все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование навыков ведения здорового образа жизни у младших школьников
- 44 страниц
- 2020 год
- 7 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Обозначенные противоречия раскрывают следующую проблему: необходимость обоснования педагогической технологии и поиска путей, способствующих формированию у младших школьников представлений о здоровом образе жизни. Основываясь на противоречии и означенной проблеме, мы сформулировали тему выпускной квалификационной работы: «Формирование понятия о здоровом образе жизни у младших школьников на уроках окружающего мира».
Объект исследования – процесс воспитания младших школьников на уроках окружающего мира.
Предмет исследования - условия формирования представлений о здоровом образе жизни на уроках окружающего мира.
Цель исследования – выявить и экспериментально доказать эффективность условий формирования представлений у младших школьников о здоровом образе жизни.
Гипотеза исследования: мы предположили, что процесс формирования представлений младших школьников о здоровом образе жизни (ЗОЖ) осуществляется успешнее при соблюдении следующих условий:
- педагог представляет пример культуры здорового образа жизни;
- применяются различные методы обучения на уроках окружающего мира, основанные на закономерностях формирования представлений младших школьников о здоровом образе жизни;
- образовательной организации ребенка окружает оздоровительная среда.
1.1. Сущность понятий «здоровье», «здоровый образ жизни», особенности формирования ЗОЖ в младшем школьном возрасте
1.2. Методы формирования основ ЗОЖ в начальной школе
2.1. Изучение уровня сформированности у младших школьников понятия о здоровом образе жизни
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность исследования. В наше время здоровье – главный критерий качества жизни и жизненных ресурсов современного человека. Большое количество болезней взрослых уходят корнями в детство и указывают на особую роль семьи и образовательных организаций, которые посещает ребенок, в формировании как непосредственно его здоровья, так и его отношения к своему здоровью, конкретным действиям и поступкам, создающим условия для формирования навыков здорового и безопасного образа жизни.
1. Абаскалова Н.П. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе «школа-вуз»: Автореф. докт. дис. Барнаул, 2012. - 48 с.
2. Амосов Н.М. Раздумье о здоровье. - М.: ФиС, 2014 .- 63с.
3. Баладанов О.Ю., Козловский И.З., Бахтинов О.П. Актуальные
проблемы сохранения, укрепления и приумножения здоровья школьников. //
Проблемы здоровья человека. Развитие физической культуры и спорта в
современных условиях: Материалы межрегиональной научно-практической
конференции, посвященной 55-летию ФФК СГУ. – Ставрополь: Изд-во СГУ,
2012. – с. 172 – 174
4. Брехман И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье. - Л.: Наука, 2013. - 125с.
5. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье. Изд – 2 доп.: - М.,
«Физкультура и спорт» 2015 – 70 с.
6. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни. –
М.: Мысль, 2010. – 288 с.
7. Вишневская Е.Л. и др. Программа гигиенического обучения и
воспитания школьников, формирование норм и навыков здорового образа
жизни. М., 2014 – 15 с.
8. Гаджиева, А.Х. Воспитание навыков здорового образа жизни у
младших школьников / А.Х. Гаджиева // Педагогика. – 2011. – № 1. – С. 119-
122.
9. Горбачев, Д.Ю. Формирование представлений о здоровом образе
жизни у детей младшего школьного возраста средствами мультимедиа и
Интернет - технологий // Обучение и воспитание: методики и практика. -
2013. - №3. - С.25
10. Гундаров И.А., Киселев Н.В., Копина О.С. Медико-социальные
проблемы формирования ЗОЖ, 2015. – 30с.
11. Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни. – М.: Флинта;Retorika., 2014. – с.1-35.
12. Дуркин П.К., Лебедева М.П. К решению проблемы формирования здорового образа жизни населения России. //Теория и практика физической культуры – 2012, № 8. – С. 2 – 5.
13. Изуткин Д.А. Формирование здорового образа жизни. // Советское здравоохранение - 2014 - №11 – С. 49.
14. Исаев А. – Если хочешь быть здоров. М., Физкультура и спорт. 2013. – 89 с.
15. Игнатович, В. Г. Формирование культуры здорового образа жизни / В. Г. Игнатович // Пачатковая школа. - 2010. - № 9. - С.45-47.
16. Изуткин Д.А. Формирование здорового образа жизни. // Советское здравоохранение - 2014 - №11- С. 200
17. Клепинина З.А. Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: учеб. для вузов / З.А. Клепинина, Г.Н. Аквилева. – 2. изд., перераб. и доп. – М.: Academia, 2013. – 334 с.
18. Козлова, Н. С. Формирование здорового образа жизни у детей
младшего школьного возраста / Н. С. Козлова, А. В. Некрасова, И. Л.
Горбунова // Молодой ученый. - 2014. - №10. - С. 387-389.
19. Коляда, Д.А. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников / Д.А. Коляда, Т.Н. Коровина, С.В. Савинова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 324 с.
20. Курильчик, С.Н. Формирование образовательных результатов младших школьников на уроках окружающего мира/ Начальная школа плюс до и после.- 2011.- №2.- С.93-107
21. Макарова, Л.П., Буйнов Л.Г., Пазыркина М.В. Сохранение здоровья школьников как педагогическая проблема / Современные проблемы науки и образования. Вып. 4. 2012. С. 242.
22. Марьясис Е.Д., Ахвердова А.Г. – Уроки семейной жизни. –
Ставрополь: Ставропольское книжное издательство, 2013. – 49с.
23. Мотылянская Р.Э., Каплан Э.Я. Двигательная активность – важное условие здорового образа жизни // Теория и практика физической культуры, 2014, № 1, с. 14 – 24.
24. Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и
подростков. - М.: Медицина, 2014. - 270 с
25. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. М., Просвещение 2015 – 85 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
