все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирования социально–психологического климата в детском коллективе
- 42 страниц
- 2022 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Целью данной курсовой работы выступает изучение теоретического анализа проблемы.
Задачи настоящей курсовой работы:
– рассмотреть сущность и особенности детского коллектива;
– изучить особенности социально–психологического климата в детском коллективе;
– подобрать методики, позволяющие исследовать психологический климат детского коллектива.
Работа написана на базе исследования трудов специалистов и социальных психологов, которые исследовали вопросы взаимоотношения личности и коллектива, а также климата группы таких специалистов как: А.С. Макаренко, Н.П. Аникеевой, А.Н. Лутошкина, И.Е. Шварца, Г.М. Андреевой.
Объектом настоящей курсовой работы выступают классный коллектив младших школьников.
Предметом настоящей курсовой работы является психологический климат в классном коллективе младших школьников.
Гипотеза исследования: создать благоприятный психологический климат в коллективе младших школьников можно, используя комплекс занятий, разработанных на основе личностно-ориентированного подхода и особенностей работы учителя начальных классов по созданию благоприятного психологического климата в коллективе младших школьников.
Структура. Курсовая работа включает в себя: введение, несколько пунктов, заключение, список используемой литературы и приложение.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
1.1 Сущность и особенности детского коллектива
1.2 Особенности психологического климата в детском коллективе
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
2.1 Организация и методика исследования
2.2 Анализ полученных результатов
2.3 Рекомендации по формированию благоприятного психологического климата в детском коллективе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Курсовая работа на тему: "Формирования социально–психологического климата в детском коллективе"
Предмет: Педагогика
Оригинальность на Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет): 60%
1. Андреева Г.М. Социальная психология и социальные изменения / Андреева Г.М. – // Психол. журн. – 2015. – № 5. – С.5–15.
2. Афанасьева Т.А. Социально–психологический климат. – М.: ИСИ МГУДТ, 2014. – 365 с.
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2016. – 304с.
4. Бочарова Е.Е. Социальная психология: Учебно–методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Педагогика и психология» – Саратов: ИЦ «Наука», 2017. – 110 с.
5. Браун Р. Межгрупповые отношения: перспективы социальной психологии. М., 2015. – 615 с.
6. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М.: Академия, 2016. – 238 с.
7. Кричевский Р.Л., Дубровская Е.М. Социальная психология малой группы. – М.: Аспект–Пресс, 2016. – 417 с.
8. Крылов А.А. Психология: Учебник для вузов по психологии. – М., 2019. – 752 с.
9. Леванова Е. А. Волошина А. Г. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. – СПб.: Питер, 2018. – 421 с.
10. Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций / Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. – 4–е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт–М, 2011. – 607 с.
11. Марцинковская Т. Д. Детская практическая психология: учебник для вузов / ред. Т. Д. Марцинковская. – М.: Гардарики, 2013. – 255 с.
12. Микляева А.В., Румянцева П.В. «Трудный класс»: диагностическая и коррекционная работа. – СПб.: Речь, 2016. – 126 с.
13. Немов Р.С. Психология. – М.: Владос, 2013. – 608 с.
14. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. – М.: Академия, 2011. – 429 с.
15. Психологические тесты / Под ред. Карелина А.А. – М.: Владос, 2010. – 248 с.
16. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. – Самара, 2010. – 215 с.
17. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социально–педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2014. – 212 с.
18. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов. – Спб.: Питер, 2014. – 376 с.
19. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: «Академия», 2012. – 576 с.
20. Степанов П.В. Диагностика и мониторинг процесса воспитания в школе. – М.: Академия, 2013. – 82 с.
21. Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В. Психологическая работа с детьми, лишенными родительского попечительства: книга для психологов. – Минск: Тесей, 2009. – 224 с.
22. Фурманов И.А., Пергаменщик Л.А. Психодиагностика и психокоррекция личности: учебнл–методическое пособие. – Минск: Нар.псвета, 2014. – 60 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
