все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Организация педагогического маркетинга в образовательном процессе ССУЗ
- 38 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Объектом исследования является образовательный процесс ССУЗ
Предметом исследования является организация педагогического маркетинга в ССУЗ
Целью исследования является исследование организации педагогического маркетинга в образовательном процессе ССУЗ
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть понятие, сущность и виды маркетинга;
- исследовать зарубежный опыт маркетинга образовательных услуг;
- рассмотреть педагогический маркетинг как важную составляющую образовательной деятельности.
- проанализировать принципы маркетинга в сфере образования, его место и роль в современном образовании;
- исследовать эффективные технологии продвижения образовательных услуг ССУЗа на рынке;
- выявить проблемы организации педагогического маркетинга в образовательном процессе ССУЗ;
Решение задач исследования подразумевает использование следующих методов: теоретические (анализ литературы по данной проблеме); эмпирические, аналитические (обобщение и интерпретация полученных данных).
Практическая значимость работы определяется тем, что конечные результаты работы могут быть полезны в практике управления образовательными учреждениями.
Структура работы обусловлена целью и задачами работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАРКЕТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6
1.1. Понятие, сущность и виды маркетинга 6
1.2. Педагогический маркетинг как важная составляющая образовательной деятельности 14
1.3. Зарубежный опыт маркетинга образовательных услуг 19
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАРКЕТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ССУЗа 24
2.1. Принципы маркетинга в сфере образования, его место и роль в современном образовании 24
2.2. Эффективные технологии продвижения образовательных услуг ССУЗа на рынке 28
2.2. Проблемы организации педагогического маркетинга в образовательном процессе ССУЗ 32
ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
Маркетинг представляет собой особый механизм развития любой организации. Если он грамотно выстроен, продуман учитывая все задачи, которые нужно решить и сопровождается с целью, тогда организация будет точно будет на сто процентов развита, модернизирована и она сможет добиться требуемых результатов. Маркетинг дает большой толчок будущему осуществлению реформ в области образования, при этом гарантирует получение превосходных знаний рыночных механизмов, принципов и способов изучения рынка образовательных услуг, прогнозирования и планирования его динамики.
Актуальность работы обусловлено тем, что зная на сколько важен маркетинг, насколько он нужен в современное время для системы отечественного образования, в практической деятельности ссузов он и сегодня не часто используется. В основном администрация ссузов считает, что маркетинг возможно реализовать благодаря выставкам «Образование и карьера», а также публикациям рекламы в средствах массовой информации. На процесс современного активного применения маркетинга оказывают воздействия такие причины, как, во-первых, преуменьшение руководством ссузов значимости маркетинга в деятельности образовательного учреждения, во-вторых, недостаток методического обеспечения.
20. Лукичева Т.А. Маркетинг : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Т. А. Лукичёва [и др.] ; под редакцией Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 370 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06970-9.
21. Морозов Ю.В. Основы маркетинга: Учебное пособие / Ю.В. Морозов. - М.: Дашков и К, 2016. - 148 c.
22. Непрокина И.В. Конкурентные стратегии образовательных учреждений: электронное учебно-методическое пособие / И.В. Непрокина, М.А. Ценева, А.М. Грабарник. – 2-е изд., пере-раб. и доп. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. – 76 с.
23. Панфилова О.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРКЕТИНГ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Социальная сеть работников образования. - URL: https://nsportal.ru/
24. Панкрухин А.П. Маркетинг: учеб. для студентов, обучающихся по специальности 061500 "Маркетинг" / А.П. Панкрухин; Гильдия маркетологов. – 3-е изд. – М.: Омега-Л, 2005. – 656 с
25. Плужникова И.И. Использование маркетинга в продвижении образовательных услуг / Е.Д. Гредасова, И.И. Плужникова // Интеллектуальный потенциал XXI века: сб. статей Международной научно-практической конференции. Уфа; Омега сайнс, 2018.
26. Пичурин И.И. Основы маркетинга. Теория и практика / И.И. Пичурин. - М.: Юнити, 2016. - 48 c.
27. Сагинова О.В. Маркетинг образовательных услуг. - URL: http://www.mcpg.ru/cgibin/rus/tour/article.cgi?art=1010403/
28. Третьякова, Т.Н. Педагогические проблемы маркетинга образования / Т.Н. Третьякова. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2000. – 211с.
29. Ульянова И. А. Маркетинг образовательных услуг: виды и стратегии применения в современной образовательной организации. Ведущий образовательный портал России. — URL: https://infourok.ru/
30. Шемятихина Л.Ю. Маркетинг для бакалавров менеджмента и экономики: учеб. пособие / Л.Ю. Шемякина, Е.Е. Лагутина. – Ростов-н/ Д.: Фенкис, 2015. – 334 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
