все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Курсовая Роль экскурсий в экологическом образовании детей дошкольного возраста
- 27 страниц
- 2019 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Экологическое воспитание детей – достаточно новое направление педагогики, складывающееся в последние годы и сменившее традиционно представленное в программах ознакомление детей с природой.
Актуальность экологического воспитания дошкольного возраста заключается в том, что в этот период жизни дети очень любознательные, добрые и отзывчивые. Так как у них еще не сформирована модель поведения и отношения к природе, то, зная цели и задачи экологического воспитания, можно выработать у них правильное отношение к ней.
Цели экологического воспитания дошкольников:
• научить гуманному отношению к природе.
Задачи экологического воспитания:
• развивать эстетические чувства и умение любоваться природой;
• получить определенные знания о живой и неживой природе, а также о самых простых природных явлениях (дождь, снег, роса);
• уметь применять знания на практике (вырастить цветок и уметь ухаживать за ним).
В условиях надвигающейся экологической катастрофы все большую актуальность приобретает экологическое воспитание на разных ступенях образования. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы это не случилось, надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как именно на этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания,
Содержание
Введение………………………………………………………………….........….3
1. Понятие экологического воспитания…………………………………..6
2. Психолого-педагогические основы экологического образования детей дошкольного возраста …………………………………………..10
3. Значение, виды экскурсий……………………………………………...14
4. Структура и содержание экскурсий…………………………………..17
5. Методика организации и проведения экскурсий…………………...21
Заключение……………………………………………………………………...24
Список литературы…………………………………………………………….26
Курсовая Роль экскурсий в экологическом образовании детей дошкольного возраста
Объект исследования: процесс экологического воспитания дошкольников.
Предмет исследования: использование экскурсий в экологическом воспитании дошкольников
Цель: выявление возможностей экскурсий в экологическом воспитании дошкольников.
Список литературы
1. Бабанский, Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе /Ю.К. Бабанский. — М: 1985.
2. Жизнь вокруг нас. Учебно-методическое пособие /Авдеева, Н.Н.. — Ярославль: Академия развития, 2002.
3. Зверев, И.Д. Экологическое образование школьников /И.Д. Зверев, И.Т. Суравегина. — М: Педагогика, 2003.
4. Каменева, Л.А. Как знакомить дошкольников с природой /Л.А. Каменева, А.К. Матвеева, Л.М. Маневцова. — М: Просвещение, 2003.
5. Маневцова, Л.М. Листок на ладони /Л.М. Маневцова. — СПб: Детство-Пресс, 2004.
6. Мир природы и ребёнок /под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. — СПб: Акцидент, 2008.
7. Михайлова, З.А. Методические советы к программе «Детство» /Отв. Ред.Т.И. Бабаева, З.А. Михайлова. — СПб: Детство-пресс, 2002.
8. Николаева, С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников /С.Н. Николаева. — М: Академия, 2001.
9. Подласый, И.П. Педагогика /И.П. Подласый. — М: 2009.
10. Программы экологического развития детей дошкольного возраста /Зебзеева, В.А.. — М: Управление ДОУ, 2007.
11. Система экологического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста /Маханева, М.Д.. — М: Управление ДОУ, 2008.
12. Сластенин, В.А. Педагогика - учебное пособие /В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. — М: 2000.
13. Сластенина, Е.С. экологическое образование в подготовке учителя /Е.С. Сластенина. — М: Педагогика, 1984.
14. Суравегина, И.Т. Организация экологического образования в школе /И.Т. Суравегина, И.Д. Зверев. — Пермь: Книга, 2006.
15. Экологический паспорт дошкольного учреждения /В.Гербова. — СПб: Дошкольное воспитание, 2002.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
