Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс»

  • 39 страниц
  • 2018 год
  • 1 просмотр
  • 0 покупок
Автор работы

Alessa.26

Здравствуйте

150 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

У зв’язку з тим, що черліденг є достатньо молодим видом спорту він висуває нові вимоги до майстерності спортсменів, потребує відповідних організацій, змісту і проведення навчально-тренувального процесу, що в, свою чергу, потребує розробки та наукового обґрунтування нових, більш сучасних методик, що застосовуються на практиці спортивного тренування.
Черліденг – належить до складно-координаційних видів спорту, рухова діяльність яких характерна надзвичайно високими вимогами до техніки рухів і різних якостей. Складно-координаційні види спорту висувають підвищені вимоги до опорно-рухового апарату, до амплітуди рухів у суглобах, до механічної міцності кісток і суглобів, до амортизуючої функції стопи і вигинів хребта. Спортсменам з черліденгу при виконанні змагальних програм доводиться застосовувати значну кількість рухових дій: махи, присідання, стрибки, падіння, повороти, обертання і т.д. Спортивна підготовка з черліденгу побудована як цілорічний процес і має певні часові проміжки для вирішення основних завдань навчально-тренувального процесу.
Основним завданням підготовки черлідерів є технічна підготовка, оскільки основним критерієм оцінки виступу команди на змаганнях є складність виконання технічних елементів. Під технічною підготовкою спортсмена розуміють ступінь освоєння спортсменом системи рухів, відповідних особливостям даної спортивної дисципліни і спрямованої на досягнення високих спортивних результатів.
Багато команд створюються на базі шкіл, вузів і навіть дитячих садків. У кожному регіоні, місті, навчальному закладі, де розвивається черліденг, потрібна навчально-тренувальна програма підготовки черлідерів, методичні розробки, відео та фотоматеріали. Дана категорія гуртків та секцій відрізняється від спортивних шкіл як мінімум: кількістю навчальних годин, умовами проведення занять і контингентом тих, що займаються.
Але на цей час недостатньо спеціальної літератури, яка присвячена питанням підготовки спортсменів з черліденгу [1, 6, 11, 13, 14, 17, 20,]. Проведені наукові дослідження, присвячені питанням підготовки черлідерів різного віку, а саме їх техніко-тактичної підготовки, фізичної підготовки проблемам психологічної підготовки.
Такий стан питання робить актуальним вивчення проблеми та особливостей технічної підготовки спортсменів з черліденгу і зумовив вибір теми курсової роботи «Особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс»».
Мета дослідженням – визначити особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс».
Об’єкт дослідження – тренувальний процес черлідерів в номінації «Данс».
Предмет дослідження – особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс».
Завдання дослідження:
1. Визначити історичні аспекти становлення черліденгу в Україні та світі;
2. Вивчити основні поняття черліденгу, його види та значення;
3. Визначити роль занять з хореографії в різних видах спорту;
4. Охарактеризувати основні засоби хореографії;
5. Охарактеризувати процес тренування з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання.
Методи дослідження: Аналіз науково-методичної літератури та документальних матеріалів, педагогічне спостереження, метод відеоаналізу змагальної діяльності.

ВСТУП…………………………………………………………………….…3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЧЕРЛІДЕНГУ ЯК ВИДУ СПОРТУ...5
1.1. Історичні аспекти становлення та розвитку черліденгу у світі та в Україні………………………………………………………………………………5
1.2. Загальна характеристика черліденгу як виду спорту………………..11
РОЗДІЛ ІІ. УДОСКОНАЛЕННЯ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ЧЕРЛІДЕНГУ В НОМІНАЦІЇ «ДАНС» НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ХОРЕОГРАФІЇ………………………………………………………….15
2.1. Інтеграція хореографії з різними видами спорту……………………15
2.2. Характеристика засобів хореографії ………………………………….22
2.3. Організація тренувального процесу з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання..28
ВИСНОВКИ………………………………………………………………….37
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...38

Курсовий проект базувався на виконанні наступних завдань: 1. Визначити історичні аспекти становлення черліденгу в Україні та світі;
2. Вивчити основні поняття черліденгу, його види та значення;
3. Визначити роль занять з хореографії в різних видах спорту;
4. Охарактеризувати основні засоби хореографії;
5. Охарактеризувати процес тренування з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання.
Захист роботи відбувався в УДПУ ім.П.Тичини. Оцінка - "Відмінно"

1. Аркасв Л. Я. Как готовить чемпионов: мн. / Л. Я. Аркаев, Н. Г. Сучилин. – М.: ФИС, 2004. – 328 с.
2. Аттиков А. М. Методика развития прыгучести у студентов и учащихся хореографических отделений: метод, рекомендации / А. М. Аттиков, А. П. Фроленков. – Л.: ЛГИК им. Н. К. Крупской, 1987. – 27 с.
3. Базарова Н. Азбука классического танца: учеб.метод. пособие / Н. Базарова., В. Мей. – Л.: Искусство, 1983. – 207 с.
4. Базарова Н. П. Классический танец: учебник / Н. П. Базарова. – Л.: Искусство, 1984. – 184 с.
5. Барышникова Т. Азбука хореографии / Т. Барышникова. – М.: Рольф, 2000. – 272 с.
6. Бачинська Н. В. Історія та загальна характеристика черлідингу / Н. В. Бачинська // Наука і освіта. – 2013. – № 4. – С. 63–67.
7. Бугаєць Н. А. Народно-сценічний танець: вправи біля станка: навч. посіб. для студ. спец. "Хореографія" / Н. А. Бугаєць, О. В. Ліманська; Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Х. : [ХНПУ ім. Г.С.Сковороди], 2009. – 137с.
8. Васірук С. О. Класичний танець : навч.-метод. посіб. / С. О. Васірук. – Івано-Франківськ : Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника, 2009. – 260 c.
9. Гевара Перез Хорхе Энрике Содержание хореографических элементов в композиции упражнений спортсменок высокой квалификации в художественной гимнастике: автореф. дис... канд.пед.наук: 13.00.04 / Гевара Перез Хорхе Энрике. – М.: 1994. – 23 с.
10. Жуков В. Л. Вікова фізіологія : Навч. посіб. / В. Л. Жуков, О. О. Єжова; Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2004. - 69 c.
11. Зинченко И. А. Особенности содержания композиций соревновательных программ в черлидинге / И. А. Зинченко, Л. С. Луценко, Н. Л. Боляк, А. А. Боляк // Слобожан. наук.-спорт. вісн. –2012. –№ 3. – С. 74-78.
12. Зуева И. А. Танцы как вид спорта и средство физкультурно- оздоровительной и досуговой деятельности / И. А. Зуева., О. П. Зуев., Е. Г. Игнатенко // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. Труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта. – 2003. – №6. – С. 97.
13. Іванченко Ю. М. Планування і організація тренувального процесу в черлідингу / Ю. М. Іванченко // Молода спортивна наука України: зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. – Л., 2010. – Вип.14, т.1. – С.94-100.
14. Крикун Ю. Ю. Особенности развития черлидинга как вида спорта в Украине / Ю. Ю. Крикун // Фізичне виховання різних верств населення. – 2007. - № 7 – С. 39–41.
15. Ленська Т. Г. Методичні основи хореографії : метод. посіб. / Т. Г. Ленська, Г. В. Бесарабчук, В. В. Борисова, Л. Р. Головата; Кам'янець-Поділ. держ. ун-т. – Кам'янець-Поділ., 2007. – 80 c.
16. Лисицкая Т. С. Ритм. Пластика: учеб. наглядное пособие / Т. С. Лисицкая. – М.: ФИС, 1988. – 160 с.
17. Михайліченко А. Г. Особливості технічної підготовки черлідерів у номінації "Чер" / А. Г. Михайліченко // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 5. – С. 81-85.
18. Никитин В. Ю. Модерн – джаз танец. История. Методика. Практика.: учеб. метод, пособие / В. Ю. Никитин. – М.: МГУКИ, 2014. – 312 с.
19. Омельянчик-Зюркалова О. А. Особенности построения хореографической подготовки тренеровочно процеса для групп базовой подготовки в спортивной гимнастике / О. А. Омельянчик-Зюркалова, Ю. А. Максимова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 9. – С. 72-75.
20. Тодорова В. Г. Значення хореографічної підготовки у видах спорту зі складною координацією / В. Г. Тодорова // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 188-193.
21. Тодорова В. Г. Структура та зміст змагальної діяльності в видах спорту з високими вимогами до хореографічної підготовки / В. Г. Тодорова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 2. – С. 80-84.
22. Тодорова В. Г. Сучасний стан і перспективи хореографічної підготовки в складнокоординаційних видах спорту / В. Г. Тодорова // Наука і освіта. – 2015. – № 5. – С. 119-123.
23. Тодорова В. Г. Принципи хореографічної підготовки у техніко-естетичних видах спорту / В. Г. Тодорова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2017. – Вип. 9. – С. 113-117
24. Шипилнна, И. А. Хореография в спорте: учебник / И. А. Шипилина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 224 с.
25. Шиян О. Історичні аспекти становлення та розвитку черлідингу у світі та Україні / О. Шиян // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 2. – С. 196-200.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

У зв’язку з тим, що черліденг є достатньо молодим видом спорту він висуває нові вимоги до майстерності спортсменів, потребує відповідних організацій, змісту і проведення навчально-тренувального процесу, що в, свою чергу, потребує розробки та наукового обґрунтування нових, більш сучасних методик, що застосовуються на практиці спортивного тренування.
Черліденг – належить до складно-координаційних видів спорту, рухова діяльність яких характерна надзвичайно високими вимогами до техніки рухів і різних якостей. Складно-координаційні види спорту висувають підвищені вимоги до опорно-рухового апарату, до амплітуди рухів у суглобах, до механічної міцності кісток і суглобів, до амортизуючої функції стопи і вигинів хребта. Спортсменам з черліденгу при виконанні змагальних програм доводиться застосовувати значну кількість рухових дій: махи, присідання, стрибки, падіння, повороти, обертання і т.д. Спортивна підготовка з черліденгу побудована як цілорічний процес і має певні часові проміжки для вирішення основних завдань навчально-тренувального процесу.
Основним завданням підготовки черлідерів є технічна підготовка, оскільки основним критерієм оцінки виступу команди на змаганнях є складність виконання технічних елементів. Під технічною підготовкою спортсмена розуміють ступінь освоєння спортсменом системи рухів, відповідних особливостям даної спортивної дисципліни і спрямованої на досягнення високих спортивних результатів.
Багато команд створюються на базі шкіл, вузів і навіть дитячих садків. У кожному регіоні, місті, навчальному закладі, де розвивається черліденг, потрібна навчально-тренувальна програма підготовки черлідерів, методичні розробки, відео та фотоматеріали. Дана категорія гуртків та секцій відрізняється від спортивних шкіл як мінімум: кількістю навчальних годин, умовами проведення занять і контингентом тих, що займаються.
Але на цей час недостатньо спеціальної літератури, яка присвячена питанням підготовки спортсменів з черліденгу [1, 6, 11, 13, 14, 17, 20,]. Проведені наукові дослідження, присвячені питанням підготовки черлідерів різного віку, а саме їх техніко-тактичної підготовки, фізичної підготовки проблемам психологічної підготовки.
Такий стан питання робить актуальним вивчення проблеми та особливостей технічної підготовки спортсменів з черліденгу і зумовив вибір теми курсової роботи «Особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс»».
Мета дослідженням – визначити особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс».
Об’єкт дослідження – тренувальний процес черлідерів в номінації «Данс».
Предмет дослідження – особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс».
Завдання дослідження:
1. Визначити історичні аспекти становлення черліденгу в Україні та світі;
2. Вивчити основні поняття черліденгу, його види та значення;
3. Визначити роль занять з хореографії в різних видах спорту;
4. Охарактеризувати основні засоби хореографії;
5. Охарактеризувати процес тренування з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання.
Методи дослідження: Аналіз науково-методичної літератури та документальних матеріалів, педагогічне спостереження, метод відеоаналізу змагальної діяльності.

ВСТУП…………………………………………………………………….…3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЧЕРЛІДЕНГУ ЯК ВИДУ СПОРТУ...5
1.1. Історичні аспекти становлення та розвитку черліденгу у світі та в Україні………………………………………………………………………………5
1.2. Загальна характеристика черліденгу як виду спорту………………..11
РОЗДІЛ ІІ. УДОСКОНАЛЕННЯ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ЧЕРЛІДЕНГУ В НОМІНАЦІЇ «ДАНС» НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ХОРЕОГРАФІЇ………………………………………………………….15
2.1. Інтеграція хореографії з різними видами спорту……………………15
2.2. Характеристика засобів хореографії ………………………………….22
2.3. Організація тренувального процесу з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання..28
ВИСНОВКИ………………………………………………………………….37
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...38

Курсовий проект базувався на виконанні наступних завдань: 1. Визначити історичні аспекти становлення черліденгу в Україні та світі;
2. Вивчити основні поняття черліденгу, його види та значення;
3. Визначити роль занять з хореографії в різних видах спорту;
4. Охарактеризувати основні засоби хореографії;
5. Охарактеризувати процес тренування з використанням засобів хореографії в черліденгу в номінації «Данс» на початковому етапі навчання.
Захист роботи відбувався в УДПУ ім.П.Тичини. Оцінка - "Відмінно"

1. Аркасв Л. Я. Как готовить чемпионов: мн. / Л. Я. Аркаев, Н. Г. Сучилин. – М.: ФИС, 2004. – 328 с.
2. Аттиков А. М. Методика развития прыгучести у студентов и учащихся хореографических отделений: метод, рекомендации / А. М. Аттиков, А. П. Фроленков. – Л.: ЛГИК им. Н. К. Крупской, 1987. – 27 с.
3. Базарова Н. Азбука классического танца: учеб.метод. пособие / Н. Базарова., В. Мей. – Л.: Искусство, 1983. – 207 с.
4. Базарова Н. П. Классический танец: учебник / Н. П. Базарова. – Л.: Искусство, 1984. – 184 с.
5. Барышникова Т. Азбука хореографии / Т. Барышникова. – М.: Рольф, 2000. – 272 с.
6. Бачинська Н. В. Історія та загальна характеристика черлідингу / Н. В. Бачинська // Наука і освіта. – 2013. – № 4. – С. 63–67.
7. Бугаєць Н. А. Народно-сценічний танець: вправи біля станка: навч. посіб. для студ. спец. "Хореографія" / Н. А. Бугаєць, О. В. Ліманська; Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Х. : [ХНПУ ім. Г.С.Сковороди], 2009. – 137с.
8. Васірук С. О. Класичний танець : навч.-метод. посіб. / С. О. Васірук. – Івано-Франківськ : Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника, 2009. – 260 c.
9. Гевара Перез Хорхе Энрике Содержание хореографических элементов в композиции упражнений спортсменок высокой квалификации в художественной гимнастике: автореф. дис... канд.пед.наук: 13.00.04 / Гевара Перез Хорхе Энрике. – М.: 1994. – 23 с.
10. Жуков В. Л. Вікова фізіологія : Навч. посіб. / В. Л. Жуков, О. О. Єжова; Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2004. - 69 c.
11. Зинченко И. А. Особенности содержания композиций соревновательных программ в черлидинге / И. А. Зинченко, Л. С. Луценко, Н. Л. Боляк, А. А. Боляк // Слобожан. наук.-спорт. вісн. –2012. –№ 3. – С. 74-78.
12. Зуева И. А. Танцы как вид спорта и средство физкультурно- оздоровительной и досуговой деятельности / И. А. Зуева., О. П. Зуев., Е. Г. Игнатенко // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. Труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта. – 2003. – №6. – С. 97.
13. Іванченко Ю. М. Планування і організація тренувального процесу в черлідингу / Ю. М. Іванченко // Молода спортивна наука України: зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. – Л., 2010. – Вип.14, т.1. – С.94-100.
14. Крикун Ю. Ю. Особенности развития черлидинга как вида спорта в Украине / Ю. Ю. Крикун // Фізичне виховання різних верств населення. – 2007. - № 7 – С. 39–41.
15. Ленська Т. Г. Методичні основи хореографії : метод. посіб. / Т. Г. Ленська, Г. В. Бесарабчук, В. В. Борисова, Л. Р. Головата; Кам'янець-Поділ. держ. ун-т. – Кам'янець-Поділ., 2007. – 80 c.
16. Лисицкая Т. С. Ритм. Пластика: учеб. наглядное пособие / Т. С. Лисицкая. – М.: ФИС, 1988. – 160 с.
17. Михайліченко А. Г. Особливості технічної підготовки черлідерів у номінації "Чер" / А. Г. Михайліченко // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 5. – С. 81-85.
18. Никитин В. Ю. Модерн – джаз танец. История. Методика. Практика.: учеб. метод, пособие / В. Ю. Никитин. – М.: МГУКИ, 2014. – 312 с.
19. Омельянчик-Зюркалова О. А. Особенности построения хореографической подготовки тренеровочно процеса для групп базовой подготовки в спортивной гимнастике / О. А. Омельянчик-Зюркалова, Ю. А. Максимова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 9. – С. 72-75.
20. Тодорова В. Г. Значення хореографічної підготовки у видах спорту зі складною координацією / В. Г. Тодорова // Наука і освіта. – 2016. – № 4. – С. 188-193.
21. Тодорова В. Г. Структура та зміст змагальної діяльності в видах спорту з високими вимогами до хореографічної підготовки / В. Г. Тодорова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2016. – Вип. 2. – С. 80-84.
22. Тодорова В. Г. Сучасний стан і перспективи хореографічної підготовки в складнокоординаційних видах спорту / В. Г. Тодорова // Наука і освіта. – 2015. – № 5. – С. 119-123.
23. Тодорова В. Г. Принципи хореографічної підготовки у техніко-естетичних видах спорту / В. Г. Тодорова // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). – 2017. – Вип. 9. – С. 113-117
24. Шипилнна, И. А. Хореография в спорте: учебник / И. А. Шипилина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 224 с.
25. Шиян О. Історичні аспекти становлення та розвитку черлідингу у світі та Україні / О. Шиян // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 2. – С. 196-200.

Купить эту работу

Особливості використання засобів хореографії у тренувальному процесі черлідерів в номінації «Данс»

150 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

27 февраля 2021 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Alessa.26
4.1
Здравствуйте
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
150 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе Alessa.26 2015-10-28
Курсовая работа

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Lespoir об авторе Alessa.26 2015-11-18
Курсовая работа

Спасибо автору, сделал раньше срока.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе Alessa.26 2014-11-17
Курсовая работа

отличный автор! отличная работа! спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе Alessa.26 2018-03-07
Курсовая работа

автор молодец. Сделал работу раньше срока, все аккуратно, в тему

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Методические основы изучения величин в ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Подготовка руки к письму детей 6- 7 лет

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические аспекты развития коммуникативных УУД с помощью игровых технологий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽