что то не так.
1. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М.: Просвещение, 2015. – 377 с.
2. Бирженюк Г.М., Марков А.П. Основы региональной культурной политикичичформирования культурно-досуговых программ. – М.,2015
3. Бочкарев В.И. Директору школы о самоуправлении. – М.: ВЛАДОС, 2011. – 192 с.
4. Вульфов Б.З., Поташник М.М. Организатор внеклассной ичвнешкольной воспитательной работы. – М.: Просвещение, 2013. – 425 с.
5. Жуков В.В. Ученическое самоуправление в школе: сегодня ичзавтра Киев: Радянська школа, 2014. – 334 с.
6. Иванов В.Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление, иличнесколько историй из жизничшкольников с вопросами, письмами, монологамичичдокументами: Кн. для старшеклассников. – М.: Просвещение, 2013. – 126 с.
7. Коротов В.М. Самоуправление школьников. – М.: Просвещение, 2014. –207 с.
8. Кричевский В.Ю. Демократизация школьной жизни. – М.: Знание,2014.– 38 с.
9. Куракин П.Т., Новикова Л.И.Школьный ученический коллектив: проблемы управления. – М. Знание 2012. – 96 с.
10. Опалихин В.М. Развитие ученического самоуправления в школе: (Актуальные проблемы), –М.: Знание, 2014. – 39 с.
11. Рогаткин Д.В. Школа ученического самоуправления-М.,2016
12. Рожков М.И. Развитие самоуправления в детских коллективах. –М.: ВЛАДОС, 2012. – 160 с.
13. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений –М.: ВЛАДОС, 2010. – 190 с.
14. Рогаткин, Д.В. Школьное ученическое самоуправление /
Д.В.Рогаткин. -Петрозаводск, Юниорский союз «Дорога», 2013. – 92 с
15. Прутченков, А.С. Организация ичразвитие ученического самоуправления в общеобразовательном учреждениич /А.С. Прутченков. - М:,2013. -328с.
16. Кон, И.С. Психология ранней юностич / И.С.Кон– М.: Просвещение,
2015. – 255 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
